Ética y valores La empatía APLICO MIS COMPETENCIAS

1.- Socializo con mi docente el aprendo,luego las niñas observarán los

Evidencia de aprendizaje.Entiende cómo se sienten los otros poniéndose
vídeos que aparecen en los siguientes links:
en su lugar.
https://www.youtube.com/watch?v=q9wd09wkkCs ¿Qué es la
Entiende lo que está detrás de las acciones de
empatía?
alguien.
https://www.youtube.com/watch?v=wqYevStwYIs RESPETO y
Aprendo
EMPATÍA para niños con el objetivo de despejar, inquietudes, dudas y
La empatía es un proceso emocional, en el cual sentimos lo que los demás
enriquecer sus aprendizajes.
están sintiendo o. al menos, experimentamos emociones similares a las de
2.- Escucha con atención la historia de Katy y Paola que leerá tu docente
ellos. Entender y sentir las emociones de los demás nos ayuda a
luego escribe en tu cuaderno cómo te sentiste poniéndote en el lugar de
comprenderlos mejor. Es importante que nos preguntemos cómo nosotros
Paola?
nos estamos sintiendo cuando alguna situación desafortunada le ocurre a
3.- Colorea los gatos que más te gusten.
alguien.
1.- Colorea y aplica.
 Compromiso 3.- Para los papitos LA EMPATÍA
1.- Estudiar y practicar lo aprendido en todos los grupos a los que La empatía es la capacidad para ponerse en el lugar de otro y comprender lo
perteneces. que siente o piensa sin que sea necesario que lo exprese directamente,
2.- Colorea y practica la empatía con el que está triste. haciendo que la comunicación sea respetuosa con el otro, entendiendo sus
vivencias, emociones y opiniones como fruto de su situación única.
Comprenderse a uno mismo es un proceso en el que debemos permitir que
el niño exprese sus necesidades y sus sentimientos. Comprender a los demás
no es posible si uno no se comprende a sí mismo.
Si a los niños los escuchamos, los tenemos en cuenta, los tratamos con
respeto, aprenderán a desarrollar su empatía al ser tratados con empatía.
Desde pequeños podemos ayudarles a expresar sus emociones y
nombrarlas, identificándolas. "Estás enfadado, sientes rabia, estás contento,
tienes ansiedad o miedo..."
Las situaciones cotidianas nos dan muchas oportunidades para trabajar las
emociones propias del niño y para hablar de las emociones que se traslucen
de actitudes de otras personas, siempre sin juicio, solo reconociendo.
Cuando el niño identifica lo que él siente y lo que otro está sintiendo puede
acercarse a él, sabiendo lo que está pasando en su corazón.
Hay veces que el momento es inadecuado para la conversación, por lo que
luego podemos, cuando esté tranquilo, hablar del tema tranquilamente,
pidiéndole, sin presionar, que nos cuente como se sentía o como cree que el
otro sentía. De esa manera los niños desarrollan la empatía y les es más
sencillo ponerse en el lugar del otro.
Para desarrollar la empatía en un niño, resulta muy útil que los propios
padres o profesores expresen con naturalidad sus sentimientos en distintos
momentos de la vida. Así, los niños irán entendiendo la definición de
empatía y que a todos no nos afecta de la misma forma una noticia, recibir
un regalo, que se te caiga un diente, tener que hacer la tarea o no poder
jugar en el recreo.
La empatía tiene muchos beneficios en la persona que la desarrolla, y
también en los demás. Por ejemplo, desarrollar la empatía en los niños
conseguirá que:
*Se comprendan mejor a ellos mismos.
*Actúen pensando en los demás.
*Socialicen más.
*Discutan menos.
*Aprendan a ceder.
+