RECURSOS HUMANOS

MÓDULO: Certificado de Especialidad II

SEMANA: 2
Docente:
Estudiante:

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ÍNDICE

Introducción.................................................................................................................3
Conclusión...................................................................................................................7
Bibliografía...................................................................................................................8

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INTRODUCCIÓN

Las capacitaciones son fundamentales en cualquier empresa, ya que

permiten abordar los diversos casos que se presentan en los procesos
productivos y administrativos. Aunque no existe un parámetro único para
brindar estas capacitaciones, la mayoría de las empresas utilizan un formato
similar.
Por lo tanto, la capacidad de innovar del directivo es crucial para mejorar
el funcionamiento de la empresa. Es necesario que todos los integrantes estén
claros en sus funciones y estén dispuestos a mejorar continuamente. Las
capacitaciones son una herramienta clave para optimizar el rendimiento de la
empresa y hacerla más competitiva.
En esta investigación, se examinarán las capacitaciones y el método
utilizado por el modelo de negocios descrito en la charla TED dirigida por
Ricardo Semler.

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DESARROLLO

a) ¿Cómo imaginan que es el proceso de capacitación en una empresa

dirigida por Ricardo Semler? Expliquen y justifiquen su respuesta.

En la empresa de Semler, no se sigue el modelo tradicional de entrevistas

laborales, lo que sugiere que tampoco se utiliza el modelo tradicional de
capacitaciones. Las capacitaciones en esta empresa se basarían en el libre
reconocimiento, ya que los empleados son autónomos y proactivos, tienen
metas que deben cumplir en un lapso de tiempo establecido, y cuentan con los
recursos necesarios para lograrlo.

Si imaginamos una empresa dirigida por Ricardo Semler, podemos inferir

que el proceso de capacitación sería autónomo y enfocado en la autogestión
del personal. En su modelo de negocio, Semler promueve la libertad
operacional y la autogestión, lo que sugiere que los empleados tendrían la
capacidad de autodirigir su propio proceso de capacitación.

En lugar de seguir el modelo tradicional de entrevistas laborales, Semler

propone un enfoque más autónomo y proactivo. Los empleados tendrían metas
claras que deben cumplir en un lapso de tiempo establecido, y contarían con los
recursos necesarios para lograrlo. En este modelo de negocio, el objetivo es
establecer una relación simbiótica entre la empresa y el trabajador, donde el
desempeño de ambos se complementa para hacer crecer la compañía.

Además, la capacitación en una empresa dirigida por Semler estaría

centrada en la resolución de problemas de forma autónoma, utilizando
estrategias aplicadas en beneficio del trabajador. Los empleados tendrían la
libertad de autodirigir su capacitación, enfocándose en las habilidades y
conocimientos que les resulten más útiles para cumplir con sus metas.

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b) Si la empresa en la que trabajan fuera dirigida por Ricardo Semler y
aplicara el modelo de negocios descrito en la charla TED que revisaron,
¿en qué materias serían usted capacitado y cómo sería esa capacitación?

En el caso hipotético de que Semler dirigiera la empresa en la que

trabajo, es probable que la capacitación se centrara en la administración del
tiempo, la resolución de problemas y la autogestión.

En el modelo de negocio de Semler, se enfatiza la libertad operacional y

la autogestión para cumplir las metas establecidas. Por lo tanto, es probable
que la capacitación se centrara en habilidades que permitan al trabajador ser
más autónomo y eficiente en su trabajo.

La administración del tiempo sería una materia importante, ya que es uno

de los recursos más importantes que tiene el ser humano. En una empresa
dirigida por Semler, se espera que los empleados sean capaces de
autogestionar su tiempo para lograr las metas establecidas. Por lo tanto, la
capacitación podría incluir estrategias para priorizar tareas, manejar el tiempo
de manera efectiva y ser más productivo en general.

La resolución de problemas también sería una materia importante en la

capacitación. En el modelo de negocio de Semler, se enfatiza la resolución
autónoma de problemas, por lo que la capacitación podría incluir habilidades de
pensamiento crítico, toma de decisiones y resolución de problemas complejos.
Los empleados podrían recibir herramientas para enfrentar situaciones de
manera autónoma y con éxito, lo que fortalecería su capacidad de autogestión.

Finalmente, la autogestión sería un tema importante en la capacitación.

En una empresa dirigida por Semler, se espera que los empleados sean
autónomos y proactivos. Por lo tanto, la capacitación podría incluir habilidades
de autogestión, como la capacidad de establecer metas, manejar el estrés y la
presión, y tomar la iniciativa en el trabajo.

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CONCLUSIÓN

El modelo de negocio propuesto por Ricardo Semler enfatiza la libertad

operacional, la autogestión y la resolución autónoma de problemas. En este
enfoque, la capacitación se enfoca en habilidades que permiten al trabajador
ser más autónomo y eficiente en su trabajo, como la administración del tiempo,
la resolución de problemas y la autogestión.

Este modelo de negocio promueve una relación simbiótica entre la

empresa y el trabajador, donde el desempeño de ambos se complementa para
hacer crecer la compañía. Además, el enfoque en valores como el amor, la
tolerancia y la humildad, y la siembra de sabiduría, promueve un propósito más
allá de la producción y venta de productos, generando resultados beneficiosos
para el trabajador, la empresa y la sociedad en general.

Podemos entonces resumir que, el modelo de negocio de Semler y su

enfoque en la capacitación pueden generar una mayor motivación y
compromiso por parte de los empleados, lo que contribuye al éxito y crecimiento
de la empresa.

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BIBLIOGRAFÍA

 Semler, R. (2014). How to run a company with (almost) no rules. TED

Talk. https://www.ted.com/talks/ricardo_semler_how_to_run_a_company_wit
h_almost_no_rules
 Daft, R. L., & Marcic, D. (2010). Understanding management. Cengage
Learning.
 Senge, P. M. (2006). The fifth discipline: The art and practice of the
learning organization. Random House.