Sesión de Aprendizaje Educación Religiosa

TITULO DE LA EXPERIENCIA PROMOVEMOS ACCIONES QUE NOS AYUDEN A CONSERVAR

LA BIODIVERSIDAD Y SALUD

DATOS INFORMATIVOS:

UGEL 02 DOCENTE Norma Sedano Sedano

I.E 3023 “ PEDRO PAULET N° DE EXPERIENCIA 6

MOSTAJO” DE APRENDIZAJE

CICLO III TIEMPO 45 MINUTOS

GRADO y SECCIÓN 2° D FECHA Martes 10 de octubre

NOMBRE DE LA SESIÓN DE APRENDIZAJE: CONOCEMOS LA VIDA DE SAN FRANCISCO DE ASIS

III.-PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE DE LA SESIÓN

CRITERIOS DE
COMPETENCIA Y CAPACIDADES DESEMPEÑOS PROPÓSITO DE LA SESIÓN
EVALUACION

Construye su identidad como persona humana, Fortalece su crecimiento Cuidamos la naturaleza siguiendo
amada por Dios, digna, libre y trascendente, personal tomando en el ejemplo de San Francisco de
comprendiendo la doctrina de su propia  Explica los principales consideración el modelo de Asís.
religión, abierto al diálogo con las que le son hechos de San Francisco de San Francisco de Asís
cercanas Asis Explica hechos de
 Discrimina lo bueno y lo trascendencia del santo
malo de sus acciones, y
 Conoce a Dios y asume su identidad
religiosa y espiritual como persona digna, asume actitudes de cambio y
libre y trascendente. compromiso para imitar a
Cultiva y valora las manifestaciones religiosas Jesús.
de su entorno argumentando su fe de manera
comprensible y respetuosa.

PRODUCTO/ EVIDENCIA INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN QUE NECESITAMOS HACER ANTES DE

LA SESIÓN

Los estudiantes resuelven la ficha de aplicación y elaboran sus compromisos. Lista de cotejo Elaborar la sesión y Fichas de
aprendizaje y ficha de
evaluación

QUÉ RECURSOS NECESITAMOS? Colores y plumones y Imágenes

Enfoques Transversales VALORES ACCIONES OBSERVABLES

Enfoque de la orientación al bien La docente promueve espacios de buen trato

Enfoque orientación al bien común y diálogo.
común
 IV.-MOMENTOS DE LA SESION:
Actividad permanente: Saludo cordialmente a los estudiantes, les invito a marcar la asistencia y TIEMP
1O
juntos damos gracias a Dios por un nuevo día a partir de la oración dirigida por un estudiante.

Propongo los acuerdos de convivencia como:

- Respetar las opiniones.
- Levantar la mano para participar.
VER
Invitamos a los estudiantes a observar la siguiente imagen:

¿Qué observas en la imagen? ¿Cómo se encuentra el ambiente, Francisco

de Asis refleja paz? Comenta ¿Qué harías tú, para cuidar la naturaleza?
Comunicamos el propósito de la sesión a trabajar:
El propósito de hoy es: “Hoy aprenderemos a cuidar la naturaleza siguiendo el
ejemplo de San Francisco de Asís.

 Responden las preguntas: ¿qué acciones realizaro San Francisco de Asis para poder tomar sus
acciones?
 Los niños y niñas se organizan en pequeños grupos.
 Se les entrega fichas sobre la vida de San Francisco de Asís:
45
¿Quién fue San Francisco de Asís?
- Nació el 4 de octubre de 1182 en Asís (Italia). Por ese motivo, ese es el min)
día en el que se sigue celebrando su día especial en el santoral.
- Su padre se llamaba Pietro (Pedro) y su madre Juana Pica. De francesa y
de padre admirador de Francia, le llamaba 'pequeño francés' que es lo que
significa 'Francisco'.
- Su familia se dedicaba al comercio de ropa, siendo una familia
acomodada. Francisco estuvo ayudando a la familia en el comercio de
las telas durante algunos años.
- Cuando tenía 20 años hubo una guerra entre las ciudades de Asís y Perugia. Francisco fue a
luchar por su ciudad, pero en la batalla de 'Collestrada' fue hecho prisionero durante un año.
- Quiso volver a combatir, para obtener un título de noble, pero enfermó y durante su enfermedad
tuvo sueños que le hicieron volver a Asís y dejar la lucha. A partir de ese momento su vida cambio,
dedicándose a ayudar a los más necesitados desde la austeridad y pobreza.
- Fundó la orden de los franciscanos, que enseguida tuvo muchos seguidores en Italia, Francia
y España. Junto con Santa Clara de Asís, fundo la orden religiosa de las Clarisas.
- Viajó anunciando el evangelio por diversos países, fue en Egipto donde no se cuidó mucho de las
calientes arenas del desierto y sus ojos sufrieron las consecuencias, cuando murió estaba casi ciego.
- En 1223 en una pequeña cueva de Greccio, San Francisco conmemoró la celebración del nacimiento
de Cristo con una representación simbólica del Niño Jesús, la Virgen María y San José junto con un
buey y la mula. Este fue el primer belén o pesebre que se realizó.
- A la edad de 44 años, murió un 3 de octubre de 1226, en la pobreza tal y como había sido su lema en
vida.
- Dos años después de su muerte, le proclamaron santo.
Juzgar
¿Cómo era la familia de San Francisco? ¿Cómo fue la vida de San Francisco de Asís? ¿Qué le ocurrió en la batalla
que lo hizo cambiar? ¿A dónde se fue a vivir San Francisco de Asís? ¿Por qué? Describe ¿Qué acciones te
llamaron la atención de la vida de San Francisco de Asís? ¿Por qué
ENSEÑANZAS DE SAN FRANCISCO DE ASÍS ¿CÓMO LO APLICAMOS EN NUESTRA VIDA
COTIDIANA?
El amor y servicio humilde por los enfermos.
Deseo de ser mejores personas.
Caridad
ACTUAR
¿Qué virtudes de San Francisco de Asís puede imitar para cuidar la naturaleza y acercarte más Dios? 2. ¿Qué
virtudes puedes imitar de San Francisco de Asís y poner en práctica en tu colegio? 3. ¿Qué acciones puedas poner
en práctica de cuidar el medio ambiente
 Rezan la oración que San Francisco de Asís:
Oración De San Francisco De Asís
Señor Hazme un instrumento de tú paz,
Donde Haya odio siempre yo tú amor;
Donde Haya injuria perdón;
Donde Haya duda fé;
Donde Haya desesperación esperanza;
Donde Haya oscuridad déjame traer luz
y Donde Haya tristeza alegría.
OH divino Maestro, concédeme que no busque
Ser consolado sino consolar;
Ser comprendido sino comprender;
Ser amado sino amar.
Y Es dando que recibimos;
Es perdonando que somos perdonados;
y Es muriendo que nacemos a la vida eterna.
Amén
Cierre 5 min
Luego, la profesora reflexiona con los estudiantes sobre lo aprendido en clases mediante las siguientes
preguntas metacognitivas:
 ¿Qué aprendí?
 ¿Qué me gusto de la clase?
 ¿Qué usamos para aprender?
 ¿Cómo nos ayudará lo aprendido en nuestra vida cristiana?

LISTA DE COTEJO
N° NOMBRE Y APELLIDOS DE LOS ESTUDIANTES CRITERIOS A EVALUAR
Fortalece su crecimiento Explica hechos de trascendencia del
 personal tomando en santo
consideración el modelo de
San Francisco de Asís

LOGRADO NO LOGRADO LOGRADO NO

LOGRADO
1

2
3

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21
22

23
24

25

26