UNIDAD EDUCATIVA “CÉSAR ARROYO”

CAYAMBE-OTÓN
Teléf. 023612044
Email. escuelacesararroyo@yahoo.es

Año lectivo INFORME QUIMESTRAL

2022-2023 PÁG. 1/2

Área: Emprendimiento y Gestión Asignatura: Emprendimiento y Gestión

Docente: Ing. Diego Caiza V
Grado o Curso: 2do Paralelo: A Especialidad: BGU
Promedio general del curso: 8,89

Rango de notas de la asignatura a su cargo:

LOS APRENDIZAJES REQUERIDOS
Estudiantes que superan los aprendizajes 10 Cantidad: 0 Porcentaje: 0%
Estudiantes que dominan los aprendizajes 9 Cantidad: 13 Porcentaje: 65%
Estudiantes que alcanzan los aprendizajes 7-8 Cantidad: 7 Porcentaje: 35%
Estudiantes que están próximos a alcanzar 4,01-6,99 Cantidad: 0 Porcentaje: 0%
Estudiantes que no alcanzan los aprendizajes <4 Cantidad: 0 Porcentaje: 0%
TOTAL: 20 100%
Causas del porque los estudiantes están próximos o no alcanzan los aprendizajes requeridos:

Acciones a tomar en referencia a los estudiantes que están próximos o no alcanzan los aprendizajes
requeridos:

Reporte de estudiantes con NEE, al DECE

Nombre del estudiante Fecha de Tipo de reporte Acompañamiento del DECE

reporte
Compor- Académico NEE
tamental Si No Fecha

C.J
U.J

Estudiantes que deberían recibir medidas correctivas para mejorar su aprovechamiento y comportamiento
Nombre del estudiante Aprovechamien Co Observaciones:
to mp
ort.
QUIMBIULCO CRIOLLO ALEXIS ALDAIR 7,19 B No presenta oportunamente las
tareas, cuadernos inconclusos.

Estudiantes con exceso de inasistencias injustificadas (10%)

Nombre del estudiante Número de horas Porcentaje

inasistencias
SIN NOVEDAD
 UNIDAD EDUCATIVA “CÉSAR ARROYO”
CAYAMBE-OTÓN
Teléf. 023612044
Email. escuelacesararroyo@yahoo.es

Año lectivo INFORME QUIMESTRAL

2022-2023 PÁG. 2/2

Representación gráfica de los aprendizajes requeridos y su interpretación.

0.7 65%

0.6

0.5

0.4 35%

0.3

0.2

0.1
0% 0% 0%
0
Estudiantes que Estudiantes que Estudiantes que Estudiantes que Estudiantes que no
superan los dominan los alcanzan los están próximos a alcanzan los
aprendizajes 10 aprendizajes 9 aprendizajes 7-8 alcanzar 4,01-6,99 aprendizajes <4

INTERPRETACIÓN.
El 65% es decir 13 estudiantes dominan los aprendizajes requeridos, un 35% es decir 7
estudiantes alcanzan los aprendizajes requeridos. No existen estudiantes con promedios
inferiores a 7.
.
ELABORADO POR: REVISADO POR: APROBADO POR:

Ing. Diego Caiza V Ing. Cristian Pulupa Msc. Irene Flores

Docente Junta Académica Rectora
Fecha Fecha Fecha