PLANIFICACIÓN MICROCURRICULAR

DATOS INFORMATIVOS
Nombre del docente:
UNIDAD EDUCATIVA “MARIO
Mg. César O. Yamberlá Grado/Curso:
COBO
Décimo
BARONA”
Asignatura: Lengua y Literatura Av. Rumiñahui y Los Shyris
Paralelo: A
Quimestre: Segundo Parcial Resolución:
Primero 406-UDP
Fecha: -18D02 -2014
30-01-2023 a 07-04-2023
APRENDIZAJE DISCIPLINAR:
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE:
 O.LL.4.2. Valorar la diversidad lingüística del Ecuador en sus diferentes formas de expresión para fomentar la interculturalidad en el país.
 Recoger interpretaciones personales, en función de los elementos que ofrecen los textos literarios, y destacar las características del género al que pertenecen para iniciar la
comprensión crítico- valorativa de la Literatura. (Ref. O.LL. 4.11.)
 O.LL.4.11. Realizar interpretaciones personales, en función de los elementos que ofrecen los textos literarios, y destacar las características del género al que pertenecen para
iniciar la comprensión crítico-valorativa de la Literatura.
 O.LL.4.6. Leer de manera autónoma textos no literarios con fines de recreación, información y aprendizaje, aplicando estrategias cognitivas de comprensión, según el propósito
de lectura.
 O.LL.4.8. Escribir relatos y textos narrativos, expositivos, instructivos, descriptivos, explicativos y conversacionales, adecuados a una situación comunicativa determinada;
emplear los recursos de las TIC como medios de comunicación, aprendizaje y expresión del pensamiento.
 O.LL.4.4. Comunicarse oralmente con eficiencia en el uso de estructuras de la lengua oral en diversos contextos de la actividad social y cultural para exponer sus puntos de
vista, construir acuerdos y resolver problemas.
 O.LL.4.12. Utilizar de manera lúdica y personal los recursos propios del discurso literario en la escritura creativa para explorar la función estética del lenguaje.
DESTREZAS CON CRITERIOS DE INDICADORES DE EVALUACIÓN ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS RECURSOS ACTIVIDADES EVALUATIVAS
DESEMPEÑO ACTIVAS PARA LA ENSEÑANZA Y
APRENDIZAJE
LENGUA Y CULTURA . Anticipación Internet TÉCNICA:
Identificar componentes de las Explica la influencia de las Interrogar la historia de los Texto del estudiante Observación
variaciones variaciones lingüísticas sociales esclavos Afro-descendientes en Portafolio
Audiovisuales
lingüísticas socioculturales del y situacionales del Ecuador América Autoevaluación
en las relaciones sociales.(Ref. Construcción Materiales diversos
Ecuador y explicar su influencia
en las A través de una lluvia de ideas, se como computador, INSTRUMENTO:
I.LL.4.2.1.) construyen los eventos más papelotes,
relaciones sociales. Organizadores gráficos
importantes de la llegada de los marcadores
Lista de Cotejo
(Ref. LL.4.1.3.) afro-descendientes al Ecuador.
Rúbrica
Observación de videos y audios de
las tradiciones orales de la cultura En la rúbrica se toma en cuenta lo
Afro-ecuatoriana. siguiente:
Consolidación
Los estudiantes realizarán talleres  Presentación
relacionados a la temática.  Orden
Usarán diversos modelos de
 Creatividad
organizadores gráficos para
sintetizar lo aprendido.  Uso eficiente de lenguaje

LITERATURA I.LL.4.8.1. Interpreta textos Anticipación: Textos literarios TÉCNICA:

literarios a partir de las Conversatorio e Indagación sobre Texto del estudiante -Composición
Valorar un texto literario desde las características del género al que los programas de tv que miran los Carteles -Dramatización
pertenecen, y debate estudiantes. ¿Qué elementos Tics
características del género al que
críticamente su interpretación
Dirección: Av. Amazonas N34-451 y Av. Atahualpa. encontramos en una novela? Materiales varios para INSTRUMENTO:
pertenece.
Código postal:(Ref. LL.4.5)
170507 / Quito-Ecuador basándose en Construcción: la representación. Rúbrica
Teléfono: 593-2-396-1300 / www.educacion.gob.ec
indagaciones sobre el tema, Realizar interpretaciones
género y contexto. (J.4., S.4.) personales, en función de los
elementos que ofrecen el género Criterios Valoración
 UNIDAD EDUCATIVA “MARIO COBO BARONA”
Av. Rumiñahui y Los Shyris
Resolución: 406-UDP -18D02 -2014

Dirección: Av. Amazonas N34-451 y Av. Atahualpa.

Código postal: 170507 / Quito-Ecuador
Teléfono: 593-2-396-1300 / www.educacion.gob.ec