Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
Técnicas de muestreo
avanzadas de IDEA
IDEA 9
Guía de formación complementaria
Copyright © 2015 CaseWare International Inc.
Todos los derechos reservados. Este manual y sus archivos de datos son propiedad
registrada y poseen todos los derechos reservados. Está prohibida la reproducción,
emisión, transcripción, almacenamiento en un sistema para su recuperación posterior o
traducción a cualquier idioma, de cualquier parte de esta publicación, bajo ningún
concepto, sin el permiso de CaseWare IDEA Inc.
Introducción .................................................................................................................. 5
1.1. Introducción al Burger Palace de Ed (EBP por sus siglas en inglés). ..................... 6
1.1.1. Instalación de los archivos del curso ......................................................... 6
1.2. Técnicas de muestreo avanzadas en IDEA ............................................................. 7
4
Introducción
Objetivos de la sección
Importante
Esta guía proporciona una descripción general del muestro
estadístico usando muestras sencillas y no reemplaza a un
curso de estadística. Se recomienda al lector que busque por
sí mismo más información sobre los conceptos del muestreo
de unidades monetarias, atributos y variables clásicas.
CI203 Técnicas de muestreo avanzadas de IDEA
6
Sección 1: Introducción
Muestreo no estadístico
También conocido como muestreo subjetivo o razonado, proporciona al
auditor la habilidad de decidir qué método de muestreo usar y cómo
evaluar los resultados de la prueba. El muestreo no estadístico se usa
con frecuencia porque no exige formación en técnicas estadísticas y
puede aprovechar mejor conocimientos especializados. Sin embargo, se
critica a menudo por ser un método demasiado subjetivo, que no se
puede defender desde un punto de vista científico.
Muestreo estadístico
Los métodos de muestreo estadístico, por otra parte, exigen respetar
estrictamente normas y cálculos estadísticos durante el período de la
prueba, incluyendo cómo se planifica, extrae y evalúa la muestra.
Aunque los métodos estadísticos exigen más formación en estadística y
proporcionan menos flexibilidad que el muestreo razonado, son
métodos que se pueden defender científicamente en un tribunal.
NOTAS DE LA SECCIÓN
8
Muestreo de unidades monetarias
Objetivos de la sección
Importante
Esta sección proporciona únicamente una descripción general del
muestro estadístico usando muestras sencillas y no reemplaza a
un curso de estadística. Se recomienda al lector que busque por
sí mismo más información sobre el concepto de Muestreo de
unidades monetarias.
Planificación
10
Sección 2: Muestreo de unidades monetarias
5. Seleccione la muestra.
6. Ejecute los procedimientos de auditoría*.
7. Registre y analice cualquier error observado.
Evaluación
Planificación
Basándose en datos reales o en estimaciones del usuario, deduzca
cuántas muestras se deben tomar para satisfacer un nivel de confianza
deseado.
Extracción
Basándose en el plan de actividades MUM, defina cómo se debe extraer
la información y cree una hoja de trabajo con campos de auditoría
editables.
Ejecución de los procedimientos de auditoría
En sentido estricto, esto no se realiza en IDEA, pero la muestra de IDEA
debería usarse como referencia para encontrar las muestras materiales
en cuestión (es decir, facturas en papel).
12
Sección 2: Muestreo de unidades monetarias
cuanto más alto sea el nivel de confianza, mayor deberá ser el tamaño
de la muestra. Los niveles de confianza por debajo del 90%, por lo
general, no se recomiendan para el muestreo MUM. Como parte de sus
experiencias pasadas, Ed tiene una confianza razonable en el sistema
de contabilidad, por esta razón, deje el nivel de confianza en 90%.
El siguiente campo es el Error tolerable o el límite absoluto de errores que
puede tolerar sin tener que cambiar la muestra y el procedimiento
empresarial subyacente. Cuanto mayor sea el nivel de tolerancia de
errores, más errores podrá tolerar y menor el tamaño necesario de la
muestra.
Falta de transparencia
Personal incompetente o sin formación
Síntomas de fraude o malversación
En cualquier caso, sería una inquietud y necesitaría cambiar el proceso
para que sea más transparente y responsable. Basándose en un total de
casi 8 millones de dólares en ventas y el margen de rentabilidad
establecido por la oficina central, Ed decide que una pérdida del 10%
sería lo suficientemente importante como para tener que cambiar el
registro de ventas y el proceso de informes, e iniciar una investigación. El
valor de Error tolerable debe establecerse en 10%.
14
Sección 2: Muestreo de unidades monetarias
Del mismo modo que con el cuadro de diálogo anterior, existen muchas
opciones avanzadas entre las que elegir, pero la configuración
predeterminada es correcta para la mayoría de los usuarios. La mayor
parte de la información se transfiere desde los cuadros de diálogo
anteriores y no necesita cambios.
16
Sección 2: Muestreo de unidades monetarias
Conclusión
18
Muestreo de atributos
Objetivos de la sección
Importante
Esta sección proporciona únicamente una descripción general del
muestro estadístico usando muestras sencillas y no reemplaza a
un curso de estadística. Se recomienda al lector que busque por
sí mismo más información sobre el concepto de Muestreo de
unidades monetarias.
Planificación
20
Sección 3: Muestreo de atributos
Ejecución de procedimientos
5. Seleccione la muestra.
6. Ejecute los procedimientos de auditoría.
7. Registre y analice cualquier error observado.
Evaluación
22
Sección 3: Muestreo de atributos
3 casos de falsificación.
2 cupones que faltan.
Resultado: cinco desviaciones o errores.
24
Sección 3: Muestreo de atributos
Conclusión
De acuerdo con la conclusión, encontrar cinco desviaciones (es decir, más del
doble del máximo de dos, necesarias durante la etapa de planificación), Ed
puede estar un 90% seguro de que el número de desviaciones en toda la
población podría ser significativamente mayor de lo que está dispuesto a
aceptar.
Ed encontró exactamente cinco errores, los cuales usan el total del 10% de
límite de error tolerable en tan solo una muestra pequeña. Es un 90% cierto que
Ed puede encontrar hasta un 17,39% de errores, si explorara toda la población.
26
Muestreo estadístico
Objetivos de la sección
Importante
Esta sección proporciona únicamente una descripción general del
muestro estadístico usando muestras sencillas y no reemplaza a
un curso de estadística. Se recomienda al lector que busque por
sí mismo más información sobre el concepto de muestreo
estadístico.
28
Sección 4: Muestreo estadístico
Como cada transacción anulada tendría que verificarse manualmente con cada
comprobante o recibo de efectivo de caja, Ed no podrá comprobar el 100% de
las transacciones y tendrá que tomar una muestra representativa.
Si consideramos los malos resultados del local 4 y el hecho de que el jefe del
restaurante está detenido por fraude, Ed cree que se encontrarán muchas
discrepancias, por ello, el método de muestreo por unidad monetaria (MUM) no
es el más indicado para este análisis. El muestreo de variables, por su parte, es
el más apropiado porque está diseñado para tratar muchas excepciones.
30
Sección 4: Muestreo estadístico
Esto significa que en lo que se refiere a error tolerable, la tasa de error más alta
aceptable sería del 33% (1 de cada 3) de todas las anulaciones. El error
esperado, el error mínimo que Ed debe esperar sería del 20% (1 de cada 5) de
todas las anulaciones.
32
Sección 4: Muestreo estadístico
34
Sección 4: Muestreo estadístico
36
Sección 4: Muestreo estadístico
Media
Diferencia
Proporción combinada
Proporción separada
Regresión combinada
Regresión separada
Como la técnica de estimación media es la que está creando los errores
más grandes en este ejemplo, debería revisar este informe.
38
Sección 4: Muestreo estadístico