PLANTAS HECHOS CON BOTELLAS DE PLASTICO

1. DATOS INFORMATIVOS:

1.1. Grado: 6to Sección: ‘‘A’’

1.2. Profesor: Víctor Jesús Sánchez Lucaña

1.3. Duración: 90 minutos

1.4. Fecha: 19/09/2023

1. COMPETENCIAS A EVALUAR:

PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE
Competencias y Criterios de Instrumento
Área Denominación Desempeños
capacidades evaluación de evaluación
Enfoque transversal: Orientación al bien Común
A Elaboramos flores Crea proyectos desde los - Realiza creaciones individuales Aprecia la expresión Escala de
R por primavera lenguajes artísticos. y colectivas, basadas en la artística de la valoración
hechas de botellas - Explora y experimenta observación y en el estudio del elaboración de
T
de plástico. los lenguajes del arte. entorno natural, artístico y flores hechas con
E botellas de
- Aplica procesos cultural local y global. Combina
y propone formas de utilizar los plástico.
creativos.
Y elementos, materiales, técnicas Elaboran una flor
- Evalúa y socializa sus
y recursos tecnológicos para hechas de plástico.
procesos y proyectos.
resolver problemas creativos
C
planteados en su proyecto;
U incluye propuestas de artes
L integradas.
T
U
R
A

III.- PREPARACION DE LA SESION DE APRENDIZAJE

¿Qué necesitamos hacer antes de la sesión? ¿Qué recursos o materiales se utilizarán en esta sesión?
Organización de los estudiantes - GRUPOS DE TRABAJO, tijeras y goma., lápices, plumones y reglas, cinta adhesiva, limpia tipo,
Materiales y recursos educativos cuadernos de trabajo, textos del área.
PRODUCTO: Elaborar un animal de plastilina en peligro de extinción.

CRITERIOS DE EVALUACION:
– Aprecia la expresión artística de la elaboración de dibujos con la técnica del escarchado.
– Elabora la técnica del escarchado.
INICIO

NORMAS DE CONVIVENCIA
 Recordamos las siguientes recomendaciones:
 Tener sus materiales educativos
 Mantener la limpieza de nuestro escritorio.
 Leventar la mano para opinar.
 Respetar las opiniones de nuestros compañeros
Observa la siguiente imagen.
Dialogamos sobre la imagen leído mediante las preguntas: ¿Qué ves en la imagen?¿De qué material crees
que sea? ¿Solo de esa manualidad podemos hacer? ¿Qué manualidades más podemos hacer?
Responden las preguntas:
 ¿Para qué elaboraríamos flores hechos con botellas de plástico?
 ¿Qué material podemos utilizar?
El reto a lograr el día de hoy es:

ELABORAMOS PLANATS POR PRIMAVERA CON BOTELLAS DE PLASTICA

DESARROLLO

Imaginar y generar ideas

Se presenta un desafío que presenten una rosa hecha de plástico.

Planificamos
Asumen tareas para la elaboración de las flores hechas con botellas de plásticos para ello forman equipos de
trabajo.
Actividad Responsable
Recolección de materiales
Reparto de otros materiales
Cuidar la limpieza en el aula
Explorar y experimentar
Se presenta un papelote con los materiales y procedimientos para que elaboren sus flores hechas con
botellas de plástico.

FLORES HECHAS DE BOTELLAS DE PLÁSTICO

¿Qué necesitas?
- Tijera.
- Temperas.
- Botellas de plástico.
¿Cómo lo harás?
1 Corta la base de la botella.
2 Después pinta la base con tu tempera y usa tu creatividad.
3 Por último deja lo secar la tempera y LISTO.

Produce sus trabajos preliminares

Culmina la elaboración de tu flor hecho con botellas de plástico de acuerdo a la técnica que eligió.
Observan los detalles de tu flor hecho con botellas de plástico y los mejoran.
Usa tu creatividad para adornar.
Revisa y afina los detalles de mi trabajo
Terminan tu flor hecho con botellas de plástico en cuenta los detalles a mejorar.
Afinan sus detalles para una mejor presentación.
Presentar y compartir
Presentan tu trabajo y compara.
Explican cómo elaboraron su flor hecho con botellas de plástico y como se sintieron al elaborarlal.
CIERRE

Reflexionan respondiendo las preguntas:

 ¿Qué aprendimos hoy?
 ¿Qué les parecieron las actividades realizadas hoy?
 ¿Fueron interesantes?
 ¿Cómo elaboraron su flor hecho con botellas de plástico?
 ¿Qué materiales utilizaron?
 ¿Cómo presentaron su flor hecho con botellas de plástico?
 ¿Para qué les servirá lo aprendido?

_________________________ ______________________________________
CORDINADOR DE PRIMARIA PROFESOR: Víctor Jesús Sánchez Lucaña