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“2023.

Año del Septuagésimo Aniversario del Reconocimiento del Derecho al Voto de las Mujeres en México”

ESCUELA PRIMARIA: LIC. CESAR CAMACHO QUIROZ


TURNO: MATUTINO C.C.T. 15EPR4442U ZONA ESCOLAR: P183
GRADO: PRIMERO GRUPO: “A”
PROFESOR(A): Erika Flores Pérez

METODOLOGÍA: APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS COMUNITARIOS


ESCENARIO: AULA
CAMPOS FORMATIVOS EJES ARTICULADORES
Apropiación de las Artes y
Igualdad de
Inclusión Pensamiento crítico Interculturalidad crítica Vida saludable culturas a través de la experiencias
género lectura y la escritura.
estéticas.

Saberes y
De lo humano y Ética, naturaleza y
Lenguajes pensamiento sociedades.
lo comunitario
científico.

NOMBRE DEL PROYECTO:


CONTENIDO:
PDA:
TIEMPO DE APLICACIÓN:
FASES MOMENTOS DEL DÍA ACCIONES RECURSOS EVALUACIÒN
PROYECTO (ENTREGABLE)
Momento 1.
Identificación
*Problema real.
Planeación Problema y

*Escenarios
áulicos, escolares y
Ruta de acción

comunitarios.
*Insumo inicial
para el Proyecto
FASE 1

Momento 2.
Recuperación
“2023. Año del Septuagésimo Aniversario del Reconocimiento del Derecho al Voto de las Mujeres en México”

*Vinculación de
conocimientos
previos.
*Propuesta de
planteamientos
(diálogo y
aprendizaje).
Momento 3.
Planificación
*Planteamiento(s).
*Producciones para
el proceso.
*Tiempos.
*Acciones
(negociación)
Momento 4.
Acercamiento
Acción Producciones para atender el problema

*Exploración del
problema.
*Planteamientos
para la resolución
(describir,
comparar, explicar,
etc.)
Momento 5.
Comprensión y
producción
*Planteamientos
para elaborar
producciones.
FASE 2

*Experimentación
y revisión de
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producciones.
Momento 6.
Reconocimiento
*Planteamientos
para identificar
avances y
dificultades.
*Ajustes (decisión y
acción)
Momento 7.
Concreción
*Planteamientos
para primera
versión del
producto
(propuesto en los
Momentos 1 y 3)
Momento 8.
Integración
Intervención Difusión y seguimiento de

*Exposición y
explicación de
soluciones.
*Retroalimentación
y ajustes de
primeras versiones
(revisar y actuar)
Momento 9.
Difusión
producciones

*Presentación de
producto final al
FASE 3

aula. *¿Qué
problemática?
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¿Cómo se atendió y
resolvió?
Momento 10.
Consideraciones
*Planteamientos
de seguimiento y
evaluación.
*Impacto del
producto en
escenarios áulicos,
escolares y
comunitarios.
Momento 11.
Avances *Toma de
decisiones.
*Planteamientos
para analizar la
retroalimentación.
*Mejorar procesos
en futuros
proyectos.

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