ESC. PRIM. URB No.

40
“EMILIANO ZAPATA”
C.C.T.11EPR0225I
ZONA 504 SECTOR 501 EJIDO LOS ARCOS, LEÓ N, GTO

CAMPO FORMATIVO: LENGUAJES

GRADO: 3 “B” Fecha: DEL 15 AL 26 DE ENERO DEL 2024.
Título del proyecto: “LA RUTA ARA CONOCER LAS MARAVILLAS DE MI LOCALIDAD”
Propósito: Que los alumnos compartan y promuevan, mediante un croquis, las trayectorias que se
deben seguir para conocer las maravillas de su localidad.
Contenido: Uso de croquis y mapas Proceso de desarrollo de Observa croquis e identifica sus
para describir trayectos aprendizaje: características y función. Identifica
o localizar lugares. convenciones gráficas usadas en croquis.
Reconoce y usa palabras para dar
indicaciones sobre lugares o trayectos,
como esquina, derecha, izquierda, al lado,
paralelo. Elabora croquis para representar
trayectos. Describe trayectos a partir de la
información contenida en croquis.
Campo formativo: Ejes articuladores:
Lenguajes ☒ Inclusión ☐
Saberes y pensamiento científico ☐ Pensamiento crítico ☒
De lo humano y lo comunitario ☐ Interculturalidad crítica ☒
Ética, naturaleza y sociedades ☐ Igualdad de género ☐
Metodología: Aprendizaje Basado en Vida saludable ☐
Proyectos Comunitarios
Tipo de evaluación: Formativa Apropiación de las culturas a través de la lectura y la ☒
escritura
Instrumento de Artes y experiencias estéticas ☒
evaluación:
FASE 1. PLANEACIÓN
Actividades: Materiales
Momento 1. Identificación * 
*Propone planteamientos
genuinos.
*Identifica la problemática.
*Identifica el insumo inicial.
Momento 2. Recuperación * 
*Vincula los conocimientos
previos sobre el contenido a
desarrollar.
Momento 3. Planificación * 
*Negocia los pasos a seguir:
producciones necesarias,
tiempos, tipo de acciones.
FASE 2. ACCIÓN
Momento 4. Acercamiento * 
*Explora el problema o situación
acordada.
Momento 5. Comprensión y * 
producción
*Ofrece planteamientos que
permitan comprender o analizar
aspectos necesarios para
elaborar producciones que
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concreten el proyecto.
*Realiza las producciones,
experimentaciones y revisiones
necesarias.
Momento 6. Reconocimiento * 
*Identifica avances y dificultades.
*Realiza ajustes.
Momento 7. Concreción * 
*Genera planteamientos para
desarrollar una primera versión
del producto (momento 1 y 3).
FASE 3. INTERVENCIÓN
Momento 8. Integración * 
*Expone y explica soluciones o
recomendaciones (intercambiar
producciones, explicar qué
hicieron, recibir
retroalimentaciones).
*Modifica lo sugerido.
Momento 9. Difusión * 
*Presenta el producto.
Momento 10. Consideraciones * 
*Realiza seguimiento y
retroalimentación.
Momento 11. Avances * 
*Toma decisiones que permitan
analizar la retroalimentación
recibida y emplearla para
mejorar y consolidar los
proyectos siguientes.
OBSERVACIONES

ACTIVIDADES PERMANENTES
LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES

ATENCIÓN A REZAGADOS

MTRO. GPO
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Vo. Bo. DIRECCIÓN

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ZONA 504 SECTOR 501 EJIDO LOS ARCOS, LEÓ N, GTO

MTRA. GABRIELA VALDIVIA DE HARO