UNIDAD EDUCATIVA “ CÉSAR ARROYO”

PLANIFICACIÓN MICROCURRICULAR POR AÑO LECTIVO

PARCIAL 2022 - 2023

1.- DATOS INFORMATIVOS

Institución: Unidad Educativa César Arroyo Grado/Curso: Tercero BGU
Docente: Ing. Diego Caiza Valencia Fecha de
entrega:
Asignatura: Lengua y Literatura Parcial: Primero

2.- APRENDIZAJE DISCIPLINAR:

Asignaturas interdisciplinarias:
NOMBRE DEL PROYECTO INTERDISCIPLINAR, EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE, RETO: “LA
Lengua y Literatura POESÍA EN EL SIGLO XIX”

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE:

- Recrea los textos literarios leídos desde la experiencia personal, adaptando diversos recursos literarios, y experimenta la escritura creativa con diferentes estructuras
literarias.
DESTREZAS CON INDICADORES DE ACTIVIDADES DEL PROYECTO ACTIVIDADES
CRITERIOS DE EVALUACIÓN EVALUATIVAS
DESEMPEÑO

LL.5.5.3. Ubicar I.LL.5.7.3. Ubica La poesía en el siglo XIX (Semana 5,6,7) Análisis de
cronológicamente los textos cronológicamente los textos producciones del
más representativos de la más representativos de la Selección del tema y pregunta guía alumno (trabajos de
literatura ecuatoriana: literatura ecuatoriana: aula)
siglos XIX a XXI, y siglos XIX a XXI, y - Reconocer la literatura en el siglo XIX en el Ecuador
establecer sus aportes en la establece sus aportes en la - ¿Cuál es la influencia de la literatura en el Ecuador? - Cuaderno de clase y
construcción de una cultura construcción de una cultura de trabajo.
Creación de grupos
diversa y plural. diversa y plural. (I.4., S.1.)
las que lo requieran. (Ref. - Se debe conformar grupo de 4 estudiantes.
I.LL.2.9.3.) Pruebas de ejecución
Planificación e investigación - Guía de las
LL.5.5.5. Experimentar la Recrea textos literarios
leídos desde la experiencia - El siglo XIX (poesía): José Joaquín de Olmedo, Dolores Veintimilla de actividades por
escritura creativa con realizar
diferentes estructuras personal, adaptando Galindo, Zaldumbide
literarias, lingüísticas, diversos recursos literarios. - Criterios para valorar el propósito comunicativo
(Ref. I.LL.5.8.1.) Observación
visuales y sonoras en la - Declamación - Escala de valoración.
recreación de textos
literarios. Resultados

- Reconoce e identifica mediante una línea de tiempo la literatura del siglo

XIX en el Ecuador