LICENCIATURA EN PSICOLOGÍA

MODELOS TEÓRICOS DEL APRENDIZAJE

PROF: DANIELA ZAMORA DOMÍNGUEZ

TEORÍAS DEL MODELO DE APRENDIZAJE

COGNOSCITIVISTA

ALUMNO: VÍCTOR HUGO FRAUSTO MORALES

UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE MÉXICO

CAMPUS EN LÍNEA

17-OCTUBRE-2021
CONTENIDO Pag.

Contenido. 2

Cuadro comparativo de los modelos de aprendizaje cognoscitivista. 3

Elección de modelo a implementar el sistema educativo mexicano. 5

Referencias. 6

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Elección de modelo a implementar el sistema educativo
mexicano.

Revisando la información de la semana acerca de las teorías de aprendizaje

donde tenemos la Teoría de la Gestalt, la Teoría Psicogenética, la Teoría del
Procesamiento de la Información, la Teoría del Descubrimiento y la Teoría del
Aprendizaje Significativo, considero que el modelo más viable para ser adaptado o
implementado en el sistema educativo mexicano sería el de la Teoría del
Procesamiento de la Información.

Esta elección se fundamenta en que todas y cada una de las teorías hacen
grandes en cuanto al el tema de aprendizaje se refiere, más sin embargo, de
acuerdo a sus postulados la forma de ver el aprendizaje se encuentra muy limitada
o enfocada a un solo aspecto de la vida, cuando en mi experiencia personal y lo
que he podido observar a lo largo del tiempo es que el conocimiento es una
consecuencia de diferentes componentes, esto es equiparable al decir que toda
nuestra información e inclusive profesional es el cúmulo interdisciplinario de
diferentes conocimientos, también se puede considerar aunque seamos
especialistas en un cierto tema, para llegar a esto tuvimos invariablemente que
pasar por un cúmulo de conocimientos que le dieron forma en su justa medida a la
especialidad con la que contemos.

Por lo antes mencionado, creo que la teoría del procesamiento de la información

toma todas y cada una de las vertientes resultantes de cada teoría, las integra y
les añade o complementa con diversos conceptos que permiten considerar tópicos
tales como; percepción, sensación, acumulación, interpretación, razonamiento,
discernimiento, etc, dándole un sentido más amplio e integral al proceso de
aprendizaje, otorgando la posibilidad de ser más inclusivo y poder potencializar y
desarrollar las cualidades únicas e individuales de las personas, otorgándoles un
trato especial y diferenciador.

La aplicación de solo una de las diferentes teorías el aprendizaje, desde mí muy

particular punto de vista, proporcionan un trato general a las personas
considerando que todos tenemos las mismas formas de aprender, lo cual es un
punto de vista erróneo, puesto que si es bien conocido que todos tenemos la
misma capacidad de desarrollarnos, también contamos con diferentes cualidades,
actitudes, aptitudes, motivadores, necesidades y circunstancias ante las
metodologías de adquisición de conocimiento.

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Referencias

Zamora, D. (2020). Teoría de la Gestalt

Zamora, D. (2020). Teoría Psicogenética

Zamora, D. (2020). Teoría del procesamiento de la información.

Zamora, D. (2020). Teoría del descubrimiento.

Zamora, D. (2020). Teoría del aprendizaje significativo.

Arturo Torres.. (2021.). Teoría de la Gestalt: leyes y principios fundamentales.

Octubre 2021., de Psicología y Mente. Sitio web:
https://psicologiaymente.com/psicologia/teoria-gestalt

Bertrand Regader. (2021.). La Teoría del Aprendizaje de Jean Piaget.. Octubre

2021, de Psicología y Mente. Sitio web:
https://psicologiaymente.com/desarrollo/teoria-del-aprendizaje-piaget

Arturo Torres.. (2021.). La Teoría del Aprendizaje Significativo de David Ausubel.

Octubre 2021., de Psicología y Mente. Sitio web:
https://psicologiaymente.com/desarrollo/aprendizaje-significativo-david-ausubel

Andrea Sobrino.. (2019.). Teorías del aprendizaje según Bruner.. Octubre de 2021,
de Psicología Online. Sitio web: https://www.psicologia-online.com/teorias-del-
aprendizaje-segun-bruner-2605.html

Arturo Torres.. (2021.). La Teoría del Procesamiento de la Información y la

Psicología.. Octubre de 2021., de Psicología y Mnete. Sitio web:
https://psicologiaymente.com/psicologia/teoria-procesamiento-informacion