I. Título de la actividad: Hermosas parihuanas Fecha: 11 de julio del 2023.

II. Propósitos de aprendizaje:

Áre Criterio de
Competencias Desempeños Evidencias
a evaluación
C CREA PROYECTOS
DESDE LOS •Explora de manera individual y/o Elabora sus Explora diversos
LENGUAJES grupal diversos materiales de parihunas y explica materiales para aplicar
ARTÍSTICOS acuerdo con sus necesidades e como lo hizo. procesos creativos y
intereses. Descubre los efectos que socializar que hizo para
Explora y experimenta se producen al combinar un material crear su proyecto
los lenguajes del arte. con otro. artístico.
● Aplica procesos Representa ideas acerca de sus
creativos. vivencias personales y del contexto
● Evalúa y socializa en el que se desenvuelve usando
sus procesos y diferentes lenguajes artísticos (el
proyectos. dibujo, la pintura, la danza o el
movimiento, el teatro, la música, los
títeres, etc.).
• Muestra sus creaciones y observa
las creaciones de otros. Describe lo
que ha creado. A solicitud de la
docente, manifiesta lo que le gusta
de la experiencia, o de su proyecto y
del proyecto de otros.

Dia Hermosa parihuana recursos

Asamblea: Nos disponemos en asamblea y Papeles de
recordamos las normas de convivencia para el colores
desarrollo de la actividad, escuchan la poesía: tijeras
Goma
Vuelas en lo alto,
flameando los colores de mi Patria amada
Bella Parihuana, eres el mejor Bajalenguas
sueño
de una patria Libre y soberana Temperas

Lápices
Colores

Exploración del material:

Colocamos sobre una mesa los diversos materiales y permitimos que los niños los
manipulen mientras conversamos sus características. Material como hojas, cartón,
conos de papel higiénico, vasos descartables, hojas de colores tijeras, plumones,
goma y temperas.
Desarrollo de la Actividad:
Motivamos a los niños a realizar la Parihuana, recortando el papel, rojo y coloreando
los bajalenguas, decoran como más les agrade

Verbalización: reunidos en asamblea pedimos que nos cuenten sobre su trabajo

como se sintieron al realizarlo.