DOSIFICACIÓN. PRIMER GRADO.

ESPAÑOL MATEMATICAS CONOCIMIENTO EDUCACIÓN

DEL MEDIO SOCIOEMOCIONAL
20-24 DE AGOSTO DIAGNOSTICA
27 AL 31 SISAT
I TRIMESTRE I TRIMESTRE I TRIMESTRE I TREMESTRE
DEL 3 DE
DEL 3 DE DEL 3 DE DEL 3 DE SEPTIEMBRE AL 16
SEPTIEMBRE AL SEPTIEMBRE AL 16 SEPTIEMBRE AL 16 DE NOVIEMBRE.
16 DE NOVIEMBRE DE NOVIEMBRE. DE NOVIEMBRE. FICHAS 1 A LA 8 DEL
ACTIVIDADES BLOQUE 1 BLOQUE 1 ÁREA
PUNTUALES. TRAYECTO DEL 1 AL ME CONOZCO Y SOCIOEMOCIONAL.
RECURRENTES 8. CONOZCO EL
BLOQUE 1 LUGAR DONDE
PROYECTOS 1 AL VIVO.
9.

EVALUACION 20 M AL 23 DE NOVIEMBRE
ENTREGA 26 A 29 DE NOVIEMBTE
 SEPTIEMBRE

ASIGNATURA SEMANA 1. DEL 3 SEMANA 2. DEL 10 SEMANA 3. DEL 17 SEMANA 4. DEL 24 AL

AL AL AL 27 DE SEPTIEMBRE.
7 DE SEPTIEMBRE. 14 DE 21 DE
SEPTIEMBRE. SEPTIEMBRE.
LENGUA ACTIVIDAD ACTIVIDAD PUNTUAL. PROYECTO: PROYECTO: CARTELES PARA UNA
MATERNA PUNTUAL. EL REGLAMENTO DEL CARTELES PARA EXPOSICIÓN.
ORGANIZAMOS LAS SALÓN. UNA A LEER Y ESCRIBIR: LOTERÍA DE NOMBRES.
ESPAÑOL ACTIVIDADES APRENDAMOS A EXPOSICIÓN. ACTIVIDADES:
ACTIVIDADES: LEER Y ESCRIBIR: APRENDAMOS A ¿QUÉ QUEREMOS INVESTIGAR?
AGENDA DE LA SEMANA. NOMBRES DE ANIMALES. LEER Y ESCRIBIR: VAMOS A LA BIBLIOTECA. LO QUE ENCONTRAMOS
CALENDARIO. ACTIVIDADES: PALABRAS QUE EN LA BIBLIOTECA.
ALFABETO. ¿QUÉ ESTÁ PASANDO EMPIEZAN COMO… TIEMPO DE LEER: “SE ME HA CAÍDO UN
VAMOS A LA BIBLIOTECA. AQUÍ? REGLAS DE ACTIVIDADES: DIENTE”.
ORGANICEMOS NUESTRA CONVIVENCIA. LAS ¿DÓNDE
BIBLIOTECA. REGLAS DE LA BUSCAMOS
BIBLIOTECA. INFORMACIÓN?
TIEMPO DE LEER: TIEMPO DE LEER: LEEMOS
“RAFA EL NIÑO “EL TIGRE Y TEXTOS
INVISIBLE” EL INFORMATIV
SALTAMONT OS.
ES”. LO QUE APRENDIMOS
CON LA LECTURA.
HAGAMOS UN ESQUEMA.
TIEMPO DE LEER:
“LOS DUENDES DE
LA TIENDA”.
MATEMÁTICAS TRAYECTO. LA TRAYECTO. LA TRAYECTO. LA TRAYECTO. CONFIGURACIONES
DECENA. DECENA. DECENA. GEOMÉTRICAS.
 SEMILLAS Y VASOS.  ¿CUÁL TE TOCÓ?  LA MÁQUINA  LA CASA.
 LA CAJA  ¡LOTERÍA! DE JUNTAR.  PUEBLO MÁGICO.
DE  JUNTEMOS COSAS  ÁGUILAS Y SOLES.  MIAU, MIAU.
SORPRES EN LA CAJA.  JUNTA 10.  LAS DIFERENCIAS.
AS.  ¡A JUGAR AL PATIO!
 OCHO FICHAS.
 ¿TIENEN LA
MISMA
CANTIDAD?
CONOCIMIEN SECUENCIA. SECUENCIA. SECUENCIA. SOY SECUENCIA. SOY UNA PERSONA ÚNICA.
TO DEL APRENDO A APRENDO A UNA PERSONA  TENGO UNA IDENTIDAD.
CONVIVIR CON MI CONVIVIR CON MI ÚNICA.  INTEGRO MIS APRENDIZAJES.
MEDIO GRUPO. GRUPO.  LO QUE PIENSO.  LO QUE APRENDÍ.
 LO QUE PIENSO.  REGLAS  LAS PARTES DE
 MIS PARA MI CUERPO.
RESPONSABILIDA CONVIVIR.  MIS RASGOS
DES.  INTEGRO FÍSICOS Y MIS
 TOMO DECISIONES. MIS GUSTOS.
APRENDIZAJ
ES.
 LO QUE APRENDÍ.
EDUCACIÓN AUTOCONOCIMIENTO. AUTOCONOCIMIENTO. AUTOCONOCIMIE AUTOCONOCIMIENTO. AUTOESTIMA.
SOCIOEMOCIO CONCIENCIA DE LAS CONCIENCIA DE LAS NTO.
PROPIAS PROPIAS AUTOESTIMA.
NAL EMOCIONES. EMOCIONES.
 OCTUBRE

ASIGNA SEMANA 1. DEL SEMANA 2. DEL 8 SEMANA 3. DEL SEMANA 4. DEL 22 AL 25 DE SEMANA 5. DEL 29 DE
TURA 1 AL 5 DE AL 12 DE 15 AL 19 DE OCTUBRE. OCTUBRE AL 1 DE
OCTUBRE. OCTUBRE. OCTUBRE. NOVIEMBRE.
LENGUA ACTIVIDAD ACTIVIDAD PROYECTO PROYECTO: CARTELES PARA ACTIVIDAD PUNTUAL.
MATERNA PUNTUAL. PUNTUAL. CARTELES UNA EXPOSICIÓN. CALAVERITAS LITERARIAS.
CARTELES CARTELES PARA PARA UNA A LEER Y ESCRIBIR: RIMAS Y APRENDAMOS A LEER Y
ESPAÑOL
PARA UNA UNA EXPOSICÓN. EXPOSICIÓN CANCIONES. ACTIVIDADES: ESCRIBIR:
EXPOSICIÓN. APRENDAMOS A APRENDAMOS A COMPARTIMOS LO APRENDIDO. ALGO MÁS SOBRE RIMAS Y
APRENDAMO LEER Y ESCRIBIR: LEER Y TIEMPO DE LEER: “LOS CANCIONES.
S A LEER Y PALABRAS QUE ESCRIBIR: ANIMALES CANTORES”. ACTIVIDADES:
ESCRIBIR: EMPIEZAN COMO… PALABRAS QUE LEEMOS CALAVERITAS.
PALABRAS ACTIVIDADES: TERMINAN IGUAL. ESCRIBIMOS UNA CALAVERITA.
CORTAS Y MEJORAMOS LA ACTIVIDADES: TIEMPO DE LEER:
LARGAS. INFORMACIÓN. ¿CUÁNDO Y CÓMO “EL PRÍNCIPE VALIENTE”.
ACTIVIDADES: HACEMOS LA MONTAMOS LA
LOCALIZAMOS VERSIÓN FINAL. EXPOSICIÓN?
INFORMACIÓN. TIEMPO DE LEER: ¿CÓMO PRESENTAR
REVISAMOS LOS “EL EL CARTEL?
TEXTOS. TORITO”. EXPLORAMOS
REALICEMOS UN INVITACIONES.
ESQUEMA. ESCRIBAMOS EL
TIEMPO DE LEER: TEXTO.
“EL CANTO DEL TIEMPO DE LEER:
CENZONTLE” “SAPITO Y
SAPÓN”.

MATEMÁ TRAYECTO. HASTA TRAYECTO. HASTA TRAYECTO. TRAYECTO. SECUENCIA DE TRAYECTO. COMPOSICIÓN Y
TICAS 15. 15 RECOLECCIÓN Y SUCESOS EN EL TIEMPO. DESCOMPOSICIÓN DE
*¿QUIÉN TIENE *LINDOS JUGUETES. REGISTRO DE *POR LA MAÑANA. CONFIGURACIONES
MÁS? *DORMILÓN 1. DATOS. *LA MILPA. GEOMÉTRICAS.
*¡JUGUEMOS CON *ESTAMPITAS. *¿CUÁL FRUTA *DIARIO DEL GRUPO. *BARCOS EN EL MAR.
DADOS! *ENTRE 11 Y 15. PREFIEREN? *EL SEMANARIO. *BANDERAS.
*LA CARRERA DE *CUENTOS CON *¿CUÁNTOS *¡A JUGAR CON TU TANGRAM!
AUTOS. NÚMEROS. ANIMALES HAY? *CON 2 PIEZAS.
*LAS FIESTAS *¿Y QUÉ COLOR LES *LA FLOR.
PATRIAS. GUSTA? *¿DÓNDE CORTAR?
*¿QUÉ LE SALIÓ EN *SUMA DE PUNTOS.
EL DADO?
CONOC. SECUENCIA. ME SECUENCIA. ME SECUENCIA. SECUENCIA. EL MUNDO QUE ME SECUENCIA. CONOCEMOS
DEL UBICO EN MI UBICO EN MI EL MUNDO RODEA. LOS ANIMALES.
MEDIO
ENTORNO. ENTORNO. QUE ME *EL LUGAR DONDE VIVO. *LO QUE PIENSO.
*LO QUE PIENSO. *EL CROQUIS DEL RODEA. *INTEGRO MIS APRENDIZAJES. *¿QUÉ COLOR TIENEN LOS
*UN CROQUIS DE MI LUGAR DONDE VIVO. *LO QUE *LO QUE APRENDÍ. ANIMALES?
SALÓN. *INTEGRO MIS PIENSO. *¿QUÉ CUBRE EL CUERPO DE
*BUSCAMOS OBJETOS APRENDIZAJES. *ELEMENTOS LOS ANIMALES?
ESCONDIDOS. *LO QUE APRENDÍ. NATURALES Y
SOCIALES.
*¿CUÁLES SON
LOS ELEMNTOS
NATURALES?
EDUC. AUTOCONOCIMIEN AUTOCONOCIMIENTO AUTOCONOC AUTORREGULACIÓN. AUTORREGULACIÓN.
SOCIO TO. BIENESTAR. IMIENTO. METACOGNICIÓN. METACOGNICIÓN.
EMOCIONAL
APRECIO Y BIENESTAR.
GRATITUD.
 NOVIEMBRE

ASIGNATURA SEMANA 1. DEL 5 SEMANA 2. DEL 12 SEMANA 3. DEL 20 SEMANA 4. DEL 26

AL 9 DE AL 16 DE AL 23 DE AL 29 DE
NOVIEMBRE. NOVIEMBRE. NOVIEMBRE. NOVIEMBRE.
LENGUA PROYECTO. PROYECTO. PROYECTO: CONTENIDOS DE
MATERNA RECOMENDAMOS RECOMENDAMOS UN RECOMENDAMOS REPASO.
UN CUENTO. CUENTO. UN CUENTO.
ESPAÑOL APRENDAMOS A APRENDAMOS A APRENDAMOS A
LEER Y ESCRIBIR: LEER Y ESCRIBIR: LEER Y ESCRIBIR:
APRENDAMOS A COMPLETA UNA CANCIÓN LOTERÍA DE OBJETOS Y
LEER Y ESCRIBIR ACTIVIDADES: ANIMALES.
RIMAS Y ¿CÓMO SE RECOMIENDA ACTIVIDADES:
CALAVERITAS. EL CUENTO? DICTAMOS LA
ACTIVIDADES: LAS PARTES DE UNA RECOMENDACIÓN.
¿QUÉ HEMOS LEÍDO? RECOMENDACIÓN. REVISAMOS LA
REGISTRO DE LECTURAS. PLANEAMOS NUESTRA RECOMENDACIÓN.
¿QUÉ VAMOS A RECOMENDACIÓN. HACEMOS LA VERSIÓN
RECOMENDAR? TIEMPO DE LEER: FINAL.
TIEMPO DE LEER: “LA RATITA COMPARTIMOS LO
“LA PRINCESA Y EL PRESUMIDA” APRENDIDO.
SAPO” TIEMPO DE LEER:
“COMPAÑERISMO”
MATEMÁTICAS TRAYECTO. EXPLORAR TRAYECTO. HASTA 30. TRAYECTO. HASTA 30. CONTENIDOS DE
LONGITUDES. *MAS SORPRESA. *¿QUIÉN TIENE MÁS? REPASO.
*¿CUÁL ES TU ALTURA? *¿CUÁNTOS SON? *JUNTA 20.
*ARRIBA EN LA *LOS QUE FALTAN. *EL DORMILÓN.
PIRÁMIDE. *LOS COLLARES. *10 Y MÁS.
*¿CUÁLES CABEN EN LA *¿CUÁNTO CUESTAN? *UVAS EN MI PLATO.
CAJA? *TREINTA.
*LARGAS Y CORTAS.
*MARCOS PARA LA FOTO.

CONOCIMIEN SECUENCIA. SECUENCIA. MIS SECUENCIA. MIS CONTENIDOS DE

CONOCEMOS A LOS ACTIVIDADES ACTIVIDADES REPASO.
TO DEL
ANIMALES. DIARIAS. DIARIAS.
MEDIO *ANIMALES *ANIMALES *LO QUE PIENSO.
DOMÉSTICOS Y SU DOMÉSTICOS Y SU *MIS ACTIVIDADES
CUIDADO. CUIDADO. EN LA ESCUELA.
 *INTEGRO MIS *INTEGRO MIS *EL ORDEN DE LAS
PRENDIZAJES. APRENDIZAJES. ACTIVIDADES.
*LO QUE APRENDÍ. *LO QUE APRENDÍ.

EDUCACIÓN AUTORREGULACIÓN. AUTORREGULACIÓN. AUTORREGULACI AUTOREGULACION.

EXPRESIÓN DE LAS EXPRESIÓN DE LAS ÓN. EXPRESIÓN AUTOGENERACIÓN DE
SOCIOEMOCIO EMOCIONES. EMOCIONES. DE LAS EMOCIONES PARA EL
NAL EMOCIONES. BIENESTAR.