SESIÓN DE APRENDIZAJE

IV CICLO – TERCER GRADO

Tiempo de cuaresma
Viernes 31 de marzo del 2023

I. DATOS GENERALES
INSTITUCIÓN N° 4006 “SANTA ROSA SECCIÓN
NIVEL: PRIMARIA CICLO: IV GRADO: 3° A
EDUCATIVA: DE AMERICA” :
Mg. GLADYS Lic. Saita Sulca
DIRECTOR: Mg. ROSA RUIZ SUB DIRECTORA: DOCENTE:
VILCAPOMA Alarcón

II. PROPÓSITO Y EVIDENCIA DE APRENDIZAJE

Criterios de evaluación Evidencias de

Área Competencias y capacidades Desempeños
¿Qué nos dará evidencias de aprendizaje? aprendizaje
CONSTRUYE SU IDENTIDAD Identifica la acción de - Reconoce que Dios nos habla a Esquema
COMO PERSONA… Dios en diversos través de las sagradas escrituras. sobre los 3
 Conoce a Dios y asume su acontecimientos de la - Reflexiona sobre el significado de la pilares de
identidad religiosa y Historia de la Salvación. cuaresma, haciendo relación de tiempo de
espiritual como persona actitudes que quiere cambiar. cuaresma.
digna, libre y trascendente. - Reflexiona sobre los tres pilares
Religión

 Cultiva y valora las (oración, ayuno, limosna) que

manifestaciones religiosas debemos realizar durante el tiempo
de su entorno de cuaresma.
argumentando su fe de - Presenta su compromiso de Instrumento
manera comprensible y acciones que realizará durante esta de evaluación:
respetuosa. semana. Lista de cotejo

Competencia transversal
 Gestiona su aprendizaje de
manera autónoma.
Enfoque transversal
 De orientación al bien común.
- Determina qué necesita aprender e identifica las preferencias, potencialidades y
limitaciones propias que le permitirán alcanzar o no la tarea.
Actitudes o acciones observables
- Practica el valor de la responsabilidad y solidaridad, en busca del bienestar común a
través del respeto de las normas de convivencia.

III. PREPARACIÓN PARA LA ACTIVIDAD ¿Qué recursos o materiales necesitas?

¿Qué se debe hacer antes de la sesión? ¿Qué recursos se utilizarán en la sesión?

 Verifica los materiales necesarios para el desarrollo
de la sesión.

¡Vamos a empezar!
IV. SECUENCIA DIDÁCTICA
INICIO 15 minutos
Ver
Un día miércoles 20 de febrero, Julio acompañó a misa a su mamá y en el camino vio un cartel que decía…
Saberes previos
 Recoge los saberes previos, a partir de lo expuesto:
- ¿Qué dice el cartel que observo Julio y qué dibujo es?
- ¿Qué se realizará ese día en las iglesias católicas?
- ¿Por qué dirá inicio de tiempo cuaresma?
- ¿Qué es cuaresma?

 Propósito de la sesión: Hoy reflexionaremos sobre el significado de cuaresma e identificaremos sus pilares a
realizar.

 Criterios para evaluar: ¿Qué esperamos que logres al desarrollar esta actividad?

- Reconoce que Dios nos habla a través de las sagradas escrituras.

- Reflexiona sobre el significado de la cuaresma, haciendo relación de actitudes que quiere cambiar.
- Reflexiona sobre los tres pilares (oración, ayuno, limosna) que debemos realizar durante el tiempo de
cuaresma.
- Presenta su compromiso de acciones que realizará durante esta semana.
 Recuerda, junto con los estudiantes las normas de convivencia que nos permitan trabajar en un clima favorable
y realizar las actividades de la clase.
DESARROLLO 65 minutos

Juzgar
Veamos que nos quiere decir Dios, a través de su palabra. Observamos y leemos mediante un video el evangelio
de Lucas 4:1-13
https://www.youtube.com/watch?v=3YYhr16-Iaw

Realizar las siguientes preguntas para que respondan de manera oral y luego solicitarles que lo desarrollen en su
cuaderno:
 ¿Por qué se llama la tentación de Jesús?
 ¿A dónde fue Jesús?
 ¿Por cuánto tiempo estuvo en ese lugar?
 ¿Cómo respondió Jesús ante lo que el diablo le decía?
 ¿Qué relación tiene con la cuaresma? Explica

Leamos el siguiente texto, que nos explicará que es cuaresma.

CUARESMA
- ¿Qué significa la palabra cuaresma?
La palabra cuaresma viene del número 40, ya que es un periodo de cuarenta días, la cual
comienza con el miércoles de ceniza y termina antes del jueves santo.
- ¿Qué es la cuaresma?
Es un tiempo de conversión antes de llegar a la semana santa, en el cual debemos
arrepentirnos de todas las cosas malas que hicimos y pedirle perdón a Dios.
- ¿Qué es la conversión?
Significa transformación, es decir cambiar las actitudes malas que emos realizado y
volverlas buenas, para de esta manera amistarnos con Dios.
- ¿Qué es miércoles de cenizas?
Es donde nos imponen o dibujan con la ceniza una cruz, es el inicio de la cuaresma,
nuestro tiempo de conversión.
- ¿Qué debemos hacer durante el tiempo de cuaresma?
Son 3 pilares importantes: la oración, conversación con Dios.
El ayuno, dejar de hacer lo que te gusta y ofrecerlo a Dios
La limosna, dar o ayudar al que lo necesita.
 Dialogamos sobre lo leído mediante las siguientes preguntas:

 ¿Qué es la cuaresma?
 ¿Qué es la conversión?
 ¿Qué es miércoles de ceniza?
 ¿Qué debemos hacer en el tiempo de cuaresma?

Realizan un esquema sobre la cuaresma y sus tres pilares importantes.

Cuaresma
tiempo de
conversión
Oración Limosna

Ayuno

Actuar
- Reflexionan sobre nuestras acciones, ¿Qué acciones buenas realizo?, ¿Qué acciones que no me agradan
realizo? ¿Cuál de esas acciones me gustaría cambiar? ¿Por qué?
Escribe las acciones que no le agradan en un papel, luego queman el papel (como símbolo de renuncia) en una
lata de atún vacía que se encontrará en el centro del aula.
- Compromiso, escriben sus compromisos de acciones que realizarán en esta semana y lo colocan en un lugar
visible en el aula.
- Realizamos una oración final, dando gracias a Dios por permitirnos reflexionar sobre las acciones que
realizamos en nuestra vida diaria y poderlas cambiar.
CIERRE 10 minutos

Reflexiono sobre mis aprendizajes – METACOGNICIÓN

Reviso mis aprendizajes a partir de los criterios de evaluación.
 Entrega la ficha con los criterios que se ha presentado a inicio de la sesión para que puedan evaluar sus logros
y dificultades.

Lo estoy
Mis aprendizajes Sí No
intentando

- Reconozco que Dios nos habla a través de las sagradas escrituras.

- Reflexione sobre el significado de la cuaresma, haciendo relación

de actitudes que quiere cambiar.
- Reflexione sobre los tres pilares (oración, ayuno, limosna) que
debemos realizar durante el tiempo de cuaresma.
- Presente mi compromiso de acciones que realizará durante esta
semana.

Reflexiono sobre mis aprendizajes:

 Invitamos a reflexionar a partir de lo siguiente.
- ¿Qué dificultades tuviste durante el desarrollo de la actividad?, ¿cómo las superaste?
- ¿Para qué te servirá lo que aprendiste?
Finalmente, resaltamos el trabajo realizado y felicitamos a la clase.
 LISTA DE COTEJO

Tiempo de cuaresma
Viernes 31 de marzo del 2023

AREA: Religión COMPETENCIA: Construye su identidad como persona…

N° Reflexiona Reflexiona sobre - Presenta su
Reconoce que sobre el los tres pilares compromiso de
Dios nos habla significado de la (oración, ayuno, acciones que
a través de las cuaresma, limosna) que realizará durante
APELLIDOS Y NOMBRES sagradas haciendo debemos esta semana.
escrituras. relación de realizar durante
actitudes que el tiempo de
quiere cambiar. cuaresma.
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 Anexo

Relaciona.