SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 04-SETIEMBRE

Nombre de la sesión : “: “Con la oración el Credo reconocemos el amor de Dios””

I DATOS INFORMATIVOS:

AREA RELIGIÓN
GRADO Iv ciclo
DURACIÓN 45 MIN.
1. PROPÓSITOS
FECHA Y EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE.
DOCENTE Agosto 23/08/2022
COMPETENCIA CAPACIDAD DESEMPEÑOS ¿Qué nos dará Inst
evidencias de de
aprendizaje? Eval.
2. asume la experiencia 2.1. Transforma su entorno B3 Muestra en Aprende Oraciones
del encuentro personal y desde el encuentro personal y forma oral, y canciones Lista
comunitario con dios en comunitario con dios y desde gráfica y religiosas: de
su proyecto de vida en la fe que profesa. corporal el El Credo cotejo
coherencia con su 2.2. Actúa coherentemente amor a su
creencia religiosa. en razón de su fe según los amigo Jesús
. principios de su conciencia
moral en situaciones
concretas de la vida

Enfoques transversales Actitudes o acciones observables

- Orientación al bien común. Los docentes identifican, valoran y destacan continuamente actos espontáneos de
los estudiantes en beneficio de otros, dirigidos a procurar o restaurar su bienestar
- DEMANDA: en situaciones que las requieran
- Estilos de vida saludable
SECUENCIA DIDÁCTICA DE LA SESION:
PROCESOS ACTIVIDADES / ESTRATÉGIAS RECURSOS TIE
MP
O
MOTIVACIÓN Y SABERES PREVIOS: 5’
 Oración inicial
OBSERVEMOS

 Entonan el” Entona la canción “Si tu tuvieras fe como el

granito de mostaza”  lápiz de color.
INICIO

 Pizarra.
VER

 Observan las imágenes de Dios

 ¿Cómo demuestra Dios su amor hacia nosotros?  lamina
 ¿Cómo será el amor verdadero de Dios?
 Escuchan el propósito de la sesión: “Con la oración el Credo
reconocemos el amor de Dios ”
 Proponemos normas de convivencia:
- Respetar al compañero
-Ser solidario con el compañero
 30’

DIOS NOS ENSEÑA

 Compartimos la lectura Lo que es imposible para los
JUZGAR hombres es posible para Dios” (Lucas 18,27)  Biblia.
 Dios demuestra el amor infinito que tiene para nosotros  Papelógrafo.
 Nosotros tenemos que responder a lo que nos demuestra el
 Tizas o
la oración del Credo.
plumones
de colores.

MENSAJE:  Lápiz.
 Se reparte la ficha con la oración  Colores.
PROCESO

CULTIVEMOS NUESTRA FE

 lamina
ACTUAR

 Compartimos la
lectura
 Reflexionamos
sobre cada
imagen

 ¿Cuál es la oración con la que nos acercamos a Dios?

¿Quién nos la enseñó? ¿Por qué creen que debemos Ficha
orar?
 Dialogamos sobre el mensaje que nos deja la oración del
Credo en nuestra vida.
REPASEMOS
REVISAR
SALIDA

El Credo es el resum en de nuestra Fe, nos dice en qué

debem os creer para poder considerarnos verdaderam ente
m iem bros de la Iglesia de Cristo y tú ¿Sabes en qué crees?

 Se realiza la meta cognición ¿Qué aprendí? ¿Cómo 10’

AGRADECE
CELEBRA

aprendí? ¿Para qué aprendí?  Cuadernos

MOS

 TAREA PARA LA CASA: Pintar y/o imágenes

demostrando el amor a Dios.

Escala de valoración.
Competencia2. Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con dios en su proyecto de
vida en coherencia con su creencia religiosa.
2.1. Transforma su entorno desde el encuentro personal y comunitario con dios y desde la fe que profesa.
2.2. Actúa coherentemente en razón de su fe según los principios de su conciencia moral en situaciones
concretas de la vida.
 GRANITO DE MOSTAZA

Si tuviera fe , Si tuviera fe

Como un granito de mostaza

Eso dice el señor

Yo les diría a las montañas

Muévanse muévanse, Muévanse

Y las montañas se moverán

Se moverán, Se moverán

Y las montañas se moverán

Se moverán, Se moverán

Yo les diría a los enfermos

Sánense Sánense Sánense

Y los enfermos se sanaran se sanaran

Se sanaran