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‎ ABILIDADES

H
‎SOCIOEMOSIONALES

‎HACER AMISTADES ‎ ESARROLLAR


D
‎HABILIDADES DE
‎CONVERSACION
‎ odos nos preguntamos en ocasiones de qué
T
‎forma tenemos la posibilidad de hacer amistades.
‎Varias personas parecen lograrlo con gracia y
‎facilidad, mientras que otras tropiezan con
‎enormes problemas. ‎NIVELES DE CONVERSACION ‎ ay tres niveles de conversación, que siguen un
H
‎orden predeterminado. No se puede pasar de
‎nivel antes de pasar por el anterior.

‎FACTORES QUE INFLUYEN

‎CONVERSACION EMOCIONAL

‎ ienen creencias, intereses y valores básicos


T ‎CONVERSACION PERSONAL
‎similares a los nuestros
‎CONVERSACION INTRASCENDENTE
‎ ienen talento en alguna especialidad intelectual,
T
‎social o atlética que valoramos ‎ e hace mediante cuestiones, como por ejemplo:
S
‎Cuestiones específicas con en relación a
‎ ienen cualidades personales “admirables” o
T ‎situaciones en general, también preguntas
‎alegres como honestidad, bondad, ‎APERTURA DE CONVERSACION ‎específicas y sutilmente particulares o
‎lealtad, tolerancia. ‎simplemente cuestiones que se relacionan con
‎sentimientos, causas, motivaciones y sensaciones
‎de carácter personal que promueven respuestas
‎subjetivas e individuales.

‎ prenda a hacer preguntas abiertas que lleven a


A
‎ REGUNTAS ABIERTAS Y PREGUNTAS
P ‎la otra persona a explicar detalladamente las
‎CERRADAS ‎situaciones, como:¿Qué planes tienes para el año
‎próximo?. Esa pregunta contrasta con las
‎cuestiones “cerradas” que son respondidas con un
‎solo vocablo. ¿Está abierto el metro?

‎FUNCIONES

‎ xpresan a la otra persona tu interés y tu


E
‎atención por ella

‎ a gente gusta responder a tales preguntas por


L
‎cuanto le agrada hablar de sí mismo o de los
‎temas que les interesan.

‎ us respuestas te informan de sus gustos, metas


S
‎y desagrados.

‎COMPARTIR LAS AUTO REVELACIONES ‎ as buenas conversaciones se desarrollan


L
‎conforme con actitudes progresivas emergentes
‎de auto revelaciones de cada una de las partes.

‎ os temas de charla como el tiempo o una cinta,


L
‎ STACANMIENTOS EN LAS
E ‎poseen principalmente una leve duración.
‎CONVERSACIONES ‎Tenemos la posibilidad de salvar la plática en
‎volver a cualquier asunto anterior de la charla o
‎utilizar una sentencia de transición que conduce
‎a un nuevo tema.

‎APRENDER A ESCUCHAR ‎ ara llegar a ser un óptimo conversador se


P
‎debería empezar por ser un óptimo oyente. Oír
‎pertenece a un comportamiento pasivo.

‎REGLAS

‎ l lenguaje corporal, debe comunicar que estás


E
‎realmente interesado

‎ o interrumpir, a menos que piensas que el otro


N
‎se manifiesta demasiado ofensivo, pesado o
‎descortés.

‎COMO TERMINAR UNA CONVERSACION


‎FORMULAS

‎ esumiendo: Entonces ¿lo tendrá para la semana


R
‎que viene?

‎Destacar la despedida: Tengo que hacer ahora…

‎ ndicar reciprocidad: Bien, ha sido un placer


I
‎hablar contigo…

‎Indicar continuidad: Espero verlo pronto…

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