“AÑO DE LA UNIDAD , LA PAZ Y EL

DESARROLLO”

DIAGNÓSTICO E INFORME
PSICOLÓGICO

Integrantes
Alburqueque Lescano, Yanira. 100 %
Bellido García, Raúl. 100 %
Cornejo Solis, Mayra Mabel. 100 %
Crisanto Arévalo, Eliana. 100 %
Gónzales Mejo, Jilmer. 100 %
Gonzales Castillo, Jeanpierre. 100 %
Juárez Nima, Hellen. 100 %
Lupuche Bernal, Daniela Alexandra. 100 %
Palomino Quedena, Diana Lucero. 100 %
Yangua Araujo, Ulices Filiberto. 100 %

Docente
CORDOVA LA CHIRA JUDITH ELIZABETH

Ciclo
“VI”

Grupo

“III”
 Sumario
Integrativo
En un Informe Psicológico.

¿Por qué es fundamental elaborar un

sumario integrativo?

Es fundamental utilizarlo, dado que su función y objetivo es

poder trasmitir e informar de manera clara, sencilla y
concisa todos los aspectos relevantes que han sido
recaudados a lo largo de las aplicaciones y conclusiones de
los test dependiendo el área a evaluar (Heredia, 2012).

¿Forma de utilizar ?
Puede variar según el contexto y el propósito particular para el cual
se está utilizando. Si estás trabajando en un caso en específico o en
un campo particular que involucra el uso de un sumario integrativo,
es recomendable consultar las directrices o definiciones específicas
dentro de ese ámbito para obtener una comprensión más precisa de
su función y establecer resultados concretos de la evaluación .

¿Cúal es su función?
Contribuir significativamente una imagen integral y coherente de la
evaluación psicológica, facilitando así la comprensión y la toma de
decisiones informadas en las áreas clínica y terapéutica. También
representa una parte resumida de los resultados de las pruebas y
valoraciones realizadas al paciente. Por tanto, este resumen debe ser
claro, conciso y fácil de entender para el lector.

Características
Síntesis de resultados: Resume los principales resultados obtenidos en las
pruebas psicométricas, observaciones clínicas y cualquier otra herramienta
utilizada durante la evaluación.
Análisis integrado: Integra los datos para proporcionar una comprensión
más completa.

Contextualización: Integración de información histórica y contextual que

puede haber influido en la presentación actual del individuo.

Fortalezas y Limitaciones: Destaca las fortalezas del individuo y reconocer

las limitaciones identificadas durante la evaluación.

Estructura
Datos personales
Test 1
Principales Areas de conflicto y alteración
Test 2 Resultados obtenidos en el área de inteligencia:
Test 3 potencialidades y déficit.
Resultados obtenidos sobre el área de personalidad.
Test 4
Comportamiento y desempeño en otras áreas
(educativo, laboral, social)
Conclusiones y Recomendaciones.
Etapas del sumario integrativo

1 ERA ETAPA 2 DA ETAPA 3 ERA ETAPA 4TA ETAPA

Describir, comparar Formular hipótesis Generalizar para
Explicar similitudes
y buscar patrones sobre la obtención de establecer relaciones
y diferencias
que denoten la resultados en amplias.
sintomatología diferentes condiciones
Referencias:
Heredia, C., Santaella, G., & Somarriba, L. (2012). Informe psicológico.
México:
UNAM.https://www.psicologia.unam.mx/documentos/pdf/publicaciones/Info
rme_Psicologico_Heredia_y_Ancona_Santaella_Hidalgo_Somarriba_Rocha_TAD
_7_sem.pdf
Heredia, C. (2012). Informe Psicológico. Psicología Unam.
https://www.psicologia.unam.mx/documentos/pdf/publicaciones/Informe_Psi
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pdf
Mancilla, B. (2012). Manual para elaborar informes psicológicos.
https://www.psicologia.unam.mx/documentos/pdf/publicaciones/Manu
al_para_Elaborar_los_Informes_Psicologicos_Blanca_Elena_Mancilla_Go
mez_TAD_7_Sem.pdf
Rodriguez, K. (2017), Informes Sacks. (s. f.). PDF.
https://es.slideshare.net/KarenRodrguez19/informes-sacks

Velázquez, L. E. T., Luna, A. G. R., Silva, P. O., & Garduño, A. G.

(2015). Dinámica familiar: formación de identidad e integración
sociocultural. Enseñanza e investigación en psicología, 20(1), 48-
55.https://www.redalyc.org/pdf/292/29242798008.pdf