Secuencia didáctica: EDUCACION ARTISTICA / TEXTURAS VISUALES Y TACTILES

Sala :int D tt
Docente:Zarate Sosa , Vanesa
Mes:AGOSTO frecuencia 2 veces por semana (desde el 22/8 hasta el 29/8)

Propósito: Generar un entorno que facilite la adquisición de modos de pensamiento,

comprensión

Contenidos Exploración visual y táctil de las formas; las texturas a través del contacto con la naturaleza,
del cuerpo y de los entornos que ese cuerpo habita.

Actividades de inicio.

1ºPropuesta
Al llegar a la sala les porpongo a los niños recorrer el patio del jardín con el objetivo de , buscar ciertos
objetos , para ellos los dividiremos en dos grupos , uno estará acompañado por mi y el otro por la
preceptora y los invita al patio externo del jardín. Una ves allí les pide que junten y toquen los distintos
elementos que encuentren, (hojas, arena, flores, corteza de arboles, etc.) recolectando esos elementos
para llevarlos a la sala ..

ACTIVIDADES DE DESARROLLO

2º propuesta ,
les pregunto: ¿Se acuerdan lo que hicimos ? Recorrimos el patio y juntamos distintos elementos.
¿Recuerdan? Se les ofrece por mesa , a los niños algunos materiales que ellos habían recolectado el día
anterior y les pide que vuelvan a tocarlos. Mientras comienza a indagar, iremos registrando sobre un
afiche las ideas de los niños. ¿Cuándo tocan los objetos, son todos iguales? ¿Que sienten? ¿Son distintos?
¿Por qué? ¿Cómo notan la diferencia?

3º propuesta
Se inicia la propuesta ofreciéndoles a los niños otros materiales (texturas artificiales) como: fideos, arroz,
telgopor, cartón, plástico. Se les pide nuevamente que en grupos , exploren el material , Luego de darles
un espacio para manipular los objetos e intercambiar ideas entre ellos, les pregunta: ¿Son iguales estos
materiales a los que recolectaron en el patio? ¿Porque? ¿Son naturales? ¿Por qué? .La docente registra las
respuestas en el afiche del día anterior .

4º Propuesta
Se les propone retomar los registros del día anterior.indagamos sobre las texturas artificiales y naturales ,
para ellos observaremos información extraiada de internet .De acuerdo a las dos propuestas anteriores ,
trataremos de clasificar que materiales son artificuales y cuales naturales , se realizara un cuadro de doble
entrada .Al finalizar la actividad se les propone realizar al día siguiente un juego sobre texturas.

5º Propuesta
retomamos lo que se registro ene l cuadro de doble entrada , propongo el juego .
Secuencia didáctica: EDUCACION ARTISTICA / TEXTURAS VISUALES Y TACTILES
Sala :int D tt
Docente:Zarate Sosa , Vanesa
Mes:AGOSTO frecuencia 2 veces por semana (desde el 22/8 hasta el 29/8)

Se les presenta una bolsa con varios elementos , en donde la consigan será meter la mano y mediante el
tacto tratar de adivinar de que elemento se trata , luego observaremos si es correcto y lo clasificremos en
artificial o natural . ( abra 5 elementos )

Variante

La consigna de juego será la misma , pero ahora deberemos diferenciarlos en suave , áspero o rugoso )

Actividad de cierre :

Se les propone crear un panel sensitivo con material traído de casa , esponjas , lijas , alambre , etc.Les
propongo