SESIÓN DE APRENDIZAJE N°01

TITULO DE LA SESIÓN: EL PECADO NOS APARTA DE DIOS

I. DATOS INFORMATIVOS:
ÁREA FECHA GRADO Y SEC. EDA HORAS DOCENTE
Ed. Religiosa 15 de mayo 1° B-C-D 02 02 EUGENIO LLANTO GRISELA

II.- PROPÓSITO DE APRENDIZAJE Y EVIDENCIAS:

COMPETENCIA CAPACIDAD PROPÓSITO DESEMPEÑO EVIDENCIA CRITERIOS DE
EVALUACIÓN
Del área Construye su  Cultiva y valora comprende el Promueve Planteamiento Identifica y
identidad como significado del expresiones de soluciones a los valora la relación
las
pecado, usando
persona humana, manifestaciones fe, amor y pecados que con nuestro
una lectura
amada por Dios, bíblica, para libertad que le viene creador
religiosas de su
digna, libre y promover un mantienen cometiendo
trascendente, entorno bien común. firme en el para evitar caer
comprendiendo la argumentando proyecto de en tentación.
doctrina de su su fe de manera Dios, eligiendo
propia religión, comprensible y de manera
abierto al diálogo respetuosa. adecuada su
con las que le son forma de actuar,
cercanas. para no caer en
pecado.
Transversal Gestiona su aprendizaje de manera autónoma.
ENFOQUES VALORES ACTITUDES OBSERVABLES
TRANSVERSALES
Enfoque Ambiental Respeto a toda forma de Aprecio, valoración y disposición para el cuidado a toda forma de
vida vida sobre la vida tierra desde una mirada sistemática y global.

III.- SECUENCIA DIDACTICA

MOMENTOS SECUENCIA DE ACTIVIDADES
-La docente saluda a los y las estudiantes.
VER - La docente agrega: En comunidad queremos vivir en paz y armonía en el aula, cumpliendo las Normas de
convivencia.
20´
Los y las estudiantes oran, a través, de la oración verbal o cantada.
-La docente muestra unas imágenes a los estudiantes (Motivación)
Se conversa sobre las imágenes y responden a las siguientes preguntas ¿ qué sucede en estas escenas?
¿Por qué los hombres actuamos así? Describe las imágenes
¿El hombre estará manteniendo un lazo con Dios? Explica brevemente tu respuesta (Conflicto cognitivo)
La docente da a conocer el propósito de la sesión: reconocer el propósito o fin de la creación del hombre.
JUZGAR Durante la lectura Bíblica
60´ Genesis 3,1-19
-Los y las estudiantes escuchan y reflexionan el texto bíblico. (que la docente lee).
-La docente retroalimenta (Acompañamiento)
-Se reflexiona lo que dice la Palabra de Dios ¿Qué te dice la Palabra de Dios?
Después de la lectura de la Bíblica
-Los y las estudiantes leen el texto sobre EL PECADO
Comparten sus ideas, resumiendo las ideas más importantes
ACTUAR Los y las estudiantes elaboran sus “compromisos” (cuaderno). Que lo practicaran durante toda la semana.
10´ -La docente pregunta a las y los estudiantes ¿Qué aprendieron hoy sobre el propósito de la creación del
hombre? ¿Cómo lo aprendieron? ¿Para qué les sirve lo que aprendieron hoy?
MATERIAL Biblia Latinoamericana
Y/O RECURSO