Facultad de Ciencias de la Salud

Filial Lima Este

Escuela Profesional de Enfermería

PROYECTO DE RESPONSABILIDAD SOCIAL

“Violencia de género: psicológico”

SESIÓN EDUCATIVA A ESTUDIANTES DE 5to° AÑO DE

SECUNDARIA DE LA IE Lu Sin

Autores:

LIMA - PERÚ
2023-2
 INFORME DE SESIÓN EDUCATIVA

I. DATOS GENERALES:

1. Tema: “Violencia de género: psicológico”

2. Nombre de la actividad: Violencia psicológico en adolescentes
3. Dirigido a: Alumnos de 5to de sec. en el IE. Lu Sin
4. Fecha de ejecución de la sesión educativa: 8/11/23
5. Lugar: AV. Wiesse. MZ.F11 LT.40-41-42
6. Facilitadores:
- Alanya Zosima
- Garcia Anel
- Reyes Karen
- Tapia Pheter

II. PROBLEMA:

La sociedad ha pasado por algunos cambios negativos y este tipo de violencia

es lo que ha surgido entre los jóvenes en los últimos años y es sorprendente ya
que esto puede ocurrir en relaciones de pareja, amistades o incluso en línea.
La violencia de género psicológica se refiere a situaciones en las que una
persona intenta controlar o dañar emocionalmente a otra persona debido a su
género. A menudo, esto involucra comportamientos como aislar a alguien de
sus amigos, humillar, controlar o acosar, esto puede ser difícil de detectar ya
que no deja marcas físicas pero puede tener un impacto devastador en la salud
mental y emocional de quienes lo experimentan. Uno de los principales
indicadores de los jóvenes que experimentan este tipo de violencia es el
miedo a ingresar a sus redes sociales, pues temen que los agresores los
ataquen y logren su objetivo de bajar su autoestima. Prevenir la violencia
psicológica es fundamental, ya que todos merecen ser tratados con respeto y
dignidad, sin importar su género.
Es importante que estemos conscientes de esta problemática, que sepamos
cómo identificarla y cómo apoyar a quienes la sufren. La educación y la
promoción de relaciones sanas son fundamentales para prevenirla y construir
un mundo más seguro y equitativo para todos.
III. COMPETENCIA:

3.1 Contenido:

Definición
La violencia de género psicológica o emocional se produce cuando una o más
personas agreden de manera verbal estableciendo algún tipo de daño a nivel
psicológico y emocional en las personas agredidas. La noción de violencia
psicológica ha sido formada para marcar una diferencia con aquella de
violencia física ya que supone agresión verbal y en el trato más que la violencia
a través de golpes o heridas físicas; esta violencia es muy común de ciertos
ámbitos sociales, tales como el doméstico, laboral, etc. Esta violencia consiste
en: insultos, humillaciones, marginación, indiferencia, negligencia, abandono,
comparaciones destructivas, amenazas, restricción a la autodeterminación; las
cuales conllevan a la víctima a la depresión, aislamiento, entre otros.

Causas
La violencia psicológica es muy común no solo en las familias, sino también en
ambientes laborales, académicos e incluso en las relaciones de amistad.
➔ Ignorancia o desconocimiento
➔ Educación Deficiente
➔ No poder controlar los impulsos
➔ Falta de comprensión hacia otros
➔ La drogadicción

Consecuencias
○ Ansiedad, estrés.

○ Baja autoestima.

○ Inseguridad.

○ Alteración del sueño.

○ Problemas alimenticios.

○ Dependencia emocional.

○ Sentimientos de culpa y vergüenza.

○ Sentimientos de inferioridad, etc.

Prevención
La prevención de la violencia de género psicológica es fundamental para crear
una sociedad más segura y justa para todas las personas, independientemente
de su género. Algunas de ellas son:

➢ Fomentar la igualdad de género y relaciones saludables a través de la

educación en escuelas y comunidades.
➢ Enseñar a las personas a establecer límites, comunicarse de manera efectiva
y respetar las necesidades y deseos de sus parejas para promover relaciones
saludables.
➢ Ayudar a las personas a desarrollar autoestima saludable y habilidades para
afrontar situaciones difíciles, lo que puede hacerlas menos vulnerables a la
manipulación.
➢ Ofrecer apoyo a las víctimas, incluyendo asesoramiento y refugios, para
ayudarlas a salir de situaciones de violencia.
➢ Establecer grupos de apoyo y programas de capacitación en la comunidad
para abordar problemas de violencia de género.

Soluciones

En el Hogar:

● Ofrecer apoyo emocional a las víctimas y fomentar un ambiente de

confianza para que se sientan seguras al hablar sobre su situación.
● Brindar información sobre recursos y organizaciones que pueden ayudar a
las víctimas a salir de situaciones de violencia.
● Denunciar casos de violencia de género a las autoridades correspondientes
cuando sea necesario.

En la Escuela:

● Implementar políticas escolares que prohíban el acoso y la discriminación de

género, y asegurarse de que se apliquen consistentemente.
 ● Ofrecer apoyo y asesoramiento a las víctimas de violencia de género en un
entorno seguro y confidencial.
● Educar a los estudiantes sobre cómo identificar y denunciar situaciones de
violencia de género.

En la Calle:

● Garantizar que la policía y las autoridades tomen en serio las denuncias de

violencia de género y que se investiguen adecuadamente.
● Proporcionar refugio y servicios de apoyo a las personas sin hogar que son
víctimas de violencia de género.
● Fomentar una cultura de solidaridad y apoyo en la comunidad para que las
víctimas se sientan respaldadas.

3.2 Capacidades:

➔ Definir con sus propias palabras el concepto de la violencia de género

psicológica
➔ Identificar cuales son la causas de esta violencia
➔ Señalar las consecuencias de la violencia de género psicológica
➔ Mencionar todas las prevenciones mencionadas
➔ Explicar todas las soluciones propuestas

3.3 Aptitudes:

● Los estudiantes deben mostrar respeto hacia el expositor.

● Es importante que participen activamente, haciendo preguntas y
compartiendo sus ideas.
● Los estudiantes deben estar dispuestos a aprender y reflexionar sobre la
problemática de la violencia de género psicológica.
● Pueden asumir la responsabilidad de compartir la información y conciencia
adquiridas en la sesión con otros.
ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS

MOMENTOS ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE RECURSOS

TIEMPO INDICADORES
DIDACTICOS

Se iniciará la sesión educativa con Link del video 3min. Nº de estudiantes que
la presentación de nuestro grupo de prestan atención
MOTIVACIÓN trabajo y se proyectará un video de
reflexión sobre la violencia de
género.

Luego del discurso se dará a conocer Nº de estudiantes que

el tema de nuestra sesión educativa. Gigantografia 15min se encuentran
Puntos a tratar: motivados por
● Concepto de la violencia escuchar el tema
BÁSICO ● Psicológica
● Causas
● Consecuencias
● Prevención

Se realizará un juego didáctico Nº de estudiantes que

donde los participantes tendrán que participaron en el juego
identificar situaciones de violencia didáctico.
psicológica. 10 min. Nº de estudiantes que
PRÁCTICO Imágenes
identificaran las
Los estudiantes estarán invitados a situaciones de violencia
participar. psicológica.

Se realizará un juego de preguntas Hojas N º de estudiantes que

con el fin de saber si los estudiantes impresas con participan en el juego.
entendieron sobre el tema tratado. las preguntas 5 min.
EVALUACIÓN
Se le otorgará un premio sorpresa N º de estudiantes
por su participación. entusiasmados.

Nº de estudiantes que
Se les hará entrega de un tríptico con Hojas impresas 5 min. asumirán el
información de la violencia
EXTENSIÓN compromiso de
psicológica.
prevenir la violencia
psicológica

VII. ANEXOS
ANEXO 1: CONTENIDO O MARCO DEL TEMA
 ANEXO 2: DISEÑOS GRAFICOS

Link: https://www.youtube.com/watch?v=9sqyCzu_ShU
ANEXO 3: TRÍPTICO