LETRA “V”

Hoy vamos a reforzar el uso de la letra “V” para escribir oraciones

usando palabras que lleven esta letra.

Veamos la siguiente situación y responde.

Don José de San Martín, en su

sueño, bio a lo lejos una bandera,
una bella bandera que se agitaba con
orgullo. Al despertar, abrió los ojos,
miró al cielo y bio una gran bandada
de abes con alas rojas y pechos
blancos que elebaba muy alto. Esas
abes eran las parihuanas.

Juan escribió un texto sobre el sueño de San Martín para el periódico mural
de su salón, pero la profesora le encerró algunas palabras. Susana, su amiga
se acercó y le dijo que estaba usando mal una letra. ¿Cuál será?

 ¿Qué hizo Juan?

de Juan Familia de Mercedes

 ¿Cuál es el problema con su trabajo?

 ¿Qué letra usó mal?

 La letra b y v, suenan igual, es
importante conocer la regla de su uso
para no cometer errores.

1. Practica la letra “V”, recorre las líneas punteadas.

MINÚSCULA

MAYÚSCULA
2. Junta la letra “V” con las vocales y escríbelas.

3. Ordena las letras y escribe la palabra oculta.

4. Observa la imagen y encierra el nombre correcto.

5. Completa las oraciones. Utilizando las palabras del recuadro.

Vanesa Venezuela vaso violín ventana video

a. Marco toca el ____________________.

b. Ana tomó un ____________________ con chicha.

c. Los muchachos rompieron la ____________________ del vecino.

d. La profesora compartió el ____________________ de la danza.

e. Rodrigo viene de ____________________.

f. ____________________ asiste al colegio muy feliz.

Responde las preguntas de planificación.

 Elabora el borrador de tus oraciones. Observa la imagen
y escribe una oración.

Escribe oraciones utilizando palabras con “V”.

LO ESTOY NECESITO
CRITERIOS PARA EVALUAR MIS APRENDIZAJES LO LOGRÉ
INTENTANDO APOYO
Planifica su escritura considerando para qué y
quienes escribirá.
Escribe oraciones respetando las reglas del uso
de mayúscula y minúscula.
Revisa con ayuda de su profesor que su escritura
se entienda y comunique lo que quiere decir.