Institución Educativa “Emilio Ríos Anita”

Rio Tambo
Sesión de aprendizaje
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DATOS INFORMATIVOS
ÁREA: Educación Religiosa Grado: 1ro Sección: A y B
Docente: Nayda Eliana Valencia Sulca Fecha: 22 y 23 de agosto
I. TÍTULO DE LA SESIÓN:
“REFLEXIONAMOS EL MENSAJE DE LAS PARÁBOLAS DEL REINO, PARA VIVIR EN COMUNIÓN CON DIOS Y LOS
DEMÁS”
II. PROPÓSITO DE APRENDIZAJE
COMPETENCIAS CAPACIDADES DESEMPEÑO PRECISADO
Asume la experiencia el 1.- Transforma su entorno desde el Actúa de manera coherente con la
encuentro personal y encuentro personal y comunitario con Dios y fe según las enseñanzas de
comunitario con Dios en su desde la fe que profesa. Jesucristo, para promover los
proyecto de vida en 2.- Actúa coherentemente en razón de su fe valores del reino para la
coherencia con su creencia según los principios de su conciencia moral transformación.
religiosa. en situaciones concreta de la vida.

ENFOQUE TRANSERSAL ACTITUDES O ACCIONES OBSERVABLES

Fe, respeto y amor a Dios

Orientación al bien común. Los estudiantes demuestran acciones de fe, respeto y amor a Dios y a sus
compañeros.

I. SECUENCIA DIDÁCTICA:
PROC. ACTIVIDADES/ ESTRATEGIAS TIEMPO
PEDAGÓGICOS
† Motivación inicial:
La docente saluda a los estudiantes:
† ¡Alabado sea Jesucristo! Ahora y siempre
† ¿Cómo están? Bendecidos por el Señor y para bendecir. 15
† Se inicia la oración minutos
† Cantan la canción “EDIFICARE UNA CASA”
Exploración: (Saberes previos)
¿Qué son las parábolas?
INICIO
VER

¿A quiénes están dirigidas las parábolas?

† Problematización
¿Qué nos enseña las parábolas y como debemos actuar bajo sus
enseñanzas?
† Propósito y organización:
Analiza la importancia del mensaje de las parábolas del Reino,
contrastándola con situaciones del contexto personal y social, que le
permita vivir en coherencia con su fe

Gestión y acompañamiento
DESARRO
JUZGAR

La docente realiza la presentación del tema:

“REFLEXIONAMOS EL MENSAJE DE LAS PARÁBOLAS DEL REINO, PARA VIVIR EN 65
LLO

COMUNIÓN CON DIOS Y LOS DEMÁS” minutos

 Institución Educativa “Emilio Ríos Anita”
Rio Tambo

Observación reflexiva:
Los estudiantes leen el texto bíblico Mateo 6, 32 -33 y responden las
preguntas:
1. En el contexto actual ¿Qué cosas se convierten en prioridad para las
personas? ¿Por qué?
2. 2. ¿De qué manera o en que situaciones buscamos el Reino de Dios y
ACTUAR

su justicia?
Conceptualización:
- Los estudiantes leen Lectura sobre “JESÚS NOS HABLA EN
PARÁBOLAS PARA COMPRENDER EL REINO DE DIOS”
- Completamos un cuestionario de análisis sobre las parábolas del
Reino considerando los pasos que nos interpelan, considerando
situaciones del contexto social y familiar

Metacognición:
REVISAR

¿Qué aprendí hoy? ¿Qué necesite para lograrlo? ¿Cómo lo aprendí? ¿Cómo lo 10
aplicaré? minutos
CIERRE

Compromiso:
ACTUAR

Escriben el compromiso que asumirán

Celebración:
Juntos y unidos oramos ante Jesús nuestro amigo

I. MATERIALES O RECURSOS A UTILIZAR

Biblia, pizarra, mota, plumones, hojas
II. EVALUACION/ INSTRUMENTO
Lista de cotejos

Analiza, la importancia del mensaje de las parábolas del Reino, contrastándola con situaciones del contexto
personal y social, que le permita vivir en coherencia con su fe.
Criterios de valoración Si No
Leen el texto bíblico Mateo 6, 32 -33 y responden preguntas, que permitan el pensamiento
reflexivo.

Leen con atención el texto: “JESÚS NOS HABLA EN PARÁBOLAS PARA COMPRENDER EL REINO DE
DIOS”
Observan un video sobre las parábolas de Jesús, resaltando el contexto en las que Jesús
compartió.
REALIZAN UNA HISTORIETA SOBRE LAS PARABOLAS

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V°B. COORDINADOR PEDAGÓGICO Nayda Eliana Valencia Sulca
DOCENTE DE EDUCACIÓN RELIGIOSA