III

BIMEST
I.E.P. “San Luis” SANLUSINOS RETORNANDO A CLASES - 2023 RE
“Con lealtad, estudio y
honradez, triunfaremos”
UNIDAD 3: “Me siento orgulloso de mi Perú” 7 de
AGOSTO al
13 de
OCTUBRE
Sesión N° 03: Dios nos llama por nuestro nombre

CAMPO TEMATICO: EL AMOR DE DIOS DURACION: DURACION: Del

21 al 25 de agosto

DOCENTE: Gina Chiquez Tuanama

ÁREA CURRICULAR: RELIGIÓN GRADO: 2º NIVEL: PRIMARIA

1. PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE

EVIDENCIAS DE
APRENDIZAJE
(SON
DESEMPEÑOS PRODUCCIONES INSTRUMENTO
COMPETENCIAS CAPACIDADES
PRECISADOS O ACTUACIONES S Y CRITERIOS
QUE REALIZAN
LOS
ESTUDIANTES )
C2. Asume la Transforma su  Muestra en  Se dibuja en su GUÍA DE
experiencia el encuentro entorno desde el forma oral, vida cotidiana OBSERVACIÓ
personal y comunitario encuentro personal gráfica y recibiendo el N:
con Dios en su proyecto y comunitario con corporal el amor llamado de Dios Criterios:
de vida en Dios y desde la fe a su amigo por su nombre. - Expresa el
que profesa. Jesús. amor a Jesús a
coherencia con su Actúa través de un
creencia religiosa coherentemente en dibujo
razón de su fe escribiendo su
según los principios nombre.
de su conciencia
- Expresa sus
moral en
ideas sobre lo
situaciones
que piensa de
concretas de la
el amor de
vida.
Dios

2. ENFOQUES TRASVERSALES

Enfoque Valores Actitudes que demuestran

transversal
ENFOQUE  Solidaridad  - Docentes y estudiantes demuestran flexibilidad para el
BÚSQUEDA DE LA  Amistad cambio y la adaptación a circunstancias diversas, orientados a
EXCELENCIA objetivos de mejora personal o grupal.
  Los estudiantes demuestran solidaridad con sus compañeros en
toda situación en la que padecen dificultades que rebasan sus
posibilidades de afrontarlas.

3. SECUENCIA DE CLASE:

MATERIA
MOMENT TIEMP
DESCRIPCIÓN LES Y
O O
RECURSOS
 Saludamos a los estudiantes y realizamos la oración y las normas de la - Imágenes
clase.
 Entonamos la canción: “Yo tengo un amigo que me ama”
Yo tengo un amigo que me ama
Letra:
Yo tengo un Amigo que me ama,
me ama, me ama.
Yo tengo un Amigo que me ama, 10min
INICIO
su nombre es Jesús
/ Y ESTAREMOS EN SU VIÑA, TRABAJANDO,
EN LA VIÑA DEL SEÑOR. / (2)
Presentamos el propósito de la sesión:
- HOY CONOCEREMOS COMO DIOS CONOCE NUESTRO
NOMBRE.
- Proponemos normas de convivencia:
Respetar la opinión del compañero.
-
Escribimos la frase “Dios me conoce por mi nombre” en una tira de
cartulina o en la pizarra.
Conversamos con los niños y niñas sobre lo que piensan de la frase.
Iniciamos el diálogo preguntando: ¿Cómo se imaginan la voz de Dios
llamándonos por nuestro nombre? ¿En qué momento creemos que Dios nos
llama por nuestro nombre? ¿Cuál será el nombre de Dios? ¿Tendrá un solo
nombre? ¿Por qué Dios nos reconoce a cada uno o una, si somos millones
de personas en el mundo?
Expresan sus ideas sobre lo que piensan de Dios.
Realizan un dibujo imaginario en el que Dios los llama por su 20min
nombre en algún momento del día.
Por ejemplo:
- Cuando están leyendo.
PROCES
- Cuando van de la Institución Educativa a casa.
O
- Cuando están con su familia.
- Explican a los demás compañeros su significado.
- Publican sus dibujos en el aula.
- Escribimos algunos versículos de la biblia que hablen del amor de Dios a
nosotros sus hijos e hijas o del mandamiento del amor, o que Dios es
nuestro padre. Por ejemplo:

Comentan acerca de lo trabajado el día de hoy, responden a preguntas ¿Qué - Recurso

aprendieron? ¿Qué dificultades tuvieron? ¿para verbal
SALIDA qué sirve lo aprendido?

5 min