UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO

SILABO

FACULTAD : Ingeniera Mecnica Elctrica, Electrnica y
Sistemas.
ESCUELA PROFESIONAL : Ingeniera Electrnica
DEPARTAMENTO ACADMICO : Ingeniera Electrnica
IDENTIFICACIN ACADEMICA.
1.1 Asignatura.

a) Nombre : TELEDETECCION
b) Prerrequisito : TC-0911
c) Cdigo : TC-1015
d) Nmero de horas : HT = 3
HP = 2
HT =
e) Crditos :
f) Ao acadmico :
g) Semestre Acadmico:X
h) rea Curricular :Formacin profesional.
i)Duracin de la asignatura:
j) Grupo : nico

1.2 Docente.
Nombres y apellidos. :
Condicin. : Contratado
Categora : Auxiliar T.P. 20Hrs
Especialidad : Ing. Electrnico.

1.3 Ambiente donde se realiza el aprendizaje.
Cdigo : Lab de Telecomunicaciones- Pabelln de Ing. Electrnica.

I. SUMILLA

Realiza el estudio de los principios bsicos de teledeteccin SIG y sus aplicaciones
para la investigacin, en base al conocimiento fsico de percepciones remotas,
interpretacin y correccin de imgenes, sistemas de informacin geogrfico y
procesamiento de informacin en el SIG; con eficiencia, creatividad y
responsabilidad.

II. CONTENIDOS TRANSVERSALES.

A:FORMACIN ETICA Y DE COMPROMISO SOCIAL.

Durante el avance del curso se inculcar al estudiante valores ticos-morales para que
durante su vida profesional estn comprometidos en la lucha por el desarrollode su
provincia y tambin por nuestro pas.

B: CULTURA ANDINA E INTEGRACIN REGIONAL.

Se alentar al estudiante para que los conocimientos adquiridos en la universidad los
ponga al servicio de su pueblo y de su comunidad, volcndolos utilizando su propia
lengua materna.

III.COMPETENCIAS, CAPACIDADES Y ACTITUDES.


A) COMPETENCIAS

COMPETENCIA 1.

Realiza el estudio de los principios bsicos de teledeteccin SIG y
aplicaciones para la investigacin en base al conocimiento fsico de
percepciones remotas, interpretacin y correccin de imgenes, sistemas de
informacin geogrfica y procesamiento de informacin en el SIG.

COMPETENCIA 2

Realiza el estudio de los principios bsicos de teledeteccin SIG y
aplicaciones para el planeamiento en base al conocimiento fsico de
percepciones remotas, interpretacin y correccin de imgenes, sistemas de
informacin geogrfico.


B) CAPACIDAD Y ACTITUDES.

CAPACIDAD 1.-

Aplica los conceptos de los principios bsicos de teledeteccin SIG y
aplicaciones para la investigacin de las comunicaciones. De percepciones
remotas.

CAPACIDAD 2.-
Aplicaciones para el planeamiento de las comunicaciones.







lV. TRATAMIENTO POR UNIDADES DIDACTICAS.

Primera Unidad Didctica: del 18 de junio, al 10 de Agosto del 2012. T.H.:45


CAPACIDADES INDICADORES
DE LOGROS

ACTITUDES
INDICADO
DE LOGROS
CONTENIDOS
POR
SEMANA
TIEMPO
-Aplica
conceptos de los
principios
bsicos de
teledeteccin
SIG y
aplicaciones.
-Identifica los
Conceptos
bsicos de
teledeteccin
SIG.
-Extrapola los
conceptos.
-Reconoce los
diferentes
sistemas de
teledeteccin
SIG.
-Reconoce las
etapas bsicas
de teledeteccin
SIG.






Veracidad

Responsaba-
Lidad.

Capacidad
Critica y
analitica.


Participacin
-Presenta
trabajos
originales y
puntualmente.
-Asiste
puntualmente
a las sesiones
tericas y
prcticas.
-Trata de
minimizar
errores de
operacin en
los trabajos
de campo.
-Capacidad
de trabajo
grupal.
-Teledeteccin,
principios
bsicos.

-Extrapolacin.

-Sistemas de
teledeteccin.

-Etapas de la
teledeteccin.

-Anlisis de
imgenes.

5h


10h

10h


10h


10h
EVALUACION 2 h



Segunda Unidad Didctica: del 13de Agosto, al 28 de septiembre del 2011. T.H.30


CAPACIDADES
INDICADORES
DE LOGROS
ACTITUDES INDICADORES
DE LOGROS
CONTENIDOS POR
SEMANA
TIEMPO
Aplicaciones de
la teledeteccin.
-Entiende el
estudio de la
erosin de
playas y
arenales.
-cartografa
geolgica para

Veracidad

Responsaba-
Lidad.

Capacidad
Entrega reportes
Puntualmente
con los
resultados.

Capacidad de
trabajo en
Aplicaciones, Erosin
del terreno.


CartografaGeolgica.

Inventario del agua

5h




5h
la explotacin
mineral y
petrolfera.
-Inventario del
agua superficial.
-Entiende que
con la
teledeteccin se
logra un
cobertura global
y peridica de la
superficie
terrestre.

Critica y
analtica.


Participacin
grupo.

Asiste
puntualmente a
las sesiones
tericas y
prcticas.

Capacidad para
el debate.
superficial.

La teledeteccin en
las diferentes
ciencias, como la
biologa, agronoma,
oceanografa, etc.

10h




10h
EVALUACION 2h

V. INNOVACION DE CONTENIDOS.

El marco de estudio de la teledeteccin es la observacin remota de la superficie
terrestre. Este vocablo es una traduccin latina del trmino ingles REMOTE
SENSING,ideado a los principios de los 60 para designar cualquier medio de
observacin remota.
La teledeteccin es la captura de informacin de un objeto sin mediar contacto
fsico con el. Los contenidos de los temas a desarrollar son continuamente
innovados de acuerdo al avance tecnolgico diario.
.

VI. ESTRATEGIAS METODOS Y TCNICAS DIDCTICAS.

A) Estrategias :Mtodos activos como el aprendizaje significativo.
B) Mtodos : Acadmico universitario (clase magistral)
C) Tcnicas :Mapas conceptuales y diagramas de flujo, Como organizadores
visuales de la informacin, as como mtodos del anlisis cuantitativoen el trabajo
en grupos, el debate dirigido para socializar resultados de aprendizaje.

Se organizaran los estudiantes en gruposdeTrabajo, para lo cual se propender a la
discusin general del tema a tratar.

VII MEDIOS Y MATERIALES

A) Auditivo : Voz humana.
B) Visual : Guas de estudio, pizarra. Presentaciones en
Powerpoint y transparencias, hojas de trabajo
Individual y de grupo, separatas, otros.


VIII EVALUACIN DE APRENDIZAJE.



Capacidades y
Actitudes
Indicadores Tcnicas Instrumentos Ponderacin
Capacidades 1


Explica los
contenidos de
la
teledeteccin
Examen

Trabajos,
exposicin
Prueba escrita

Presentacin
70%

30%
Capacidades 2

Analiza y
explica las
aplicaciones de
la
teledeteccin
Examen

Trabajos,
exposicin
Prueba escrita

Presentacin
70%

30%
Actitudes 1

Asiste a clases
permanenteme
nte, participa
activamente en
los trabajos
grupales
Observacin Responsabilidad,
Puntualidad
Promedio
actitudinal
Actitud 2






Presenta
trabajos
oportunamente
, Muestra
puntualidad y
responsabilida
d en la
actividad
acadmica.
Observacin Valores y
Respeto
Promedio
actitudinal


-CRITERIOS DE EVALUACIN.

Se evaluar a los alumnos en forma permanente utilizando escalas evaluativos,
fichas de examen en los siguientes momentos:

- Durante la presentacin de trabajos individuales y grupales.
- En la evaluacin formativa de aprendizajes a travs de preguntas escritas,
elaboracin de programas.
- Durante el desarrollo del proceso de aprendizaje, utilizando tcnicas de
observacin.
- Para evaluar el desarrollo de capacidades se tomaran 2 exmenes,
tomando en cuenta los indicadores de logro de las capacidades.


Para evaluar las actitudes se tomar como referencia los indicadores de logro
actitudinal.
La nota final se obtendr aplicando la siguiente frmula dada por la UNA Puno.

PF = 0.9(PC) + PA

Donde:
PF : Promedio Final.
PC : Promedio de Capacidades.

PA ; Promedio de Actitudes.

Criterios de aprobacin: Se aprobar con la nota mnima de 10.5 obtenida al
aplicar la frmula anterior..


VII. BIBLIOGRAFA GENERAL.

-FUNDAMENTOS DE TELEDETECCIN ESPACIAL....Emilio Chuveco
1995
-SMART STATION EDUCATOR USOR S GUIDE

-NASA The remote sensing tutorial http://rest.gsfc.nasa.gov/start.html.

-Chuvieco,E. (2002) Teledeteccin ambiental. La observacin de la tierra
desde el espacio, Ariel, 586 pp