SESIÓN DE APRENDIZAJE

UGEL CHUPACA
INSTITUCIÓN EDUCATIVA N° 30326 – ORCOTUNA
GRADO Y SECCIÓN TERCERO – “UNICA”
DIRECTOR HUGOS CRISOSTOMO PAUCAR
DOCENTE CARMEN CORDOVA SINCHE
CURSO RELIGION

TITULO SACRAMENTOS

I. PROPÓSITOS Y EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE

¿QUÉ NOS DARÁ EVIDENCIAS
COMPETENCIAS Y CAPACIDADES DESEMPEÑOS DE APRENDIZAJE?
1. Construye su identidad como persona • Conoce a Dios Padre, que se Explica porque los
humana, amada por Dios, digna, libre y manifiesta en las Sagradas Escrituras, sacramentos nos permite vivir
trascendente, comprendiendo la doctrina de su y acepta el mensaje que le da a en armonía con Dios y el
propia religión, abierto al diálogo con las que le conocer para vivir en armonía con Él y prójimo
son más cercanas. con los demás.
INSTRUMENTO DE
1.1. Conoce a Dios y asume su identidad religiosa EVALUACIÓN
y espiritual como persona digna, libre y Ficha de observación
trascendente.
1.2. Cultiva y valora las manifestaciones religiosas
de su entorno argumentando su fe de manera
comprensible y respetuosa.

SE DESENVUELVE EN LOS ENTORNOS • Utiliza procedimientos para descargar, Descarga canciones para el
VIRTUALES GENERADOS POR LAS TIC enviar, guardar y copiar información concurso de canto religioso.
de diversos programas y aplicaciones
Gestiona información del entorno virtual digitales. Ficha de observación

ENFOQUES TRANSVERSALES ACTITUDES OBSERVABLES

Fomento de una interacción equitativa entre diversas culturas,
ENFOQUE INTERCULTURAL
mediante el diálogo y el respeto mutuo.

II. PREPARACIÓN DE LA SESIÓN

¿Qué necesitamos hacer antes de la sesión? ¿Qué recursos o materiales se utilizará en esta sesión?
Escribir diferentes fichas sobre los Sacramentos. • Papelógrafos
Reproducir la canción “Venimos ante ti señor”. • Imágenes
Escribir carteles sobre los Sacramentos. • Cartulinas
• hojas de colores
• radio
• cd
• video de canción
• plumones.

III. MOMENTOS DE LA SESIÓN

INICIO 15 min
MOTIVACIÓN
- En concurso de equipos, los estudiantes cantan: https://www.youtube.com/watch?v=BHAzBO-Sgwo Anexo 1
SABERES PREVIOS
- Se rescata los saberes previos, ¿Cuáles son los sacramentos? ¿La canción nos habla de los Sacramentos?
 ¿Por qué? ¿Así como respetamos las señales de tránsito, debemos de respetar las señales que envía
Dios?
PROPÓSITO DE LA SESIÓN
EL DÍA DE HOY, REFLEXIONAREMOS ACERCA DE LA IMPORTANCIA DE LOS SACRAMENTOS.
NORMA DE CONVIVENCIA
Evitar el desorden en el aula.
Mantener los materiales ordenados.

DESARROLLO 60 min
VER
- Se entrega a cada estudiante una secuencia de los sacramentos y responden a preguntas
- ¿De qué trata cada Sacramentos? ¿Cuál de todos los sacramentos es importante? ¿Los sacramentos los Anexo 2
desarrollaremos a lo largo de nuestra vida? ¿Por qué creen que todos son importantes?
- Leen que son los sacramentos.
Anexo 3
- Eligen una ilustración sobre los Sacramentos.
- Describen lo que sucede en la ilustración, ¿Qué observamos en el Sacramento escogido? ¿Qué realizan los Anexo 4
personajes que intervienen en la ilustración?
- Responden ¿Por qué creen que los Sacramentos son importantes?
JUZGAR
- Comentan ¿Cuántos y cuáles son los sacramentos?
- Leen sobre los sacramentos: Anexo 5
- Observan papelógrafos con imágenes de los Sacramentos y al costado un papelógrafo para poder escribir
Anexo 6
qué significa cada Sacramento para nosotros.
- Se reparte una cita bíblica para cada equipo, escriben lo que entendieron en un mensaje.
- Escriben una oración personal sobre la importancia de los Sacramentos. Anexo 7
- Responden de forma oral ¿Por qué decimos que los sacramentos son signos de la presencia de Jesús
entre nosotros?
ACTUAR
- En pedazo de hoja, los estudiantes escriben sus compromisos para valorar los sacramentos:
- Realizan el siguiente rezo: Anexo 8
- Organizan los Sacramentos en un mapa conceptual en sus cuadernos:
Anexo 9

Anexo 10

CIERRE 15 min
METACOGNICIÓN:
- Responden diferentes preguntas metacognitivas ¿Qué aprendimos sobre los Sacramentos? ¿Para qué nos
servirá valorar los Sacramentos? ¿Cómo superaron las dificultades encontradas?
- Resuelven una ficha de desarrollo.
Anexo 11
TAREA PARA LA CASA:
- Resuelven una ficha de reforzamiento en sus cuadernos.

IV. REFLEXIONES SOBRE EL APRENDIZAJE

1. ¿Qué avances y dificultades tuvieron los estudiantes?

2. ¿Qué aprendizajes debo reforzar en la siguiente sesión?

3. ¿Qué actividades, estrategias y materiales funcionaron, y cuáles no?

_______________________________ _________________________________
DIRECTOR PROFESORA DE AULA
 EVALUACIÓN

1. Marca verdadero (v) o falso (F)

El primer sacramento es la Confirmación. ( )

El sacramento del Bautismo nos hace hijos de Dios y nos quita el pecado original. ( )
El sacramento del Orden es para los que decidieron seguir radicalmente a Cristo ( )
La confirmación es el sacramento que nos alimenta (pan de vida). ( )
Podemos recibir el sacramento de la Comunión sin confesarnos antes( )

2. Completa las oraciones con las palabras del recuadro:

VEJEZ, CURACIÓN, RECONCILIACIÓN, UNCIÓN DE LOS ENFERMOS,

SACERDOTES. ENFERMEDAD. EUCARISTÍA, CRISTIANO, MUERTE, BAUTISMO Y
PRIMERA COMUNIÓN.

✓ La ______________ y la Unción de los Enfermos son los sacramentos

de________________
✓ El sacramento de la ____________ debe recibirlo el ______________ en peligro de
__________ ya sea por _____________ o pro _____________
✓ Nosotros recibimos a Cristo por primera vez en el sacramento de la
__________________
✓ El sacramento del __________ nos hace hijos de Dios, miembros de la Iglesia y nos
quita el pecado original.
✓ Sólo los ___________ celebran el sacramento del _______________
3. ¿Cómo definimos los sacramentos?

Sacramento es:
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
 EVALUACIÓN
Busca los siete sacramentos en la sopa de letras.
LOS SACRAMENTOS
A U N D I C A M A I F N D C G
N S J P G N R N R L R H W S O
M O A U H J O E B N E D A O K
W Y I D P I N Q K N E H M L E
Q F S C N Z T U Y V R W I B S
P H L U A N T S D O G K H A P
G L M G M I Y S I V H R H U S
K O K B S R L N U S Y W Q T P
C W K P Y U O I Z Q S T H I F
H J E W C M A W C H E N T S B
T L B S I M P J B N Y Y Y M L
O U K R O A A C E B O K H O J
H W T H U N C I O N F C O Z U
T A N Z B K I G F A O U E K N
M O W R E E H Y Q O E Z N A Y

EN EL ESPACIO ANTE DE LA ASEVERACIÓN COLOQUE UNA (V) SI ESTÁ ES

VERDADERA O UNA (F) SI ESTÁ ES FALSA
________ En total los sacramentos son 7.
________ En la Confirmación los Padrinos son dos.
________ En el Bautismo el Niño (a), pasa a ser hijo de Dios y Miembro de la Iglesia.
________ En la Eucaristía recibes a Jesús Sacramentado.
________ La Confirmación b Aplican tos Diáconos.
________ La Primera Comunión se simboliza con la Vestidura Blanca.
________ En la Confirmación se recibe el Don del Espíritu Santo.
ESCRIBE EN LA IMAGEN LOS SIETE SACRAMENTOS