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UNIDAD

IDENTIDAD PERSONAL, BASE FUNDAMENTAL PARA


MI PROYECTO DE VIDA

Presentación
Esta Unidad fortalece el reconocimiento de la
identidad personal como base fundamental para la
construcción de su proyecto de vida.
Ten en cuenta que la identidad personal es el sentido
y reconocimiento de sí mismo…
Competencias a desarrollar:
• Comprende la importancia de la autonomía,
actitud crítica y reflexiva ante sus propias acciones.
• Reconoce la relevancia de la elaboración de un
proyecto de vida como derrotero a seguir para tu
proyección personal y profesional.

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La identidad personal es lo que permite que
alguien se reconozca a sí mismo, por lo tanto,
todo lo que lo define y lo hace único hace
parte de él. Si bien las personas cambian
permanentemente en varios aspectos como
la manera de pensar y el aspecto físico, lo
que no cambia es la certeza de ser la misma
persona, aunque el tiempo cambie.

La identidad personal se construye al mismo


tiempo que nuestras metas y sueños, por
lo tanto, elaborar un proyecto de vida que
encamine la existencia propia fortalece el
autorreconocimiento como persona.

Para iniciar este autorreconocimiento,


reflexiona sobre lo que te identifica
como persona respondiendo el siguiente
cuestionario.

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Santiago Luis Moreno Gutierrez
Actividad Evaluativa
Sincelejo

17 Octubre 2004

Liliana Gutierrez Pareja y


Norbey Moreno Romero

Carrera 9C #27F-14

300 235 1931


Ins. Edu. Bethel

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DESCRIBE QUE TALENTOS
 Se bailar todo tipo de canciones y generos.

 Se tocar el piano

 Se Cocinar un poco

 Se pintar bien

 Estoy al tanto de las cosas, por lo que de la mayoría de temas

¿CUÁL ES EL MOTIVO POR EL QUE ESCOGÍ ESTA CARRERA?

Esta carrera va a ser un medio en que puedo valer mis derechos y el de las demás

personas pues este está presente en todos los escenarios y todas las realidades y

trata de responder a los retos que se le plantean, el mundo gira por las leyes para eso

debemos tener conocimiento sobre tener un comportamento ligado a la paz y justicia

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MI SUEÑO MÁS IMPORTANTE EN LA VIDA ES:

Mi sueño mas importante es poder culminar mi carrera de abogacía y poder ejercerla,

Asi mismo, Tener una familia con la que pueda viajar por el mundo y ayudar a las

personas

Azul

Porque me hace pensar en el mar o en la playa

Pizza

Porque me parece deliciosa para compartir buenos momentos

La salsa o merengue

Porque es una musica bailable, para pasarla bien

Bailar

Porque me hace sentir libre

Jugar Futbol

Porque no se jugarlo y nunca me ha llamado la atencion

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Elaboro un mapa con cinco de mis principales sueños. En el
mapa ubico el punto en el que me encuentro hoy, los recur-
sos (personas, capacidades, materiales) con los que cuento
para llegar a lograrlos, los obstáculos que encuentro y la ma-
nera de superarlos.
1. Ser un exitoso
abogado.
Me encuentro
2. Tener una familia
comenzando en
3. Hacer una gran labor
Con confianza con lo que me quiero
social de la cual sea
migo mismo, no me convertir que es
recordado
dejare llevar por las ser un excelente
4. Viajar por el mundo
demás personas y abogado
5. Trabajar en algún
con mucha
cargo publico.
dedicación y
disciplina poder
obtener mis
objetivos Punto en
el que me
encuentro Personas
MIS
Como SUEÑOS
superar los
obstáculos Mi mama
Recursos
y papa

Obstáculos
Capacidades
Materiales

Vergüenza
Solución de
Miedo al fracaso
Confianza problemas,
El que diran pensamiento
Responsabilidad
creativo y critico,
Disciplina
buena comunicación
Tenacidad con las demás
Pasion personas, manejo de
estrés y de
emociones

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Actividad Evaluativa EXPLORO MI
Tipo de actividad: Individual AUTOESTIMA

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1 ¿Quién soy yo?

Soy un joven que le gusta estar y compartir con su familia y amigos.

2 ¿Cuáles son mis cualidades?


Soy amigable, estudioso, solidario, divertido, organizado, dedicado

Responsable, creativo.

¿Qué pienso de mí mismo? Descríbete física, mental y


3 emocionalmente

Fisico: Soy delgado, no tan alto, tengo el cabello negro y soy de tez trigeña.

Mental: Tengo buenas relaciones con todos y desarrollo nuevos conocimientos.

Emocional: Soy divertido y social, pero algunas veces soy nervioso y seco.

¿Qué personas me han hecho sentir importante?, ¿por qué?


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Mi papa y mama, porque ellos siempre han estado ahí pase lo que pase, aunque

Los decepcione, me perdonan y me enseñan a ser cada dia mejor persona.

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5 ¿Qué acciones realizo que demuestran mi amor propio?
Aceptarme tal cual como soy, sin dejarme mal influenciar por

Las opiniones de las demás personas, siempre miro mi vida con optimismo y

Aprender cada dia mas,

6 ¿Considero que tengo capacidad para alcanzar mis metas y


propósitos? Sí No Por qué?
Porque todo lo que hago lo hago con amor y disciplina, todo lo que

Comienzo lo culmino de la mejor manera, y siempre me visualizo donde quiero

estar que es cumpliendo mis sueños

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6 Utiliza fotografías tuyas, recorte de periódicos o revistas y
realiza un collage que describa lo que piensas de ti, apóyate
en las preguntas que respondiste anteriormente. ¿Por qué?

Porque ese es mi propósito en este mundo: Servir a las


demás personas y ser agradable con todos.

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Yo soy yo
En todo el mundo no existe nadie igual, exactamente igual a mí. Hay personas que tienen aspectos
míos, pero de ninguna forma el mismo conjunto mío. Por consiguiente, todo lo que sale de mí es
auténticamente mío, porque yo sola lo elegí.

Todo lo mío me pertenece, mi cuerpo y todo lo que hace; mi mente con todos sus pensamientos e ideas;
mis ojos, incluyendo todas las imágenes que perciben; mis sentimientos, cualesquiera que sean, ira,
alegría, frustración, amor, decepción, emoción; mi boca y todas las palabras que de ella salen, refinadas,
dulces o cortantes, correctas o incorrectas; mi voz, fuerte o suave y todas mis acciones sean para otros o
para mí.

Soy dueño (a) de mis fantasías, mis sueños, mis esperanzas, mis temores. Son mis triunfos y mis éxitos,
todos mis fracasos y errores.

Puesto que todo lo mío me pertenece, puedo llegar a conocerme íntimamente. Al hacerlo, puedo llegar
a quererme y sentir amistad hacia todas mis partes. Puedo hacerlo factible que todo lo que me concierne
funcione para mis mejores intereses.
Sé que tengo aspectos que me desconciertan y otros que desconozco. Pero mientras yo me
estime y me quiera, puedo buscar con valor y optimismo soluciones para las incógnitas e ir
descubriéndome cada vez más.

Como quiera que parezca y suene, diga y haga lo que sea, piense y sienta en un momento
dado, todo es parte de mi ser. Esto es real y representa el lugar que ocupo en este momento
del tiempo.

A la hora de un examen de conciencia, respecto de lo que he dicho y hecho, de lo que


he pensado y sentido, algunas cosas resultarán inadecuadas. Pero puedo descartar lo
inapropiado, conservar lo bueno e inventar algo nuevo que supla lo descartado.

Puedo oír, ver, sentir, pensar, sentir y hacer. Tengo los medios para sobrevivir, para
acercarme a los demás para ser productiva y para lograr darle sentido y orden
al mundo de personas y cosas que me rodean. Me pertenezco y así puedo
estructurarme. Yo soy yo y estoy bien.

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TEMPERAMENTO
Y CARÁCTER
Personalidad = Temperamento + Caracter

La mayoría de las veces se piensa que el


temperamento y el carácter son iguales; sin
embargo, existe diferencia entre ellos. El primero
se refiere a disposición con la que se nace para
reaccionar ante estímulos del ambiente por
lo tanto resultan difícil de modificar; por
otro lado, el carácter se forma a través de
hábitos y conductas adquiridos mediante
el aprendizaje que se tiene a lo largo
de la vida y es mucho más fácil de
modificar.

La personalidad se compone de
estos dos aspectos; es decir, se
sustenta en la herencia genética
(temperamento), pero también se
ve influenciada por el entorno en
que se desenvuelve el individuo
(carácter), por lo que, a pesar de
tener un componente estable, sufre
transformaciones a lo largo de la vida.

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Actividad Evaluativa

TEST DE
PERSONALIDAD
Instrucciones: De cada línea de 4
palabras selecciona una letra hasta
llegar a la línea número 40. Por ej.: si
en la línea 1 te identificas con la letra d,
debes poner 1=d y así con cada una de
las líneas hasta completar el test. Luego
sumas cada letra, más adelante los
resultados. Contesta con la mayor
sinceridad posible.
Debes saber que todos tenemos un
temperamento dominante y uno
secundario que lo complementa.

Tu
temperamento
dominante es
aquel en el cual
has sacado la mayor
puntuación o letras y tu
temperamento secundario el
que haya sacado la segunda
más alta puntuación o letra.
Por ejemplo, melancólico
(temperamento dominante) con
tendencia a colérico (temperamento
secundario o complementario).

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Flematico

Colerico

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