ESCRIBIMOS UN DÍPTICO SOBRE EL CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE

1. DATOS GENERALES:
1.1. UGEL : Santa.
1.2. I.E. : 88014 “José Olaya”.
1.3. DIRECTOR : MAZA COBEÑAS Rogger Alfredo.
1.4. FECHA : miércoles, 20 de junio del 2023.
1.5. LUGAR : Nvo. Chimbote.
1.6. CICLO/GRADO : 3º GRADO- IV CICLO.
1.7. SECCIÓN : “A”.
1.8. PROFESORA : FLORES SANDOVAL Edith.
1.9. PRACTICANTE : AGUIRRE RETO Blanca.

3. PROPÓSITOS DE APRENDIZAJES:

C. CAPACIDADES DESEMPEÑOS PRODUCCIÓN

Y/O ACTUACIÓN
Escribe diversos tipos de

- Escribe textos de forma coherente y

textos en su lengua materna.

- Adecúa el texto a la cohesionada. Ordena las ideas en

situación comunicativa. torno a un tema y las desarrolla para
- Organiza y desarrolla las
COMUNICACIÓN

ampliar la información, sin

ideas de forma coherente
y cohesionada.
- Utiliza convenciones del
lenguaje escrito de forma
pertinente.
- Reflexiona y evalúa la
forma, el contenido y
contexto del texto escrito.
contradicciones, reiteraciones
innecesarias o digresiones.
Establece relaciones entre las ideas, Díptico.
como causa-efecto y secuencia, a
través de algunos referentes y
conectores. Incorpora un vocabulario
que incluye sinónimos y algunos
términos propios de los campos del
saber.

CRITERIO DE EVALUACIÓN INST.

- Planifica la escritura de afiches considerando el propósito y destinatarios. Escala
- Escribe el díptico sobre el cuidado del medio ambiente.
valorativa.
- Utiliza los signos de puntuación correctamente.

ENFOQUE DE DERECHO
Valores Libertad y responsabilidad.
Los docentes promueven formas de participación estudiantil que
Por ejemplo permitan el desarrollo de competencias ciudadanas, articulando
acciones con la familia y comunidad en la búsqueda el bien común.

4. PREPARACIÓN DE LA SESIÓN:
¿Qué necesitamos hacer antes de planificar la ¿Qué recursos o materiales se utilizarán en
actividad? esta actividad?
- Leer las orientaciones del inicio de clases 2023.  Cuaderno u hojas de reúso
- Revisar la programación anual y las experiencias  Lápiz, borrador, colores, tijeras y goma
de aprendizaje.
- Elaboración de fichas de trabajo.
5. MOMENTOS DE LA ACTIVIDAD:

SEC. ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE TIEMPO

Motivación: Los estudiantes observan la imagen:

INICIO

 Responden preguntas: 15
¿Qué tipo de documento es? ¿Para qué sirve? ¿Tú has visto alguno? minutos

 Comunico el propósito de la experiencia de aprendizaje:

HOY ESCRIBIREMOS UN DÍPTICO SOBRE EL CUIDADO DEL MEDIO

AMBIENTE

 Revisamos las normas de convivencia que priorizaremos este día:

- Levantar las manos si queremos participar
- Aportar en mi equipo de trabajo.
Planificación: 100
1. Nos preparamos y elegimos una imagen sobre el cuidado del medio ambiente. minutos
2. Observamos la estructura de un díptico en la pizarra.
3. Completamos el cuadro:
Propósito
¿Para qué van a escribir?
Lectores
¿Quién o quiénes leerán su texto?
Registro
¿Con qué lenguaje escribirán: formal o
informal?
Textualización:
Pegan la imagen en su portada, eligen un título y un mensaje para su díptico.
DESARROLLO

Escriben un borrador de su mensaje central

Responden a la pregunta: ¿Por qué debemos Escriben 5 cosas que se deben hacer para
cuidar el medio ambiente? cuidar el medio ambiente.
 Revisión:
Entregan su borrador al compañero de otro grupo y le piden que revise su texto, con la
siguiente lista de cotejo:

SÍ NO
¿Su texto está escrito con mayúsculas al inicio de las oraciones y
en los nombres propios?
¿Su texto tiene puntos?
¿Su texto está limpio y ordenado?

Compartimos: Pasan en limpio su díptico, corrigiendo lo observado por sus compañeros,

leen su texto para toda el aula y la pegan en el espacio de comunicación.

*Observamos el video “Por qué debemos cuidar el medio ambiente”

https://www.youtube.com/watch?v=aWgHk8Mso0s

Metacognición:
 Reflexionan respondiendo las preguntas:
 ¿Qué aprendiste?
 ¿Qué dificultades tuviste?
CIERRE

Reflexiono sobre mis aprendizajes

15
 Ahora te invitamos a reflexionar sobre lo aprendido. Para hacerlo completa la minutos
siguiente tabla:
Lo estoy ¿Qué necesito
Mis aprendizajes Lo logré
intentando mejorar?
-Planifiqué la escritura de afiches
considerando el propósito y destinatarios.
-Escribí el díptico sobre el cuidado del medio
ambiente.
-Utilicé los signos de puntuación
correctamente.

…………………………….. ………………………………
Aguirre Reto Blanca V°B°