SESION DE APRENDIZAJE

I. DATOS INFORMATIVOS
I.1. I.E. : 17415 SAN ANDRES
I.2. Área : Religión
I.3. Grado : de 2° y 6°
I.4. Sección : única
I.5. Docente : Leslita Fernández Vergara
I.6. Fecha : 03/10/23
II. NOMBRE DE LA SESIÓN DIGAMOS SIEMPRE LA VERDAD.
III. PROPÓSITO Y EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE
COMPETENCIAS/CAPACIDAD DESEMPEÑOS - CRITERIOS EVIDENCIA

Construye su identidad como persona 2° 6° Cuestionario.

humana, amada por dios, digna, libre y Expresa su amor a Dios y al Ficha de
Practica el valor de la verdad.
trascendente. prójimo realizando acciones evaluación.
Cultiva y valora las manifestaciones que fomentan el respeto por
religiosas de su entorno argumentando su
la vida humana y practicando
fe de manera comprensible y respetuosa
la verdad.

ENFOQUE TRANSVERSAL ACTITUDES O ACCIONES OBSERVABLES

Enfoque Búsqueda de la excelencia Docentes y estudiantes demuestran flexibilidad para el cambio y la

adaptación a circunstancias diversas, orientados a objetivos de mejora
personal o grupal.

IV. PREPARACIÓN DE LA SESIÓN

¿Qué se debe hacer antes de la sesión? Recursos y materiales
 Imágenes
 Preparar copias de lectura y actividades.  Fichas de actividades –
 Tener todos los materiales  Cuaderno, lápiz, colores, borrador, tajador,
Biblia y ficha de trabajo.

Momento Estrategias y procesos didácticos Tiempo

s
 Escucha con atención el cuento “El pastor mentiroso” ANEXO N° 01 (2° y
6°)
 Se dialoga a través de las preguntas: ¿Qué mal hábito tenía el pastor?
Inicio ¿Qué le pasó por mentiroso? ¿Crees que el pequeño pastor volvió a
mentir? ¿Hubo un santo que decía siempre la verdad? ¿Sabes quién es?
 Se comunica el propósito de la sesión: Hoy reflexionaremos lo importante
que es decir la verdad.
 Seleccionan las normas de convivencia que les permita trabajar en un
clima favorable
-Respetar a nuestros compañeros.
-Compartir materiales.
Desarrollo

 Profundizamos el tema en la siguiente ficha. (ANEXO N° 02) 4° a 6°

 Profundizamos el tema en la siguiente ficha. (ANEXO N° 02) 1° y 2°
 Comprobamos nuestro aprendizaje desarrollando una ficha de aplicación.
(ANEXO N° 03)
Cierre Metacognición
 Dialogan sobre las actividades realizadas, planteando las siguientes preguntas:
¿Qué aprendieron? ¿Cómo formamos parte de la iglesia? ¿Para qué me sirve lo
aprendido?
INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN
LISTA DE COTEJO
N° ÁREA Educación Religiosa.

COMPETENCIA Construye su identidad como persona humana, amada por dios, digna, libre y trascendente.

CAPACIDAD Cultiva y valora las manifestaciones religiosas de su entorno argumentando su fe de manera comprensible y
respetuosa
CRITERIO DE 2° 6
EVALUACIÓN
Practica el valor de la verdad. Expresa su amor a Dios y al prójimo realizando
acciones que fomentan el respeto por la vida humana
y practicando la verdad.
NOMBRES Y
APELLIDOS

NO LOGRÓ EN PROCESO LOGRÓ NO LOGRÓ EN PROCESO LOGRÓ

01

02

03
ANEXO N° 01 (2° y 6°)
6° (ANEXO N° 02)
2°
ANEXO N° 03 ( 2°)
ANEXO N° 03 ( 2°)
6°