SILABO DEL CURSO URBANISMO 2

I. INFORMACIÓN GENERAL
Facultad Arquitectura y Carrera Arquitectura y Urbanismo Ciclo 8° Créditos 4
Diseño profesional
Código de URBANISMO 1 HT HP HL PC (**)
curso URBA1412 Requisitos (7° ciclo) Horas
4 0 0 0
Tipo de Obligatorio Modalidad Presencial Periodo 2023-1
curso del curso lectivo
El curso aporta a las Inteligencia Social: Permite a los estudiantes UPN interactuar de forma sana con otras personas, entendiendo sus
competencias generales: emociones y actuando en una forma adecuada en situaciones sociales al seguir las reglas, valores y normas de la
comunidad donde se desenvuelven.
El curso aporta a las Urbanismo y territorio: Diagnostica, planifica y desarrolla propuestas urbanas y territoriales especializadas acorde a la
competencias específicas: problemática de las ciudades contemporáneas. Aplicando el trabajo colaborativo, teniendo en cuenta variables
medioambientales, demográficas, socioeconómicas, culturales, patrimoniales y de riesgo, dentro del marco de la
normativa vigente.

El curso desarrolla el Investigación, Desarrollo Tecnológico e Innovación

componente: Responsabilidad social y formación ciudadana

II. SUMILLA
El curso es de naturaleza teórico-práctico. Tiene como propósito dar a conocer y aplicar los principios de las teorías existentes y de los teóricos del siglo
XX para explicar el crecimiento de la ciudad y los cambios en los patrones de asentamientos humanos en el mundo moderno, orientando al estudiante a la
producción de soluciones, en el marco de las nuevas tendencias de la planificación del desarrollo urbano sostenible, para abordar los problemas
referentes a la ciudad y la propuesta de planificación urbana sostenible o de intervención urbana sostenible que implica desarrollar acciones con fines de
implementar los procesos de planificación, a partir del diagnóstico realizado en el curso pre requisito anterior. Los temas principales son: el planeamiento
como proyecto de ciudad y las herramientas de planificación.

III. LOGRO DEL CURSO

Al finalizar el curso, el estudiante sustenta una propuesta grupal de ordenamiento urbano, en base a un expediente de diagnóstico urbano
fundamentando la propuesta de manera coherente, de acuerdo con la teoría de ordenamiento espacial, en concordancia con la normatividad vigente y
bajo la metodología de investigación científica de UPN.

IV. METODOLOGÍA DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE

Para alcanzar el logro de aprendizaje del curso y de las unidades, el docente integra métodos activos, estrategias y técnicas de manera reflexiva y
crítica, buscando motivar, estimular y guiar el aprendizaje del estudiante.
Las estrategias y técnicas didácticas que puede utilizar son: Aprendizaje colaborativo, aprendizaje basado en proyectos y problemas, estudio de casos,
exposiciones grupales e individuales, análisis e interpretación de diversos materiales y recursos, elaboración de trabajos colaborativos e individuales de
investigación, práctica, aplicación, diálogo y discusión. Entre otras que el docente considera adecuadas de acuerdo con la naturaleza del curso.
Además, utiliza diversos recursos digitales, como: Pizarra de dibujo, softwares especializados, entre otros.
El docente soporta su práctica pedagógica en un sistema de multiplataformas y recursos multimedia que le permiten el desarrollo de actividades
sincrónicas y asincrónicas, así como la gestión de contenidos, videoconferencias y el uso de diversas herramientas tecnológicas para generar
experiencias formativas y brindar orientaciones que promuevan el aprendizaje y el desarrollo de competencias generales y específicas en los
estudiantes. Se propone la utilización e integración de los productos elaborados en los cursos pre-requisitos de la misma línea formativa.

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HT=Horas de desarrollo teórico
HP= Horas de desarrollo práctico
HL= Horas de desarrollo práctico en laboratorio
PC= Horas de práctica de campo
 V. ORGANIZACIÓN DE UNIDADES DE APRENDIZAJE
NOMBRE DE LA UNIDAD / LOGRO
UNID
DE UNIDAD
EL PROCESO DE ORDENAMIENTO
URBANO
Al finalizar la unidad, el estudiante
analiza el ordenamiento de la ciudad
I empleando lecturas especializadas y
normativas y aplicando métodos de
estudio adecuados.
PLANES DE DESARROLLO
METROPOLITANO Y PLANES DE
DESARROLLO URBANO.
NORMATIVA VIGENTE EN EL
PERÚ
Al finalizar la unidad, el estudiante
II
conoce y comprende la normativa
vigente sobre planes de desarrollo
metropolitano y planes de desarrollo
urbano en el ámbito nacional, tomando
como base el diagnóstico urbano
previamente realizado, con capacidad
analítica y claridad en el manejo de
datos.
HT=Horas de desarrollo teórico
HP= Horas de desarrollo práctico
HL= Horas de desarrollo práctico en laboratorio
PC= Horas de práctica de campo
ACTIVIDADES
SEM SABERES ESENCIALES PC (**)
Presentación del curso y presentación del sílabo.
Conceptos de Ordenamiento Territorial. Conceptos de Ordenamiento
1 Urbano. Preparación para T1: Elección del Diagnóstico Urbano realizado en
el curso pre-requisito.
EL ORDENAMIENTO TERRITORIAL / URBANO EN EL PERÚ: Los Planes de
2 Desarrollo Urbano (PAT, PDU, esquema director). Revisión Histórica y
NO APLICA
Revisión Funcional de la Planificación Urbana en el Perú.
Normatividad, metodologías y manuales vigentes en la elaboración de los
planes de desarrollo urbano.
SISTEMA TERRITORIAL – JERARQUÍA URBANA: Sistema Nacional de
Centros Poblados – SINCEP – Jerarquía, roles y funciones de los centros
poblados en el Perú.
Preparación para T1: Determinación de la Jerarquía, roles y funciones de la
ciudad objeto del Diagnóstico Urbano realizado en el curso pre requisito frente
al ámbito nacional.
EL DIAGNÓSTICO URBANO: Concepto, etapas, metodologías
INDICADORES URBANOS: Variables, tipos de variables, definición de
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indicadores. Preparación para T1: Actualización, corrección y ajustes del
Diagnóstico Urbano realizado en el curso pre-requisito.
EVALUACIÓN T1: Evaluación continua, con exposiciones y trabajos acerca
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los temas tratados en la unidad. Determinación de variables e indicadores
determinantes para el desarrollo de la ciudad objeto del Diagnóstico Urbano
realizado en el curso pre requisito. Determinación de la jerarquía, roles y
funciones de los sectores que componen la ciudad objeto de estudio.
NORMATIVA VIGENTE PARA LA PLANIFICACIÓN URBANA EN EL PERÚ.
Manual para la Elaboración de Planes de Desarrollo Metropolitano y Planes
5 de Desarrollo Urbano. Normativa Vigente en el Perú: Conceptos Base.
NORMATIVA VIGENTE PARA LA PLANIFICACIÓN URBANA EN EL PERÚ.
MANUAL PARA LA ELABORACIÓN DE PLANES DE DESARROLLO
METROPOLITANO Y PLANES DE DESARROLLO URBANO. NORMATIVA
NO APLICA
VIGENTE EN EL PERÚ: Formulación del Diagnóstico. Reconocimiento del
6 área de estudio. Ubicación e Identificación de Sectores Urbanos.
Preparación para T2: Determinación de sectores urbanos de la ciudad objeto
de estudio del Diagnóstico Urbano realizado en el curso pre-requisito.
NORMATIVA VIGENTE PARA LA PLANIFICACIÓN URBANA EN EL PERÚ.
7 MANUAL PARA LA ELABORACIÓN DE PLANES DE DESARROLLO
METROPOLITANO Y PLANES DE DESARROLLO URBANO. NORMATIVA
VIGENTE EN EL PERÚ: Análisis de la ciudad objeto de estudio a partir de la
normativa vigente
Preparación para T2: Actualización y Profundización del Diagnóstico de la
ciudad determinada como Área de Estudio.
EVALUACIÓN PARCIAL: Presentación de la ciudad elegida como objeto de
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estudio, Identificación de Sectores Urbanos y Actualización del Urbano bajo la
Normativa del Manual para la Elaboración de Planes de Desarrollo
Metropolitano y Planes de Desarrollo Urbano
2

LA PLANIFICACIÓN URBANA
COMO PROYECTO DE CIUDAD.
DIAGNÓSTICO URBANO
Al finalizar la unidad, el estudiante,
elabora y complementa el diagnostico
urbano con el análisis de las
características físico – espaciales y
III ambientales de una ciudad y elabora
una propuesta general de
ordenamiento urbano de una ciudad,
en base a saberes previos y
metodologías actuales para el estudio
prospectivo de la ciudad.
LA PLANIFICACIÓN URBANA
COMO PROYECTO DE CIUDAD.
FORMULACIÓN DE PROPUESTAS
GENERALES Y ESPECÍFICAS.
Al finalizar la unidad, el estudiante,
elabora y complementa el
diagnostico urbano con el análisis de
las características físico – espaciales
y ambientales de una ciudad y
IV elabora una propuesta general de
ordenamiento urbano de una ciudad,
en base a saberes previos y
metodologías actuales para el
estudio prospectivo de la ciudad.
(**) PC= Práctica de Campo. / La práctica de campo solo aplica en los cursos que tienen horas PC declaradas en el Plan de Estudios/ Las actividades de práctica de campo se detallan
en la ficha de práctica de campo que se encuentra como anexo al sílabo.
VI. SISTEMA DE EVALUACIÓN
El docente selecciona, según la naturaleza del curso, diferentes herramientas de evaluación soportados en la plataforma virtual de aprendizaje (LMS), para evidenciar el desempeño de
los estudiantes. El docente puede emplear: foros virtuales, exposiciones, cuestionarios o formularios virtuales, y entregas de tareas como: portafolios de evidencias, ensayos, diseño de
proyectos, entre otros que considere pertinentes.
EVALUACIÓN
T1 (a)
Evaluación Parcial (a)
T2 (a)
HT=Horas de desarrollo teórico
HP= Horas de desarrollo práctico
HL= Horas de desarrollo práctico en laboratorio
PC= Horas de práctica de campo
SÍNTESIS DEL DIAGNÓSTICO: Criterios para la elaboración de la situación
actual de la ciudad en base a los hallazgos (indicadores) del diagnóstico
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urbano.
LECTURA:
https://upcommons.upc.edu/bitstream/handle/2117/80326/98BCN_GarzaFabi
ola.pdf?sequence=1&isAllowed=y
Bibliografía: Planificación estratégica de ciudades: nuevos instrumentos y
procesos. - José Miguel Fernández Güell.
MODELO Y VISIÓN DE DESARROLLO URBANO: Métodos para el estudio
10 prospectivo de la ciudad. El concepto de “Envisioning” en la Planificación
Urbana.
LECTURA:
https://www.nature.org/content/dam/tnc/nature/en/documents/Green_City_FIN NO APLICA
AL_PDF.pdf
ESCENARIOS DE DESARROLLO: Criterios y Herramientas Metodológicas
11 para la determinación de escenarios (tendencial, deseable, probable)
EVALUACIÓN T2: Presentación Final de Diagnóstico: Presentación General
de resultados en cuanto a elaboración de cartografía temática y análisis
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estadística de temas desarrollados en el diagnóstico referido a la ciudad
objeto de estudio, de manera actualizada de acuerdo con la normativa vigente
Propuestas Generales. Visión de Desarrollo de Largo Plazo. Modelo de
Desarrollo Urbano. Matriz Estratégica
13 Práctica: Sustentación de las propuestas generales solicitadas para la sesión,
presentación en pdf que contenga información gráfica y textual que exponga y
sustente los componentes indicados de la propuesta.
14 Propuestas Específicas. Clasificación de Usos de Suelo. Sectorización
NO APLICA
Urbana. Movilidad Urbana. Sistema Vial.
Práctica: Sustentación de las propuestas generales solicitadas para la sesión,
presentación en pdf que contenga información gráfica y textual que exponga y
sustente los componentes indicados de la propuesta.
15 Propuestas Específicas. Equipamiento, Infraestructura y Servicios Básicos.
Vivienda. Zonificación Urbana.
Práctica: Sustentación de las propuestas generales solicitadas para la sesión,
presentación en pdf que contenga información gráfica y textual que exponga y
sustente los componentes indicados de la propuesta.
EVALUACIÓN FINAL: Presentación de diagnóstico urbano (análisis gráfico
16 -descriptivos de indicadores urbanos) y propuesta general de ordenamiento
urbano de la ciudad.
(-) EVALUACIÓN SUSTITUTORIA: Evaluación teórica de los temas tratados en
el curso.
PESOS SEM Descripción de la Evaluación (Evidencia que debe presentar el
estudiante)
15% 4 Evaluación T1: Portafolio, evaluación o proyecto establecido por el Docente.
30% 8 Evaluación Parcial: Portafolio, evaluación o proyecto establecido por el Docente.
15% 12 Evaluación T2: Avance de portafolio, evaluación o proyecto establecido por el Docente.
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 Evaluación Final (a) 40% 16 Evaluación Final: Entrega de portafolio, evaluación o proyecto establecido por el Docente.
Evaluación Sustitutoria (a) -------- (-) Evaluación Sustitutoria.
(a)Las calificaciones deben de ser publicadas en el sistema de acuerdo al Calendario Académico establecido para el presente Semestre.
(-) Ver en el calendario académico los días en que se realizarán las evaluaciones sustitutorias.

VII. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA

N° AUTOR TÍTULO AÑO ENLACE URL
Planificación estratégica de ciudades: nuevosinstrumentos y https://elibro.bibliotecaupn.elogim.com/es/lc/upnorte/titulos/ 46727
José Miguel
1 procesos. 2018
Fernández Güell

VIII. INFORMACIÓN COMPLEMENTARIA

REFERENCIA ENLACE
Biblioteca virtual UPN https://biblioteca.upn.edu.pe/biblioteca-virtual/
Normatividad Urbanismo-Regional Lima-Colegio de Arquitectos del Perú https://limacap.org/normas-de-urbanismo/
Universidad Politécnica de Cataluña http://upcommons.upc.edu/?locale=es
https://www.academia.edu/7404058/Peter_Hall_Ciudades_del_ma%C 3%B1ana
Ciudades del mañana: Peter Hall Historia del urbanismo del siglo XX

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HT=Horas de desarrollo teórico
HP= Horas de desarrollo práctico
HL= Horas de desarrollo práctico en laboratorio
PC= Horas de práctica de campo