Escuela Secundaria Anexa a la Normal Superior

EXAMEN
EL REGLAMENTO
20/10/2022
Valor del examen: 50%
Nombre: _______________________________________________________
Grado: __________ Grupo: ________ Turno: ________

INSTRUCCIONES:
o Se prohíbe el uso de cualquier instrumento o material que no
corresponda a lo requerido para responder la prueba (celulares, libros,
etc.)
o Realiza el examen con tinta azul.
o No hagas trampa, tampoco intentes copiar el examen de otro
compañero, si se te sorprende haciendo cualquiera de estas acciones,
el examen será anulado.
o Escribe tus respuestas con letra legible y con buena ortografía.
o El tiempo asignado para responder la prueba será de 30 minutos.
o Estoy convencida de que conoces las preguntas, pues han sido
extraídas de todo lo que hemos trabajado en clase durante estas
semanas. Confió plenamente en los o cocimientos que han adquirido y
en su capacidad de comprenderlos. ¡Éxito, yo sé lo inteligente que
eres!

Lee atentamente cada pregunta que se te ha asignado y contesta

encerrando la respuesta que creas correcta y colocándola en el espacio
adecuado.
1.- ¿Qué es un reglamento?
a) Documento que busca la finalidad de que todos tengan una convivencia
sana.
b) Documento emitido por algún tipo de autoridad que contiene un
conjunto de reglas o normas que regulan la convivencia.
c) Documento que contiene diferentes reglas y normas establecidas por
un grupo social.

2. ¿Cuál es la función de un reglamento?

a) Prevenir y brindar resoluciones a los posibles conflictos que surjan
entre los miembros que componen en un determinado grupo, para así
generar paz en el ambiente indicado.
b) Dar indicaciones a un grupo de personas sobre lo que deben hacer y no
hacer.
c) Regular la armonía en un determinado lugar.

3. Marca con una palomita, los conceptos que creas que pertenecen a
una norma y una regla.
CONCEPTO DE NORMA CONCEPTO DE REGLA
NORMA REGLA
Son pautas o Son ordenes
lineamientos que dirigidas al
rigen la conducta correcto
o comportamiento
comportamiento humano.
de una sociedad.
Son convenios Son escritas por
sociales y son una autoridad o
establecidas a por un grupo
 través de especifico de
consensos personas.
sociales.
Son Son
macroculturales microculturales
Son difíciles de Las reglas se
modificar pueden
modificar
Son cumplidas Son dirigidas
por todos para todo el
publico
Todas las normas El
tienen sanciones incumplimiento
de una regla
conlleva una
sanción

4. Analiza las características y encierra el inciso que cumpla con la

definición de cada una.

1. Todos los individuos a los que atañe el reglamento deben conocerlo

por igual, dado que no se puede acatar normas que se ignoran.
a) Específico. 2. Ir al grano en sus puntos y no perderse en informaciones no
b) Ordenado. pertinentes.
c) Ser imparcial 3. Las partes de un reglamento deben leerse conforme a un orden lógico,
d) Claro. que permita a sus usuarios buscar directamente la información
e) De común específica que desee, al mismo tiempo que tener un panorama general
aceptación de las reglas.
f) Explícito. 4. Debe estar perfectamente escrito, de manera legible y comprensible
sin necesidad de aclaraciones, traductores, claves secretas u otros
documentos.
5. Las normas de un reglamento deben estar redactadas de manera clara
y frontal, no tácita o insinuada.
6. Dado que hablamos de normas o leyes, está claro que deben ser
objetivas y precisas, sin favorecer a priori a nadie.

a) 1 a, 2c,3 b, 4 f, 5 e, 6 d
b) 1 e, 2 a, 3 b, 4 c, 5 f, 6d
c) 1 e, 2 a, 3 b, 4 d, 5 f, 6 c
5. Es un tipo de reglamento que plantea un marco amplio de normas
y conductas a seguir, sin hacer énfasis en detalles o particularidades.
Por ejemplo, el reglamento general de orden público de una ciudad,
el reglamento de un deporte olímpico o el reglamento de un parque.
¿A qué tipo de reglamento se refiere?

a) Reglamento general
b) Reglamento de una sociedad
c) Reglamento interno

6. Un reglamento interno se refiere a aquellos que son propiedad de

una organización en específico, y por ende sólo aplica a quienes
hacen vida en dicha organización. Menciona tres ejemplos de este
tipo de reglamento y argumenta porqué consideras que es interno.

1.
2.
3.

7. ¿En qué tiempos verbales puede ser escrito un reglamento?

a) Infinitivo y subjuntivo.
b) subjuntivo, indicativo e imperativo.
c) Infinitivo, imperativo e indicativo.

8. Menciona un ejemplo de regla clasificado en cada tiempo verbal.

INFINITIVO IMPERATIVO INDICATIVO
9. El reglamento pertenece a un texto:

a) Continuo
b) Discontinuo
c) Ambos

10. Son textos que están formados por párrafos y oraciones, que usa
nexos para facilitar su comprensión, están redactados en prosa y/o
verso, es de fácil lectura y están escritos de manera lógica, cuando
hablamos de esto nos referimos a:

a) Un texto discontinuo.
b) Un texto discontinuo.
c) Un texto expositivo.

11. Los textos discontinuos son resumidores de información, que

pueden apoyarse de imágenes y no tienen un orden especifico para
su lectura, un ejemplo de estos es:

a) Mapas, cuentos, exposiciones, resúmenes.

b) Diagramas, mapas, revistas, instructivos.
c) Mapas, diagramas, infografías, gráficas.

12. El reglamento pertenece a un texto:

a) Continuo
b) Discontinuo
c) Ambos

Has concluido todas las preguntas. ¡Felicidades, lo has hecho bien!

Espera a recibir indicaciones de tu maestra.