INSTITUTO UNIVERSITARIO ECLESIÁSTICO

SEMINARIO DIOCESANO

SANTO TOMÁS DE AQUINO

GERENCIA EDUCATIVA

(GLOSARIO)

Nombre:

Juan Pablo Ramírez

Cédula de Identidad:27095160

Docente:

Viacney Márquez

Asignatura:

Gerencia Educativa

Palmira; junio 2020

 INDUSTRIA

Unidad de organización dedicada a actividades industriales, mercantiles o de prestación

de servicios con fines lucrativos. Fernández

A su vez, es una unidad económica social, integrada por elementos humanos, materiales y
técnicos, que tiene el objetivo de obtener unidades a través de su participación en el
mercado de bienes y servicios.

ADMINISTRACION

El concepto de administración hace referencia al funcionamiento, estructura y rendimiento

de organizaciones. Que a su vez, actúan como un conjunto de organismos para el buen
desempeño de algún modelo en la vida social.

PODER.

Se entiende al poder como la expedita facultad o potencia de hacer algo. Del

mismo modo, se define como la habilidad, capacidad, autorización para llevar a
cabo cualquier acción.

De igual manera, el uso más habitual el término es referido al control, imperio, dominio y
juridiccion que un hombre dispone para concretar algo o imponer un mandato. Y todo
ello, analizada como una herramienta para cualquier gobierno.

EFICIENCIA.

Capacidad de lograr el efecto que se desea o se espera.

Así mismo, la eficacia es entendida como la virtud o poder para obrar.

OBJETIVO.

Por objetivo se entiende como todo aquello que hace la referencia al objeto en sí mismo,
dentro del mismo plano real.
De igual manera, se el término objetivo es definido como
perteneciente o relativo al objeto en sí mismo, con independencia de la propiamanera de
pensar o de sentir.

ADMINISTRACION ESCOLAR.

la administración escolar se entiende como una disciplina perteneciente a la sociedad del

conocimiento, como un elemento fundamental para el desempeño para los sistemas
educados modernos. Generalmente se refiere al conjunto de materiales, ejercicio de
ingresos, servicios de tendencias, inteligencia, vigilancia, asistencias, presentaciones,
integrando recursos humanos e intelectuales.

ADMINISTRACION EDUCATIVA.

se entiende a la administración educativa como la ciencia que planifica, organiza, dirige,

ejecuta, controla y evalúa las actividades que se desarrollan en las organizaciones
educativas.

A su vez, la educación educativa se conceptualiza como la aplicación racional y

sistemática de los principios y teorías de administración generales al manejo de sistemas y
organizaciones educativos

CONTROL.

El termino control, es conceptualizado como la facultad atribuida a los tribunales y otras

instituciones o organismos, con el fin de verificar la adecuación a la constitución y a la
legalidad de las desiciones de los poderes público.

Del mismo modo, es referido a la actividad desarrollada por las administraciones públicas,
las cuales consisten en la verificación y vigilancia del cumplimiento de la legislación o de
las exigencias establecidas en autorizaciones, licencias y otros actos, mediante las que se
habilita el ejercicio de actividades públicas

POLÍTICA.
 La política se entiende como la actividad orientada en forma ideológica a la toma
de decisiones de un grupo para alcanzar ciertos objetivos, en cuestión que se define
como el ejercicio del poder.

Del mismo modo, el término de la política se conceptualiza como el arte de gobernar a los
pueblos, con el único fin de hallar el bien común.

MANUAL DE CARGOS.

El manual de cargos es un documento que cnstituye la oficialización de las practicas

administrativas, lo deben realizar todos los empleados de la organización para el buen
funcionamiento de las empresas e instituciones. Además, facilita el acceso a la
información de manera organizada, sistematica y con criterio.

IMPUESTOS.

El impuesto se conceptualiza como la contribución con el que el estado, grava los

bienes de los individuos, de sus empresas y de cada uno de sus trabajos. Todo ello
con el fin de sufragar los gastos públicos. De forma directa es el que grava
directamente los incrementos de renta, y de modo indirecto es el que grava los
productos fabricados y puestos en venta. Así mismo, el nivel progresivo, es el que
grava las ventas más ventas en mayor proporción que las bajas.

DIRECCIÓN.

Se conceptualiza como la acción o el efecto de dirigir, llevar algo hacia un

término, lugar guiar, encaminar las operaciones a un fin, regir, dar reglas, aconsejar
u orientar. (definiciones)

Del mismo modo, al término de dirección se entiende como el camino o rumbo que algún
cuerpo u objeto sigue su camino. (rea)

AUTOCRACIA.
Se denomina autocracia al tipo de gobierno cuya ley es superior a la voluntad del
individuo, en el que en esa sola persona se ostenta todo el poder, de modo convencional,
definida del mismo por la tiranía.

A su vez, la autocracia se conceptualiza como la forma de gobierno en el cual la

voluntad de una sola persona como ley suprema.

POLÍTICA EDUCATIVA.

Las políticas educativas son aquellas que se encuentran incluidas dentro de las
políticas publicas de cualquier país. Y las cuales tienen como finalidad establecer
medidas y herramientas que puedan garantizar la calidad educativa. Es por ello,
que todas ellas representan un elemento primordial en la conformación del sistema
educativo de una noción

EMPATÍA.

La empatía se refiere a la habilidad cognitiva de una persona para comprender el universo

emocional de otra persona; siempre y cuando se deje a un lado los juicios morales y todos
aquellos fenómenos de raíz afectiva, es decir, como la simpatía o la antipatía.

A su vez, la empatía, se entiende como la capacidad de identificarse con alguien y

compartir sus sentimientos, que en sí, se traduce como el proceso de identificación
con algo o alguien.

REGLAMENTO INTERNO.

Por reglamento interno se conceptualiza como el instrumento por medio del cual el
empleador regula las obligaciones y prohibiciones a que deben sujetarse los
trabajadores, en relación con sus labores, permanencia y vida en la empresa.
 PRESUPUESTO.

Todo concepto de presupuesto se halla vinculado al área d finanzas y economía, pues se

entiende como la cantidad de dinero que se estima, el cual, será necesario para hacer
frente a ciertos gastos, es decir, todo el anticipado del requerido de cualquier obra o de los
diferentes gastos que implica algún determinado proyecto.

Así mismo, el presupuesto es definido como el motivo, causa o pretexto con que se
ejecuta algo. (rea)

EMPODERAMIENTO.

El empoderamiento es el acto y resultado de empoderar. Pues todo ello alude a

ayudar a una persona o a un conjunto de inidviduos a ser más fuertes y a tener más
poder.

Por otra parte, la acción de empoderar se conceptualiza como el dar a alguien autoridad,
influencia o conocimiento para hacer algo.

AREA FINANCIERA.

El área finaciera se constituye por un conjunto de actividades tendientes a lograr los

objetivos de custodiar e invertir los valores y recursos de una empresa, a mantener los
sistemas de información adecuados para el control de activos y operaciones de dicha
empresa ya proteger el capital invertido.

EQUIDAD

La equidad se conceptualiza como la justicia social por oposición a la letra del

derecho positivo, caracterizada por el uso de la imparcialidad para reconocer el
derecho de cada uno, utilizando la equivalencia para ser iguales. Por lo tanto,
adapta la regla para un caso concreto con el fin de hacerlo más justo.
CULTURA.

Por cultura se entiende como el conjunto de modos de vida y costumbres,

conocimientos y grado de desarrollo artístico, científico, industrial, en una época,
grupo social, entre otros.

En sí, la cultura se conceptualiza como una especie de tejido social que abarca las
distintas formas y expresiones de una sociedad determinada. Por lo tanto, algunos
aspectos dentro de la misma, son determinados por las costumbres, los modos del ser, los
rituales, entre otros.

PRESTACIONES DE LEY.

Las prestaciones de ley se conceptualizan como el conjunto de servicios y beneficios que

las instituciones públicas o privadas, tienen la obligación legal de brindarle a sus
trabajadores. Pues bien, se entiende por prestación a la acción o efecto de conceder o
prestar algo, ya sea una cosa de servicio, en el marco de un convenio o pacto que exige
compromiso entre las partes.

GERENCIA ESTRATÉGICA.

La gerencia estratégica se define como una herramienta para administrar y ordenar

los cambios, donde se definen los objetivos de la organización y se establecen
estrategias para lograrlos y se reconocen la participación basada en el liderazgo de
los objetivos de la empresa para tomar las desiciones que correspondan a las
demandas del ambiente inmediato y futuro.

ENTREVISTAR.

Se conceptualiza como el efecto de mantener una conversación con una o varias personas
acerca de ciertos extremos, para informar al público de sus respuestas.
 Así mismo, se refiere al momento entre dos o más personas que se reúnen para
tratar un asunto o definir un negocio, puede definir al hecho de entrevistar.

ATRIBUCIÓN.

El término de atribución se conceptualiza como al acto de atribuir. Es más, indica

la competencia de algo, asignar cualidades o propiedades a una cosa o a alguien.
Con ello, se le emplea respecto a las facultades que dispone una entidad de acuerdo
a las normativas que rigen su funcimiento-

De igual manera, se entiende a cada una de las facultades o poderes que corresponden a
cada parte de una organización pública o privada según las normas que las ordenen

POLÍTICA EMPRESARIAL.

La política empresarial se define como la declaración de principios generales que

la empresa u organización se comprometen a seguir. Es por consiguiente, que en
todas ellas, se dan una serie de reglas y directrices básicas acerca del
comportamiento que se espera de sus empleos y fija las bases sobre cómo se
desarrollan los demás documentos.

ANÁLISIS DE ESTADOS FINANCIEROS.

Los análisis financieros se entiende como el estudio e interpretación de la información

contable de una empresa u organización con el fin de diagnosticar su situación actual y
proyectar su desenvolvimiento futuro. Pues en ello, consiste una serie de técnicas y
procedimientos, los cuales permiten analizar la información contable de la empresa de
modo de obtener una visión objetiva acerca de su situación actual y del cómo se prepara
que esta evolucione en el futuro.

POLÍTICA EDUCATIVA.
 Las políticas educativas son aquellas que se encuentran incluidas dentro de las
políticas públicas de cualquier país. Por lo tanto, son ellas las que tienen la
finalidad de establecer medidas y herramientas que puedan garantizar la calidad
educativa. Es por ello, que las políticas educativas son las que representan un
elemento primordial en la conformación del sistema educativo de una nación.

CULTURA ORGANIZACIONAL.

La cultura organizacional, se conceptualiza como el conjunto de creencias, hábitos,

valores, actitudes y tradiciones de los miembros de una empresa. Siendo así, es expresada
a través de estrategias, estructuras y sistemas, promoviendo conductas positivas y
claramente traducidas en una mayor productividad dentro de cualquier empresa.

SOCIEDAD JURÍDICA.

Se le denomina a sociedades jurídicas al medio por la cual dos o más personas se

obligan mutuamente a aportar determinadas cosas ya sea apoyo industrial,
económico o intelectual con la intención de obtener ganancias de algún tipo.

ASERTIVIDAD

La asertividad se conceptualiza como la cualidad de ser asertivo

Ahora bien, el término asertivo dicho de una persona que expresa su opinión de manera
firme

Por su parte, la asertividad tiene que ver con factores emocionales e intrínsecos de
la personalidad

CALIDAD.
La calidad se conceptualiza como la propiedad o conjunto de propiedades inherentes a
algo, que permite juzgar su valor.

Así mismo, la calidad se refiere la adecuación de un producto o servicio a las

características especificadas.

EVALUACIÓN DE DESEMPEÑO.

Se le denomina evaluación de desempeño al proceso sistemático y periódico de

estimación cuantitativa y cualitativa del grado de eficacia con el que las personas
llevan a cabo las actividades y responsabilidades de los puestos que desarrollan.

TIPOLOGÍA.

Por tipología se entiende como la ciencia que estudia los distintos tipos racionales
en que se divide la especie humana. Pues bien, es la ciencia que estudia y analisa
los diversos tipos de morfología del hombre e relación con sus funciones
vegetativas y psíquicas.

DESEMPEÑO.

El término desempeño se define como el acto y la consecuencia de desempeñar, es decir,

cumplir una obligación, realizar una actividad, dedicarse a una tarea.

TIPOLOGÍA.

Por tipología se entiende como la ciencia que estudia los distintos tipos racionales
en que se divide la especie humana. Pues bien, es la ciencia que estudia y analisa
los diversos tipos de morfología del hombre e relación con sus funciones
vegetativas y psíquicas.

INCIDENTE.
Por incidente se entiende como el suceso que sobreviene en el curso de un asunto y que
tiene con éste algún enlace

CARISMA

El término carisma es entendido como el don gratuito de Dios concedido a algunas

personas en beneficio de la comunidad.

También, el carisma se refiere a la capacidad de ciertas personas para atraer y cultivar a

los demás, siendo capaz de lograr despertar la admiración del prójimo con facilidad y de
manera natural.

PORGRAMA.

El programa se conceptualiza como la declaración previa de lo que piensa hacer en alguna

materia u ocasión.

Del mismo modo, al programa se entiende como el anticipo de lo que se planea

realizar en algún ámbito o circunstancia.

CAMBIO ORGANIZACIONAL.

Se llama cambio organizacional a las estrategias organizacionales que se plantean

ante la necesidad de un cambio. Todas ellas, basadas en la compañía para que
exista un mejor desempeño en las diferentes áreas, administrativo, técnico o social.
Siendo así, toda empresa tiene la capacidad de adaptarse a un cambio
organizacional se da modo interna o externa a través del aprendizaje.

SOCIEDAD CIVIL.

Se le denomina sociedad civil a una figura privada en la que dos o más personas se
obligan a poner en común recursos con el ánimo de repartirse entre sí los posibles
gananciales. Por lo tanto, las sociedades civiles se basan en un acuerdo entre las partes por
la que varias personas en común dinero, bienes y otros activos.

TRANSCENDENCIA.

La transcendencia se define como el resultado o consecuencia de índole grave o muy

importante.

CATALIZADOR.

Por catalizador se entiende como el agente o la sustancia, capaz de acelerar o retrazar una
reacción, sin alterar el resultado final de la misma.

TRANSACCIÓN.

Por transacción se entiende como la acción y efecto de transferir, es decir, dentro

de un sistema de trato, convenio o negocio.

COHESIÓN.

Por cohesión se entiende como la acción o efecto de adherirse las cosas entre sí y la
materia de que están formadas, entre el enlace y la unión de dos cosas, unión intima como
se refleja entre las moléculas del cuerpo.

VALORES.

Los valores son conceptualizados como las cualidades que poseen algunas
realidades, consideradas bienes, por lo cual son estimables.

LABOR ACADÉMICO.

El labor académico se conceptualiza como el desempeño y el desarrollo por parte del

hombre en las distintas ramas del saber.
CONTENIDO.

Por contenido se entiende como el adjetivo que conduce con moderación y

templanza lo que se contiene dentro de una cosa.

PROACTIVO.

El término proactivo hace referencia a una actitud presente en algunas personas que no
permiten que las situaciones difíciles los superen; que tomen la iniciativa sobre su propia
vida y trabajan en función de aquello que creen puede ayudarlos a estar mejor.

Ahora bien, en un nivel psicológico, hace referencia al que toma la iniciativa

activamente el control y decide que hacer en cada momento, anticipándose a los
acontecimientos

VISION.

Por una parte, la visión se conceptualiza como el efecto que permitir descubrir al
sentido que le brinda a distintos organismos la posibilidad de detectar la luz y
reconocer lugares, personas y objetos.

Y por otra parte, se define como el punto de vista particular sobre un tema, un asunto,
entre otros.

COMPETENCIA

El término competencia hace referencia al enfrentamiento o a la contienda que llevan a

cabo dos o más sujetos respecto a algo, es decir, a la rivalidad entre aquellos que
pretenden acceder a lo mismo.

INTELIGENCIA EMOCIONAL.
 La inteligencia emocional se refiere a las capacidades y habilidades psicológicas
que implican el sentimiento, entendimiento, control y modificación de las
emociones propias y ajenas. Es por ello, que una persona emocionalmente
inteligente es aquella capaz de gestionar satisfactoriamente las emociones para
lograr resultados positivos en sus relaciones con los demás.

CERTIFICACIÓN.

La certificación se define como la actividad administrativa a la evaluación de la

conformidad con carácter voluntario de una empresa, proceso, producto, servicio o
persona con respecto a las normas o especificaciones técnicas que les resulten de
aplicación.

ORGANIGRAMA

El organigrama hace referencia a un esquema de la organización de una empresa,

entidad o de una actividad, es decir, estableciendo la representación gráfica de las
operaciones que se realizan en el marco de un proceso industrial o informático. Y
todo ello, estableciendo las relaciones diferentes entre sus diferentes partes y la
función de cada una de ellas.

PROYECTO.

El proyecto se conceptualiza como el documento técnico previo a la ejecución de una

construcción, instalación, obra o cualquier otra actividad, que la define o condiciona de
modo necesario, particularmente en lo que se refiere como prueba antes de darle la forma
definitiva.

A su vez, se puede definir al proyecto como el conjunto de las actividades que desarrolla
una persona o una entidad para alcanzar un determinado objetivo.

MISIÓN.
 Por misión se entiende como la facultad o el poder que se da alguien de ir a
desempeñar algún cometido.

TOMA DE DESICIONES.

Se entiende por toma de decisiones al proceso de evaluar y elegir, por medio del
razonamiento y la voluntad, una determinada opción en medio de un universo de
posibilidades, con el propósito de resolver una situación específica, ya sea que se trate del
ámbito personal, vacacional, familiar, social, laboral, económico, institucional o
empresarial, entre otros…

PROCESOS.

Por procesos, se entiende como el conjunto de fases sucesivas de un fenómeno

natural o de una operación artificial.

PRODUCTIVIDAD.

La productividad es un concepto que describe la capacidad o el nivel de producción por

unidad de superficies de tierras cultivadas, de trabajo o de equipos industriales, y todo
ello, haciendo referencia a diversas cosas, dentro de cualquier sistema de productividad.

COMPETIVIDAD.

Se denomina a la competitividad como la capacidad de competir, en un sistema de

rivalidad para la consecución de un fin.

En sí, la competitivilidad se conceptualiza como la capacidad necesaria para enfrentar a

los competidores.

RASGOS.

Se entiende por rasgo a una propiedad o peculiaridad distinta.

De forma contraria, se define como una acción noble y digna de alabanza.

DOMINIO PERSONAL.

El dominio personal se define como la disciplina que permite aclarar y ahondar

continuamente nuestra visión personal, concentrar las energías, desarrollar
paciencia y ver la realidad objetivamente. En cuanto tal, es una piedra angular de la
organización inteligente, su cimiento espiritual.

SOCIALIZACION.

Se denomina socialización al proceso a través del cual los seres humanos aprenden e
interiorizan las normas y los valores de una determinada sociedad y cultura específica.
Siendo así, todo este aprendizaje les permite obtener las capacidades necesarias para
desempeñarse con éxito en la interacción social.

EFICACIA.

Se denomina eficacia a la capacidad de alcanzar el efecto que espera o se desea tras

la realización de una acción.

CLIMA ORGANIZACIONAL.

El clima organizacional es definido como el ambiente generado por las emociones

de los miembros de un grupo u organización, el cual está relacionado con la
motivación de los empleados.

SOCIEDAD MERCANTIL.

el Se entiende por sociedad mercantil a la personalidad jurídica que se crea para iniciar
una actividad económica con ánimo de lucro. Pues todo ello, se agrupan según su
legislación mercantil, desempeñándose así en actividades económicas, con la meta de
conseguir beneficios. Por lo tanto, el objetivo de todo esto, es no realizar unas actividades
económicas de forma individuales.

EFECTIVIDAD

La efectividad se conceptualiza como la capacidad de conseguir el resultado que se busca.

INTEGRIDAD.

El término integridad señala el estado completo, pleno de una cosa que no ha sido
modificada en forma alguna.

SISTEMA DE ADMINISTRACION ESCOLAR.

Se entiende por administración escolar como el conjunto de órganos encargados de

asegurar la enseñanza. Pues bien, es un proceso que contempla la producción, adquisición,
el mantenimiento, la promoción, el control y la unificación de recursos tanto humanos
como materiales, los organiza formal e informalmente y pone a funcionar dentro del
sistema educativo del país, para que se cumplan los objetivos educacionales señalados en
los instrumentos legales y en la normativa tanto técnica como administrativa.

FACTOR HUMANO.

En el ámbito organizacional existe el concepto de factor humano, el cual hace

referencia a uno de los elementos que forman parte de una empresa y que reúne
aquellas cualidades que las personas ponen al servicio de la organización para
lograr los objetivos que se tengan; todo ello, sea de modo interno o externo. En
primer lugar, los factores internos hacen referencia a la capacidad de motivación,
percepción; mientras que los factores externos, se hallan relacionados con ciertas
cuestiones de manera política y social.

ESTRATEGIA.
El concepto de estrategia se refiere al plan ideado para dirigir un asunto. A su vez, para
designar al conjunto de reglas que aseguran una decisión óptima en cada momento. En sí,
es el proceso seleccionado a través del cual se prevé alcanzar un cierto estado futuro.

COMUNICACIÓN

La comunicación es el acto voluntario de transmisión de información entre todos

los seres vivos. Todo ello, es afín, entre todos los seres vivientes, de una forma u
otra, con diversos fines y estrategias. En sí. La comunicación es una necesidad para
la sobreviviencia, sin embargo, no todas las forma de vida se comunican de la
misma manera. (concepto.com)

PRODUCTO.

Se conoce como producto a aquello que ha sido fabricado. Es por ello, que todo producto,
tiene su ciclo vida.

A su vez, el producto se conceptualiza ccomo el resultado de un esfuerzo creador

que tiene un conjunto de atributos tangibles e intangibles, es decir, todo lo
referente al color, precio, cantidad, empaque, servicios, marcas, entre otros. Y todo
con el fin de intercambio, satisfacción de necesidades o colaborar al logro de
cualquier organización.

MÉTODOS.

Se entiende por método como el procedimiento que se sigue en las ciencias para
hallar la verdad y enseñarla.

De igual manera, el método se conceptualiza como el medio utilizado para llegar

cualquier fin.

RECURSO.
Se recurso se define como el medio de cualquier clase que, en caso de necesidad, sirve
para conseguir lo que se pretende

Del mismo modo, se denomina recurso a todos aquellos elementos que pueden
utilizarse como medios a efectos de alcanzar un fin determinado.

CONTINGENCIA.

Por contingencia se entiende como a ese algo que es probable que ocurra, aunque
no se tenga certeza al respecto. Por lo tanto, es lo posible o aquello que puede o no,
concretarse.

Es por ello, que se puede definir solamente como esa cosa que puede suceder o no.

PLANIFICACION OPERACIONAL.

La planificación operacional se define como una herramienta de gestión que facilita la

coordinación de los recursos de la organización (humanos, financieros y físicos) para que
sea posible alcanzar las metas y los objetivos que están contenidos en los planes
estratégicos y táctico de dicha empresa.

CURRICULUM.

El curriculum es una gran herramienta en la actualidad, ya que permite referirse al

conjunto de experiencias de un sujeto, entre las que se destacan las laborales, las
educacionales y las vivenciales. Pues, resulta como un requisito ineludible para el
presente.

Por lo tanto, el curriculum se define como la relación de los títulos, honores, cargos,
trabajos realizados, datos biográficos, entre otros, que califican a una persona.

SUPERVISION EDUCATIVA.
Se entiende por supervisión educativa, al servicio de ayuda y asistencia al educador,
destinado a lograr el mejoramiento del resultado del proceso enseñanza-aprendizaje, que
atañe a todas las actividades y a todas las personas que concurren en el proceso educativo
y que se realiza mediante un trabajo cooperativo.

TEORÍA.

El término de teoría se conceptualiza como el conocimiento especulativo

considerado como independencia de toda aplicación, es decir, una serie de leyes
que sirven para realizar determinado orden de fenómenos, hipótesis cuyas
consecuencias se aplican a toda ciencia.

VISIÓN COMPARTIDA.

La visión compartida se define como la imagen común que tienen un mismo conjunto de
personas, de forma equitativa, y no de modo particular. Siendo así, es el primer paso para
que la gente comience a trabajar en conjunto, alienta a la innovación a pesar de los riesgos
que esta implica.

FUNCIÓN.

Por función se entiende como la capacidad de acción de un ser apropiada a su

condición natural o al destino dado por el hombre. En sí, referido a una actividad
de un órgano o aparato de los seres vivos, maquinas o instrumentos, cuyas acciones
o ejercicios son empleados para cualquier facultad.

RETROALIMENTACIÓN.

Se entiende por retroalimentación como el regreso de una parte de la salida de un sistema

o circuito a su propia entrada.

PLANIFICACION COORPERATIVA.
 La planifica cooperativa consiste en establecer claramente la aplicación del plan
estratégico conforme a objetos específicos. Por ende, cada procesamiento
específico, cada plan estratégico debe ser sencilla, fácil de entender y permitir
actividades oficiales realizadas y complementadas en el tiempo establecido.
(concejo.com)

SENSIBILIDAD.

Se entiende por sensibilidad como la facultad de sentir, propia de los sered animados. De
forma contraria, se identifica con la propensión a dejarse llevar por los efectos de
compasión y ternura, y a su vez la capacidad para poder sentirlos. Es por ello, que se
define como la calidad sensible a los agentes naturales.

EQUIPOS DE ALTO DESEMPEÑO.

Los equipos de alto desempeño se definen como equipos donde existe la confianza
absoluta entre sus integrantes, donde los roles de cada uno están fijados pero son
flexibles al mismo tiempo y les une un compromiso que les conduce a involucrase
hacia el logro del objetivo compartido.

FORMACIÓN.

La formación se define como la consecuencia de formar, otorgar a algo una figuración o

un formato. Como modo de que algo, sea un objeto, una idea o una persona, vaya
tomando forma, se complementa y se perfecciona.

MANUAL DE CONVIENVIA.

La manual de convivencia se conceptualiza como un documento que hace parte del

proyecto educativo institucional de un colegio y contiene el conjunto de principios,
normas, procedimientos, acuerdos, y demás aspecto que regulan y hacen posible la
convivencia de los miembros de cualquier institucional. Por lo tanto, que se define
 como una herramienta en la que se consigna los acuerdos de la comunidad para
garantizar la armonía en la vida diaria.

GERENCIA EDUCATIVA.

La gerencia educativa, es un instrumento elemental para alcanzar la actividad positiva

dentro de la estructura organizativa, es decir, esta disciplina tiene como objetivo principal
emplear y organizar los recursos que se establezcan para lograr los propósitos
predeterminados.

INSTITUCION.
Por institución se entiende como una cosa establecida o fundada. Se trata de un organismo que
cumple con una función de interés público. Todo ello, establecido por un lugar físico , con
normas y conductos.

Siendo así, la institución se conceptualiza como el establecimiento y fundación de algo.

PERSONAS FÍSICAS.

Por personas físicas se entiende como la persona natural, según el derecho, un

individuo con existencia real y material, que tiene la capacidad para ejercer sus
derechos y contraer obligaciones dentro del marco de la ley y la constitución.
Siendo así, se refiere así, a un individuo humano, con existencia real y concreta.

ESENCIA.

La esencia se define como aquello invariable y permanente que constituye en la

naturaleza; es por consiguiente, es lo que hace que un objeto sea lo que es.

INVERSION.
La inversión se comprende en un sentido económico, como una colocación de capital para
obtener una ganancia financiera. Todo ello, supone una elección que resigna un beneficio
inmediata por un futuro y por lo general, improbable.

LIDERAZGO.

Se entiende por liderazgo como la situación de superioridad en que se halla una

institución u organización, un producto o un sector económico, dentro de su
ámbito.

MANUAL DE PROCESAMIENTOS.

El manual de procesamientos se conceptualiza como un documento que brinda

información respecto a distintas operaciones que realiza una organización, empresa o un
departamento específico de ella. Todo ello, es preparado por la misma institución u
organización donde es utilizado y presente su información de forma detallada. Ordenada,
sistematizada y comprensible.

ORGANIZACIÓN.

Se entiende por organización como un sistema diseñado para alcanzar ciertas metas
y objetivos. Por ende, todos estos sistemas, deben estar conformados por otros
subsistemas relacionados que cumplen funciones específicas. En sí, una
organización es un grupo social formado por personas, tareas y administración, que
interactúan en el marco de una estructura sistemática para cumplir con sus
objetivos.

PERSONA MORAL
Se entiende por persona moral a toda aquella entidad de existencia jurídica, que está
constituida por grupos u organizaciones de personas. Es por ello. Que es reconocida como
instancia unitaria con capacidad para ejercer derechos y contraer obligaciones.
 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

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Madrid.

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Suárez, M (2020) Conceptualizaciones. Concepto.com https://concepto.com/consultado: 7

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