INSTRUCTIVO CONVENIO DE COLABORACIÓN Y TRANSFERENCIA DE

RECURSOS ENTRE MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y RED NACIONAL DE

APRENDIZAJE SERVICIO (REASE)

Introducción
La Política de Reactivación Educativa Integral, denominada “Seamos
Comunidad” que busca enfrentar los efectos que la pandemia provocó en las
comunidades educativas y sus integrantes, teniendo como uno de sus desafíos
mitigar y superar los efectos de no presencialidad en la convivencia escolar y
salud mental, la recuperación integral de aprendizajes y vinculación de las y los
estudiantes y sus familias con los establecimientos educativos, la mejora en las
condiciones de infraestructura, la conectividad y transformación digital, y la
retención de las y los estudiantes en el sistema educativo.

Entre las iniciativas que se desarrollarán en el eje Fortalecimiento de los

Aprendizajes, se encuentra la Red de Innovación para la Transformación
Educativa (en adelante, RITE) que busca contribuir a la transformación del
sistema educativo por medio de la generación de un espacio de desarrollo
profesional colaborativo y contextualizado para la innovación educativa. A
través de la RITE y, con el objetivo de fortalecer la línea de desarrollo
profesional para la consolidación de innovaciones, se priorizará el aprendizaje
colaborativo y la sistematización de experiencias pedagógicas generadas en
comunidad, se implementarán proyectos de innovación con uso de tecnologías,
se dispondrán recursos pedagógicos, acciones de formación docente, talleres
para el desarrollo integral, entre otros.
La Red, entiende la innovación como un proceso que contiene un conjunto de
iniciativas o acciones que sistemática y creativamente buscan resolver un
desafío o problema para la mejora educativa con pertinencia local y de forma
colaborativa, favoreciendo interacciones pedagógicas dialógicas que impulsen
el aprendizaje significativo e integral, transformando los roles entre los
integrantes de la comunidad educativa, y de ésta con su entorno y el mundo.

1. Resumen del Proyecto

La Red, entiende la innovación como un proceso que contiene un conjunto de

iniciativas o acciones que sistemática y creativamente buscan resolver un
desafío o problema para la mejora educativa con pertinencia local y de forma
colaborativa, favoreciendo interacciones pedagógicas dialógicas que impulsen
el aprendizaje significativo e integral, transformando los roles entre los
integrantes de la comunidad educativa, y de ésta con su entorno y el mundo.

Gobierno de Chile – Ministerio de Educación – Centro de Innovación Enlaces

 Instructivo N°1 SECREDUC
Asesoría + Servicios 2023

Uno de los enfoques que contempla las características de innovación

propuesta por la Red, es el Aprendizaje + Servicio (en adelante A+S). Este
enfoque propone realizar cambios en la relación pedagógica y apoyar el
proceso de aprendizaje, a través del protagonismo activo de las y los
estudiantes, vinculando los objetivos de aprendizaje del currículum con un
proyecto que resuelva una necesidad en la comunidad. Estos proyectos son
planificados e intencionados pedagógicamente para que las y los participantes
de las comunidades educativas diagnostiquen y analicen las necesidades
sociales a las que se busca dar respuesta, identificando e implementando un
servicio adecuado a dichas necesidades vinculado a los objetivos de
aprendizaje, obteniendo un impacto educativo en estudiantes, así como para
los socios comunitarios.
Integrar pedagógicamente el enfoque Aprendizaje + Servicios en comunidades
permiten a los y las docentes desarrollar proyectos que puedan ser vinculados
a los objetivos de aprendizaje curriculares, en distintas asignaturas y de forma
interdisciplinaria, promoviendo el interés de las y los estudiantes en resolver
problemas auténticos, ampliando la comprensión del entorno en el que se
desenvuelven, desarrollar habilidades del siglo XXI y desplegar la capacidad de
agencia durante el proceso educativo.

El Centro de Innovación del Ministerio de Educación en colaboración con la Red

Nacional de Aprendizaje + Servicio: Innovar para transformar en 160
establecimientos educacionales a lo largo del país.

Objetivo General:

Promover el enfoque pedagógico en Aprendizaje + Servicio, para fortalecer las

capacidades de innovación de las comunidades educativas, generando
experiencias educativas al entorno que impactan promueven el aprendizaje.

Objetivos específicos:

● Promover la comprensión del enfoque pedagógico en Aprendizaje +

Servicio en las comunidades educativas.
● Desarrollar competencias digitales en uso de tecnologías en los procesos
de ideación, diseño, planificación, gestión, implementación, seguimiento
y evaluación de proyectos con enfoque Aprendizaje + Servicio.
● Diseñar, implementar, acompañar y evaluar proyectos con el enfoque
pedagógico de Aprendizaje + Servicio.
● Desarrollar proyectos de innovación en Aprendizaje + Servicio
sostenibles en la comunidad educativa, con impacto en los aprendizajes
de las y los estudiantes.
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Asesoría + Servicios 2023

● Difundir y reconocer las experiencias de Aprendizaje + Servicio, que se

impulsen y/o fortalezcan a través del desarrollo de los proyectos.

2. Criterios de Invitación

El Centro de Innovación del Ministerio de Educación invita a participar en esta

convocatoria sólo aquellos establecimientos que cumplan con los siguientes
criterios:

● Establecimientos educacionales regidos por el Decreto con Fuerza

de Ley N°2 del año 1998, y sus modificaciones, o por el Decreto
Ley Nº 3166, de 1980, todos del Ministerio de Educación
● Se encuentre funcionando de acuerdo con la información del
Sistema de Información General de Estudiantes (SIGE) a marzo
2023
● Establecimientos que cuenten con conectividad a internet según
base de datos SIGE a marzo 2023 o Conectividad para la
Educación.
● Establecimientos de enseñanza media científico humanista o
técnico profesional según base de datos SIGE a marzo 2023, de
acuerdo a los siguientes códigos de enseñanza: 310, 410, 510,
610, 710, 810 y 910.

Esta invitación se desarrolla a través del envío de un correo electrónico con un

formulario de postulación individualizado a los establecimientos educacionales
que cumplen los criterios señalados en el apartado anterior.

Las postulación al proyecto se debe realizar a través de equipos pedagógicos

de cuatro (4) integrantes por establecimiento educacional,
conformados por:

● Un integrante del equipo directivo, que pueda conocer el enfoque

pedagógico Aprendizaje + Servicio, desarrollar habilidades para liderar
la implementación de proyecto, realizar acompañamiento, asegurar las
condiciones de implementación, sostenibilidad y escalabilidad del
proyecto en la comunidad educativa. *Obligatorio.

● Docente/s, quienes se encargarán de diseñar, implementar y

resguardar la correcta implementación del enfoque pedagógico
Aprendizaje + Servicio, su vinculación con los objetivos de aprendizaje
del currículum en el proyecto y vinculación con socios comunitarios.
*Obligatorio.

● Asistentes de la educación u otros profesionales del

establecimiento quienes colaboran en el proceso de diseño,
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implementación del enfoque pedagógico Aprendizaje + Servicio y su

vinculación con los socios comunitarios.*Opcional.

3. Etapa de Difusión, Invitación y Postulación

Las etapas de difusión, invitación y postulación tendrán una duración de doce

(12) días corridos, iniciándose el 17 de abril y finalizando el 30 de abril del
año 2023.

Hitos Plazo Avance

Hito 1: 5 días inicio etapa difusión, invitación y postulación 50%

(21/04/2023

Hito 2: 10 días inicio etapa difusión, invitación y postulación 100%

30/04/2023

La postulación del proyecto se desarrollará a través de un formulario

individualizado y enviado vía correo electrónico a cada establecimiento
educacional que cumplen con los criterios de invitación.

Será responsabilidad del/a Director/a del establecimiento invitado llevar a cabo

la postulación.

El Sostenedor/Sostenedora del establecimiento educacional invitado, deberá

realizar las siguientes acciones:

● Revisar el correo electrónico institucional del establecimiento

educacional y el del/la director/a registrado en SIGE, donde les llegará la
invitación con el formulario de postulación.
● Ingresar al formulario, revisar y validar datos del establecimiento
educacional. Solo si corresponde realizar ajustes de actualización en la
información.
● Completar la información requerida del equipo participante del
establecimiento con todos los antecedentes requeridos. Recordar que es
un equipo conformado por 4 integrantes.
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● Aceptar términos y condiciones de uso y manejo de datos personales.

● Enviar el formulario de postulación con los antecedentes requeridos,
asegurando que su envío se haya realizado de forma efectiva, para esto
debe recibir una respuesta automática de recepción de información del
formulario como también debe recibir una copia de las respuestas al
correo electrónico registrado.

El plazo de postulación podrá ser extendido en el evento de que el formulario

de postulación presente dificultades técnicas. Excepcionalmente, y en alguna
circunstancia evaluada y aprobada por la Subsecretaría, será posible disponer
de un mecanismo alternativo de postulación.En ambos casos, la Subsecretaría
informará oportunamente por los canales definidos

Proceso de Selección

Una vez finalizada la etapa de “Postulación”, se iniciará la etapa de Selección,

la que tendrá una duración máxima de diez (7) días corridos, contados desde
la fecha en que haya finalizado el proceso de postulación.

Para estos efectos, la Subsecretaría considerará sólo aquellos establecimientos

educacionales que hayan postulado a través de los mecanismos ya descritos. El
objetivo de esta etapa es construir, por cada proyecto, una nómina de
establecimientos educacionales seleccionados y que cumplan los criterios de
elegibilidad, y adicionalmente, si aplica, generar una lista de espera con
aquellos que no fueron seleccionados.

Los responsables de esta etapa son el Centro de Innovación y la Red Nacional

de Aprendizaje Servicio Chile, y si procede realizar la selección aleatoria, según
cupos disponibles.

La nómina de establecimientos educacionales seleccionados se construye en

función de los cupos disponibles y los criterios de priorización del proyecto, los
cuales se describen a continuación,

En esta etapa se genera una nómina de diez (10) establecimientos

educacionales por cada región priorizando los cupos según lo siguiente:

● 1° Prioridad: Establecimientos de Servicios Locales de Educación

Pública.
● 2° Prioridad: Establecimientos de dependencia Municipales y
Administración delegada.
● 3° Prioridad: Establecimientos de dependencia Particular
subvencionado.

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En caso de que alguna región no cumpla con la cantidad de diez (10)

establecimientos seleccionados, se reasignan los cupos restantes mediante
sorteo aleatorio a nivel nacional en aquellas regiones que tengan más
postulaciones.

La nómina de establecimientos educacionales seleccionados, y la lista de

espera del proyecto será publicado en el sitio web del Centro de Innovación
(http://innovacion.mineduc.cl), con lo cual se dará inicio a la notificación de
los/as directores/as durante el 02 al 08 de mayo.

Será responsabilidad del Centro de Innovación notificar a las/los directores,

utilizando los canales de comunicación declarados en la etapa de Postulación,
como correo electrónico u oficio, entre otras herramientas de difusión a nivel
regional.

Para este proyecto se considera la participación de ciento sesenta (160)

establecimientos educacionales a nivel nacional.

Sin perjuicio de lo anterior, los cupos podrían variar según la disponibilidad de

recursos de acuerdo al presupuesto del año respectivo de implementación.

Dicha nómina será compartida con las Secretarías Regionales Ministeriales

(Secreduc), la cual, en conjunto con los Departamentos Provinciales de
Educación (Deprov), validará que los establecimientos educacionales invitados
cumplan con los criterios descritos.

4. Etapa Suscripción del Convenio Informática Educativa (CIE)

Etapa Suscripción del Convenio Informática Educativa (CIE)

Los sostenedores con establecimientos educacionales seleccionados, y que una

vez notificados no tengan suscrito el Convenio Informática Educativa (CIE),
deberán firmar en cada Secreduc, para su posterior tramitación. Este convenio
permite al Centro de Innovación Enlaces transferir bienes y servicios a los
establecimientos educacionales, estableciendo los derechos y obligaciones de
las partes.

El Centro de Innovación Enlaces informará oportunamente al Coordinador

Regional la nómina de los establecimientos educacionales seleccionados y el
estado del convenio.

Para más información contactar a Gestión Territorial al correo

gestionterritorial@mineduc.cl
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