SÍLABO DEL CURSO TOPOGRAFIA

I. INFORMACIÓN GENERAL:
Carrera
Facultad Ingeniería Ingeniería Civil Ciclo 5° Créditos 5
Profesional
HT HP HL PC(**)
Código de curso CIAP1307 Requisitos Geometría Descriptiva Horas
2 6 0 0
Modalidad Periodo
Tipo de curso Obligatorio Presencial 2023-2
del curso lectivo
CG1: Pensamiento creativo y crítico: Permite a los estudiantes UPN convertirse en pensadores autodirigidos,
autodisciplinados y automonitores. Además, les da la capacidad de plantear preguntas y problemas esenciales,
recopilar y evaluar información relevante, llegar a conclusiones y soluciones bien razonadas, pensar de manera
abierta dentro de sistemas de pensamiento alternativo (evaluando sus implicaciones y consecuencias prácticas), y
El curso aporta a las
comunicarse de manera efectiva con los demás al buscar soluciones para problemas complejos.
competencias generales:
CG2: Inteligencia social: Permite a los estudiantes UPN interactuar de forma sana con otras personas,
entendiendo sus emociones y actuando en una forma adecuada en situaciones sociales al seguir las reglas,
valores y normas de la comunidad donde se desenvuelven, este factor es clave para contribuir al desarrollo social,
pero también para contar con los soportes que les permitirán lograr sus objetivos personales.
AG-I04 Comunicación: Se comunica de forma efectiva en actividades complejas de ingeniería con la comunidad
de ingeniería y la sociedad en general, a través de la elaboración y comprensión de informes y documentación de
diseño, y a través de la elaboración y realización de presentaciones efectivas, según el público objetivo
AG-I09 Diseño y Desarrollo de Soluciones: Diseña soluciones creativas para problemas complejos de ingeniería
El curso aporta a las y diseña sistemas, componentes o procesos para satisfacer necesidades identificadas dentro de restricciones
competencias específicas: realistas, según se requiera, de salud y seguridad pública, el costo del ciclo de vida, el cero carbono neto, de
recursos, culturales, sociales, económicas y ambientales
AG-I11 Uso de Herramientas: Crea, selecciona, aplica, y reconoce las limitaciones de las técnicas, recursos y
herramientas modernas apropiadas de ingeniería y tecnologías de la información, incluyendo la predicción y el
modelado, en problemas complejos de ingeniería.
El curso desarrolla el • Experiencia preprofesional
componente:

II. SUMILLA:

El curso es de naturaleza teórico-práctico, tiene como propósito proporcionar conocimientos para que el estudiante decida que procedimiento utilizará
para realizar el levantamiento topográfico y obtener el plano topográfico de acuerdo a las condiciones topográficas del terreno.
Los temas principales son: Definiciones básicos, mediciones, instrumentos, levantamientos con cinta y jalones, GPS y brújula. Altimetría y nivelación,
levantamientos taquimétricos. Redes de apoyo planimétrico o levantamientos de control, levantamientos de terrenos de gran extensión. Problemas de
resección en una triangulación y levantamientos para la construcción, replanteos.
III. LOGRO DEL CURSO

Al finalizar el curso, el estudiante elabora levantamientos y planos topográficos de terrenos de pequeña, mediana y gran extensión, utilizando los
métodos de radiación, poligonal y triangulación con la ayuda de equipos topográficos de última generación y software de topografía con precisión,
responsabilidad y respeto al medio ambiente.

IV. METODOLOGÍA DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE

Para alcanzar el logro de aprendizaje del curso y de las unidades, el docente integra métodos activos, estrategias y técnicas de manera reflexiva y crítica,
buscando motivar, estimular y guiar el aprendizaje del estudiante.
Las estrategias y técnicas didácticas que puede utilizar son: Aprendizaje basado en investigación; aprendizaje orientado en proyectos, elaboración de
trabajos colaborativos e individuales de investigación, aplicación, diálogo y discusión, dinámicas grupales e individuales, entre otras que el docente
considera adecuadas de acuerdo con la naturaleza del curso. Además, utiliza diversos recursos digitales como: gamificación, software especializado,
laboratorios y talleres, equipos audiovisuales, bancos de datos, entre otros.
El docente soporta su práctica pedagógica en un sistema de multiplataformas y recursos multimedia que le permiten el desarrollo de actividades
sincrónicas y asincrónicas, así como la gestión de contenidos, videoconferencias y el uso de diversas herramientas tecnológicas para generar
experiencias formativas y brindar orientaciones que promuevan el aprendizaje y el desarrollo de competencias generales y específicas en los estudiantes

V. UNIDADES DE APRENDIZAJE
UNID NOMBRE DE LA UNIDAD / LOGRO DE SEM SABERES ESENCIALES ACTIVIDADES
UNIDAD PC(**)
I DEFINICIIONES BASICOS, MEDICIONES, Introducción a la Topografía. Evolución de la Topografía. No Aplica
1
INSTRUMENTOS, LEVANTAMIENTOS CON Alcance topográfico y efecto de la curvatura terrestre.
1
HT=Horas de desarrollo teórico
HP= Horas de desarrollo práctico
HL= Horas de desarrollo práctico en laboratorio
PC= Horas de práctica de campo
 CINTA Y JALONES, GPS Y BRÚJULA
Al finalizar la unidad, el estudiante realiza
levantamientos topográficos planimétricos de
pequeñas y medianas extensiones de terrenos,
utilizando cinta y jalones, GPS y brújula,
aplicando las definiciones teóricas básicas en
campo mediante la utilización e identificación
de instrumentos topográficos y efectúa
ALTIMETRIA Y NIVELACION,
LEVANTAMIENTOS TAQUIMETRICOS
Al finalizar la unidad, el estudiante determina
datos de levantamientos de altimetría y
II
nivelación con nivel de ingeniero, elabora un
plano topográfico de pequeña y mediana
extensión, utilizando los instrumentos y
software topográfico para el procesamiento de
datos en gabinete, cumpliendo con las normas
respectivas
REDES DE APOYO PLANIMETRICO O
LEVANTAMIENTOS DE CONTROL,
LEVANTAMIENTOS DE TERRENOS DE
GRAN EXTENSION
III Al finalizar la unidad, el estudiante obtiene el
plano topográfico de terrenos de pequeña,
mediana y gran extensión mediante la
poligonal o una triangulación, utilizando los
instrumentos y software topográficos para el
procesamiento de datos en gabinete, en
concordancia con las normas de un
levantamiento topográfico.
PROBLEMAS DE RESECCIÓN EN UNA
TRIANGULACIÓN Y LEVANTAMIENTOS
PARA LA CONSTRUCCIÓN, REPLANTEOS
Al finalizar la unidad, el estudiante obtiene el
plano topográfico de terrenos de pequeña,
mediana y gran extensión mediante una
IV
triangulación con estaciones auxiliares con la
técnica de Pothenot, realiza replanteos
gráficos sobre puntos básicos de una
pendiente de un proyecto para la construcción
haciendo uso del equipo topográfico
respectivo.
(**) PC= Práctica de Campo. / La práctica de campo solo aplica en los cursos que tienen horas PC declaradas en el Plan de Estudios/ Las
actividades de práctica de campo se detallan en la ficha de trabajo de campo que se encuentra como anexo al sílabo.
VI. SISTEMA DE EVALUACIÓN
III. El docente selecciona, según la naturaleza del curso, diferentes herramientas de evaluación soportados en la plataforma virtual de aprendizaje
(LMS), para evidenciar el desempeño de los estudiantes. El docente puede emplear: foros virtuales, exposiciones, cuestionarios o formularios
virtuales, y entregas de tareas como: portafolios de evidencias, ensayos, diseño de proyectos, entre otros que considere pertinentes.
HT=Horas de desarrollo teórico
HP= Horas de desarrollo práctico
HL= Horas de desarrollo práctico en laboratorio
PC= Horas de práctica de campo
Puntos topográficos. Trabajos topográficos.
Instrumentos topográficos. Simbología topográfica.
Práctica de campo, Puntos topográficos. Código de señales,
Alineamiento con jalones. Unidades de medición. Uso de la cinta. Registros.
Procedimientos básicos de mediciones.
Mediciones de distancias, con cinta, y jalones
Práctica: miden distancias, replantean y miden ángulos.
Mediciones indirectas de distancias, entre puntos inaccesibles y no visibles
Instrumentos y levantamientos topográficos
Errores y correcciones sistemáticas en las mediciones con cinta y jalones.
2 Mediciones con cinta. Dibujo a Escala. Práctica: medición con cinta y jalones.
Uso del GPS y la Brújula
Práctica: Levantamiento con GPS.
Dibujo e interpretación de plano topográfico, cálculo de áreas.
3
Levantamiento con brújula.
Definiciones generales, curvatura terrestre, clases de nivelación, geométrica,
trigonométrica, barométrica, error de cierre en una nivelación, circuito de
4
nivelación. El nivel de Ingeniero, estructura, ejes principales, funcionamiento y
manejo. EVALUACIÓN T1
5 Levantamiento de Perfiles Longitudinales y Transversales. Determina cotas.
Curvas a nivel. Definición, propiedades, Equidistancia. Interpolación de curvas
6 de nivel. Aplicaciones de la curva de nivel: cálculo de pendientes, perfiles,
secciones.
Generalidades. El Teodolito. Puesta en estación. Lectura de distancias y
ángulos. Métodos de medición de ángulos horizontales y verticales
7 Taquimetría. Principio de la Estadía. Métodos de trabajo con el teodolito.
Formulas taquimétricas. - Levantamiento de una parcela por radiación.
Modelamiento digital de un terreno.
La estación total. Configuraciones, aplicaciones.
8
EVALUACIÓN T2
Generalidades. Tipos de redes de apoyo. Poligonal, Triangulación. Factores
que inciden en la selección de una red de apoyo planimétrico.
Poligonal topográfica. Elementos, tipos, planteamiento.
9
Cálculo, dibujo y normas de precisión de una poligonal cerrada. Poligonal
abierta. Ejemplo de cálculo
Ayuda computacional para la solución de una poligonal cerrada de un terreno.
Levantamiento de una parcela con estación total (varias estaciones. ayudas
computacionales.
10
Levantamientos topográficos catastrales y Urbanos, normativas del sistema
nacional integrado de información catastral predial del Perú.
Triangulación Topográfica: elementos, tipos, planeamiento, medición de bases.
Compensación de redes de triangulaciones, Cuadriláteros y polígonos. Cálculo
11
y dibujo, de una triangulación topográfica, ayudas computacionales.
EVALUACIÓN T3
No aplica
Generalidades. Problemas de Resección- Pothenot Simple-Pothenot ampliado,
12 Problema de los dos puntos. Pothenot Simple y ampliado. Solución analítica.
Problema de los dos puntos o de Hansen. Solución analítica.
Generalidades. Replanteos con estación total, Controles verticales con nivel y
estación total. La topografía en el control de la construcción de edificaciones.
13
Punto de Nivel en el sitio de la obra. Punto de control para excavaciones de
zanjas.
Replanteo de puntos de control. Trazo de una carretera, principios generales.
14 Trazo de la línea de gradiente. Ayuda computacional para el diseño geométrico
de carreteras. EVALUACIÓN T4
Sistema de posicionamiento global (GPS Diferencial)
Métodos de levantamiento con GPS diferencial: método estático, en tiempo real
15
y Cinemático. Control Geodésico con GPS diferencial.
Ayudas computacionales para el Post proceso de datos GPS
16 EVALUACIÓN FINAL
2
 EVALUACIÓN PESOS SEM Descripción de la Evaluación (Evidencia que debe presentar el estudiante)

T1(a) 15% 4 Trabajo campo / gabinete de levantamiento topográfico .

T2(a) 15% 8 Trabajo campo / gabinete de levantamiento topográfico

T3(a) 15% 11 Trabajo campo / gabinete de levantamiento topográfico
T4(a) 15% 14 Trabajo campo / gabinete de levantamiento topográfico
Evaluación Final(a) 40% 16 Examen teórico y trabajo sustentado
Evaluación Sustitutoria - (-) NO APLICA
(a)Los calificativos deben ser publicados en el sistema de acuerdo con el Calendario Académico establecido para el presente Semestre.
(-) Ver en el calendario académico los días en que se realizarán las evaluaciones sustitutorias

VII. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA

N° AUTOR TÍTULO AÑO ENLACE URL

2014 https://elibro.bibliotecaupn.elogim.com/es/lc/upnorte/titulos/59887
1 Antonio García Martín TOPOGRAFÍA

VIII. INFORMACIÓN COMPLEMENTARIA

REFERENCIA ENLACE
Topografía y cartografía http://www.caminoslibres.es/legislacion/CURSO DE
2022, Precisión del modelo digital de terreno (MDT), https://laccei.org/LACCEI2022-BocaRaton/meta/FP300.html
considerando el número de puntos de apoyo terrestre
en un levantamiento fotogramétrico aplicado en la
carretera Pampa Grande-Tablazos, Provincia de
Chiclayo
Topografía http://www.ocw.upm.es/ingenieria-cartografica-geodesica-y-fotogrametria/topografia-ii

3
HT=Horas de desarrollo teórico
HP= Horas de desarrollo práctico
HL= Horas de desarrollo práctico en laboratorio
PC= Horas de práctica de campo