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Tarea 4 - El psicólogo en grupos étnicos

Presentado por:

Anggy Sánchez Bautista Cód. 1121917837

Didier Arley Fierro Garzón Cód. 1121951160

Jessica Tatiana Rojas Rojas Cód. 1006822028

Leny Yurany Rojas Rojas Cód. 1121899810

Paula Mayerly Rueda Vanegas Cód. 1003617195

Tutora: Liliana Alomia Riascos

Grupo: 263

Universidad Nacional Abierta y a Distancia- UNAD

Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades- ECSA.

Programa: Psicología

Curso: Etnopsicología.

Noviembre 2023
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Introducción

En este presente trabajo se conoce que la etnografía y métodos etnográficos sus

relaciones técnicas etnográficas, utilidad en la labor del psicólogo con etnias, se indaga sobre las
noticias actuales sobre las problemáticas psico-socio-cultural de un grupo étnico en Colombia,
analizado los contextos con ello se construye un plan de acción psicosocial con argumentos, el
PAPSI contiene tres fases y en cada una de ellas se realiza un objetivo y tres actividades, desde el
rol del psicólogo, población o grupo etario, situación sobre los territorios indígenas en medio del
conflicto armado, el confinamiento, la hambruna y el exterminio.

Los territorios indígenas en Colombia y sus comunidades se enfrentan al riesgo inminente

de exterminio físico y cultural, por la crisis humanitaria que viven en la actualidad. La violencia
no cesa y las enfermedades arrasan con sus poblaciones.

Al culminar la actividad tarea 4 se puede decir, que con su desarrollo tenemos la

oportunidad de conocer y comprender aquellos componentes relacionados con las etnias y con la
importancia de etnografía por parte de las herramientas, teoría y las noticias que son demasiado
fundamentales para así mismo tener el conocimiento destacado como futuros psicólogos para
complementar estrategias que garanticen un abordaje de problemas tanto psicológicos como
sociales en aquellas comunidades étnicas que nos permite conocer e investigar desde un punto de
vista cultural.
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Plan de Acción Psicosocial (PAPSI)

Estimado estudiante, a continuación, encuentra las indicaciones para el diligenciamiento

de la matriz Plan de Acción Psicosocial – PAPSI (camino a seguir) para mitigar la problemática
identificada de un grupo poblacional étnico. Seleccionar una problemática actual de una etnia
colombiana, y a partir de allí diligenciar la matriz. Para cada fase debe elaborar un objetivo y
mínimo tres actividades.

Fase 1- Información y sensibilización del grupo poblacional sobre la

problemática.

Fase 2- Conformación de grupos (red de apoyo).

Fase 3- Implementación de actividades (formulación de actividades).

 Registre la problemática: Los territorios indígenas en medio del conflicto armado, el
confinamiento, la hambruna y el exterminio. Los territorios indígenas en Colombia y sus
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comunidades se enfrentan al riesgo inminente de exterminio físico y cultural, por la crisis
humanitaria que viven en la actualidad. La violencia no cesa y las enfermedades arrasan con
sus poblaciones.
Grupo poblacional: Territorios indígenas de Colombia. La pandemia se ha evidenciado con
mayor fuerza en regiones como la Amazonía y el Pacífico, donde se registran las tasas de
pobreza, desigualdad y conflicto armado más altas de Colombia. Los territorios indígenas
del Choco están atentos al llamado al acuerdo de la firma de un acuerdo humanitario, ya que
allí se presenta confinamiento y las comunidades están pasando situaciones de hambruna, el
conflicto no deja sembrar, ni realizar la cacería y la pesca libremente.
Fecha del suceso (2020 – 2023): agosto 15 de 2020
Fases Objetivo Actividad Desde El Rol Del
Psicólogo
Generar estrategias que  Generar campañas de
contribuyan al sensibilización entre los
fortalecimiento de los integrantes de las comunidades
Fase 1 información y sensibilización del grupo poblacional

territorios indigenas a indígenas.

nivel físico, emocional y  Promover la firma del acuerdo
cultural, para así humanitario.
minimizar y/o eliminar  Conocer las características
la crisis humanitaria y sociales, económicas,
sobre problemática

lograr que se promulgue políticas… de la comunidad.

los tratados de paz y  Promoción de derechos
mejores condiciones de humanos.
vida de los territorios  Movilización comunitaria.
indigenas de Colombia y  Capacitación de liderazgo.
con mayor énfasis en la  Dialogo reflexivo con la
región de Amazonia, comunidad y los integrantes del
región Pacífico y el conflicto armado.
departamento del  Promover la educación
Choco. emocional.

Contribuir a la  Cracterizar el tipo de población

construcción y al  Generar la red de apoyo
fortalecimiento de redes psicosocial tanto individual
sociales que brindan como familiar.
apoyo a las familias en  Crear diferentes líneas de
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Conclusiones

o El proceso de transformación se logra a través de la creación de espacios de

diálogo, la promoción de la educación cívica y la generación de liderazgos
locales.

o Se implementan estrategias de sensibilización y educación con el propósito de

fomenten la confianza en el proceso de cambio y promuevan una cultura de
participación activa, en donde se respeten y promueven los derechos humanos.

o Al involucrar a la comunidad en el proceso de transformación, se fomenta el

empoderamiento y la responsabilidad compartida en la construcción de una
sociedad más justa.

o La comunidad debe ser involucrada a través de la participación activa en la toma

de decisiones y la implementación de acciones concretas.

o El proceso de transformación se logra a través de la creación de espacios de

diálogo, la promoción de la educación cívica y la generación de liderazgos
locales.

o Se implementan estrategias de sensibilización y educación con el propósito de

fomenten la confianza en el proceso de cambio y promuevan una cultura de
participación activa, en donde se respeten y promueven los derechos humanos.
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Referencias

Comisión de la verdad (2020). Los territorios indígenas en medio del conflicto armado, el
confinamiento, la hambruna y el exterminio. Tomada
de https://web.comisiondelaverdad.co/actualidad/noticias/los-territorios-indigenas-en-medio-del-
conflicto-armado-el-confinamiento-la-hambruna-y-el-exterminio de Colombia.

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Grupo de Psicología Social Crítica. (2010). Principios éticos para la atención psicosocial.
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