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  • Proyecto Huerta CIENCIAS SOCIALES

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    El documento habla sobre un proyecto de huerta en la clase de ciencias sociales sobre recursos naturales. Plantea preguntas para que los estudiantes identifiquen recursos naturales en imágenes y describan de dónde provienen, cómo el hombre los aprovecha, y cuáles son los más usados. También pide que consulten en casa sobre recursos naturales conocidos y los anoten.

    Descripción original:

    actividades

    Título original

    Proyecto huerta CIENCIAS SOCIALES-convertido (2)

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    de 1

    “Proyecto huerta “

    Fecha:
    Espacio curricular: CIENCIAS SOCIALES (clase 1)
    Tema: RECURSOS NATURALES

    ¿QUÉ SERAN LOS RECURSOS NATURALES?


    1-PARA EMPEZAR TE PIDO QUE OBSERVES LAS SIGUIENTES IMÁGENES Y ESCRIBE CUALES DE
    ESTOS ELEMENTOS SON RECURSOS NATURALES Y PORQUE SE LOS LLAMA ASÍ.LUEGO
    RESPONDE LAS PREGUNTAS

    A) ¿Por qué lo llamamos recursos naturales?


    B) ¿De dónde provienen?
    C) ¿Qué otro nombre se les puede dar a estos recursos?
    D) ¿Todos conocemos qué son los recursos naturales?
    E) ¿Cuál o cuáles son los recursos naturales que el hombre aprovecha más?
    F) ¿ De qué manera aprovecha esos recursos naturales?

    G) Consultar en tu casa sobre cuántos recursos naturales conocen. Escribirlos.

    IMPORTANTE

    PARA NO OLVIDAR
    Los recursos naturales son elementos de la naturaleza que ayudan o contribuyen al
    bienestar y desarrollo para los seres vivos en diferentes cosas, por ejemplo, los árboles dan
    el oxígeno.

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