HISTOEMBRIOLOGÍA

Docentes: Daniela Bravo, María Corina Peña

SISTEMA DIGESTIVO II

1. OBJETIVOS DE APRENDIZAJE Y COMPETENCIAS A DESARROLLAR

Al finalizar la actividad deberá ser capaz de:

 Describir y reconocer las características histológicas de la lengua, glándulas salivales, hígado y

páncreas.

2. INSTRUCCIONES DE LA ACTIVIDAD

- Usted deberá desarrollar una serie de interrogantes a definir, a partir del contenido teórico y de la
bibliografía recomendada, una vez completado esta división de la guía, podrá resolver dudas nacidas
del estudio.
- Una vez comenzada la actividad práctica, con la ayuda de las imágenes identifique las estructuras
propias del tejido que deba observar.
- Se recomienda el uso permanente de herramientas de apoyo como textos o atlas de histología y
embriología.

3. CUESTIONARIO DE PREPARATORIO (AUTOAPRENDIZAJE)

Previo al desarrollo de las preguntas del cuestionario preparatorio, se recomienda repasar las clases
respectivas y leer los capítulos correspondientes en los libros citados al final de esta guía.
El autoaprendizaje es formativo y complementario a la actividad práctica. Debe contestar todas las
preguntas antes de enviar el formulario para tener su feedback.
Recuerde estar conectado con su correo UDP para contestar, enviar sus respuestas y acceder a las
respuestas correctas.

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Laboratorios DMF – Ejército 141. Edificio B. 2° y 3° piso. - 26762948

4. ACTIVIDADES

Actividad I: En las siguientes imágenes, analice los componentes histológicos de las glándulas salivales
mayores, indique el nombre de cada una de ellas y diagnostique según corresponda.

Glándula salival 1:

Nombre: ____________________________________________________________________________

Diagnóstico: _________________________________________________________________________

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Glándula salival 2:

Nombre: ____________________________________________________________________________

Diagnóstico: _________________________________________________________________________

Glándula salival 3:

Nombre: ____________________________________________________________________________

Diagnóstico: _________________________________________________________________________

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Actividad II: Observe los distintos tejidos que se muestran en las siguientes fotografías, examine a
través del microscopio y encuentre una zona comparable en las placas histológicas. Registre sus
hallazgos y diagnostique según lo aprendido en clases señalando los elementos histológicos presentes
en cada órgano.
Placa histológica Lengua: Reconozca la mucosa lingual con sus papilas linguales. ¿Qué tipos de papila
reconoce?

Placa histológica Hígado; ¿Qué representan respectivamente las siguientes imágenes? ¿Qué
elementos reconoce en cada una? ¿Cómo los reconoce?

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Placa histológica Páncreas

En las imágenes reconozca el páncreas exocrino y el páncreas endocrino. ¿Cómo los reconoce? ¿Qué
tipos celulares reconoce

Actividad III (postlaboratorio): Revise los siguientes links donde encontrará imágenes de microscopio
virtual, recorra los preparados haciendo zoom en las áreas de interés e identifique las diferentes
estructuras y células propias de cada tejido.

https://biolucida.net:443/image?c=MjE2OS1jb2wtOTAtMjg1LjYyNS0xNTAuNzUtMi0w
https://biolucida.net:443/image?c=MjExMC1jb2wtOTAtMC0wLTAtMA%3D%3D
https://biolucida.net:443/image?c=MjY4Ni1jb2wtOTAtMTM2LjUtNTE4LjM3NS0yLTA%3D
https://biolucida.net:443/image?c=MjY4Ny1jb2wtOTAtOTk3Ni4xODc1LTc1OTUtNi0w
https://histologyguide.com/slideview/MH-126b-liver/15-slide-1.html?x=0&y=0&z=-1&page=1
https://histologyguide.com/slideview/MH-131-pancreas/13-slide-
1.html?x=54157&y=19300&z=3.0&page=1

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CHECK LIST

Mucosa especializada lingual (papilas linguales) _______

Hígado (lobulillos, triadas portales, vena centrolobulillar) _______
Acinos pancreáticos (células acinares y centroacinares)_______

BIBLIOGRAFÍA

- Apuntes de clases Morfofunción II-TM 2022.

- Gartner. Atlas de Histología. Ed. McGraw-Hill Interamericana.
- Ross, MH. Histología: texto y atlas color con biología celular y molecular. Ed. Médica
Panamericana.

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