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BUEN TRATO
Aprendizaje Esperado:
8) Expresar afecto y preocupación por otros niños y adultos en situaciones cotidianas, sensibilizándose frente a las
necesidades de los demás.
6) Contribuir con los demás, aportando con personas o grupos de ella con su compañía, sus conocimientos, sus afectos,
sus expresiones
Aprendizaje Experiencia De Orientaciones Recursos Evaluación
Especifico Aprendizaje Pedagógicas
Comprender las Inicio: Los párvulos Inicio: La educadora invita Cuento Registro de
acciones sentados en las a los niños/as a sentarse en Recursos observación.
principales a Colchonetas o sobre las colchonetas haciendo humanos. - Demuestra
través de un cojines escucharan sonar un pandero Tiempo: 20 minutos comprender lo
cuento. el sonido del Desarrollo: La educadora sucedido, a
pandero . invita a los niños/as a cantar través de
Desarrollo: Los una canción de la actividad. expresiones o
niños/as comienza a Luego comienza a contarles verbalmente.
cantar y luego a un cuento sobre la llegada - Explica o
escuchar el cuento “ del otoño. Mostrando comenta a
luego manipularan diferentes imágenes. Luego cerca de este.
la hojas de otoño invita a los niños/as a -
Finalización: Los manipular hojas de árboles
niños/as cantaran la naturales.
canción del otoño Finalización: La educadora
luego de que todos hayan
terminado de manipular las
hojas de árboles los invita a
cantar la canción del otoño
.