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EXPERIENCIA CURRICULAR:
TEMA:
DOCENTE:
INTEGRANTES - GRUPO 3:
Nayda Fiorella Aliaga Julca
Nadia Lizet Arana Alvarez
Marita Pilar Ayala Valverde
Ayelen Shakira Briceño Casamayor
Anabel Teresa Castillo Campos
TRUJILLO – PERÚ
2023
I. DATOS GENERALES:
III. COMPETENCIA:
III.1. Contenidos:
● Concepto de la violencia de género
● Tipos de género de violencia
● Consecuencia de la violencia de género
● Prevención de la violencia de género
● Mitos y verdades de violencia de género
● Identificar situaciones de violencia de género
● A dónde acudir en casos de violencia de género
III.2. Capacidades:
● Desarrolla capacidades para tener actitudes, gestos, acciones y lenguaje
apropiado frente al contexto actual de la Violencia de género
III.3. Actitudes:
Demuestran participación activa, reflexiva y con responsabilidad durante el
desarrollo de la sesión
MOMENTOS ESTRATEGIAS DE RECURSOS TIEMPO RESPONSABLES
APRENDIZAJE
Motivación ● Se iniciará la sesión dando la -Piezas de Nadia
bienvenida a los estudiantes rompecabezas
de 4°, de secundaria,creando con imágenes
un espacio de confianza -Cuestionario 7 MINUTOS
● Se plantean interrogantes físico
mediantes el juego de
rompecabezas.
● Se aplica el pre- test en físico
Básico ● Aplicamos la técnica “lluvia -Rotafolio 15 minutos Anabel
de ideas” -Imágenes Ayelen
Se expondrá:
● Tipos de violencia
● Explicaremos las
consecuencias que trae
consigo la violencia.
● Prevención de la violencia de
género
● Explicar a qué entidades
acudir en caso de una
violencia de género
Práctico - Mediante un juego de 10minutos Marita
asertividad se solicitará a los
participantes que identifiquen Globos
los mitos y verdades sobre la Imágenes
violencia.
- Mediante el juego del
semáforo se identificará las
situaciones de violencia,
riesgo y libre de violencia
Evaluación - La evaluación del tema se Cuestionario 5 minutos Fiorela
realizará a través de un post- Físico
test
Extensión ● Se expondrá palabras Presentes 5 minutos Fiorela
reflexivas Dípticos
● Compromiso de asumir
capacidades para tener
actitudes, gestos, acciones y
lenguaje apropiados con las
personas
● Finalmente se brindará
aplausos y agradecimiento a
nuestro público asistente.
● Se llevará a cabo la entrega
de presentes a todos los
participantes.