CONOCEMOS LA “BL”

Hoy vamos a reforzar el uso de la letra “BL” para escribir oraciones

usando palabras que lleven esta letra.

Veamos la siguiente situación y responde.

Luisa encontró este texto, pero nota que algunas palabras han sido reemplazadas
por imágenes. ¿Qué palabras son?

 ¿Qué encontró Luisa?

de Juan Familia de Mercedes

 ¿Qué palabras no están escritas?

 ¿Qué tienen en común estas palabras?

 La sílaba BL, está formada por la B y la letra L
blando, blusa, blanco, blindado, etc.

1. Practica la letra “BR”, recorre las líneas punteadas.

MINÚSCULA tabla

MAYÚSCULA

Blanca
2. Junta la letra “bl” con las vocales y escríbelas. U

xi xi
3. Marca el sonido correcto.
4. Utiliza las siguientes palabras para completar las oraciones.

5. RODEA las palabras con bl y br y cópialas.

6. Responde las preguntas de planificación.

Elabora el borrador de tus oraciones. Observa la imagen

y escribe una oración.

Escribe oraciones utilizando palabras con “br”.

7. Encuentra las siguientes palabras en el pupiletras.

LO ESTOY NECESITO
CRITERIOS PARA EVALUAR MIS APRENDIZAJES LO LOGRÉ
INTENTANDO APOYO
Planifica su escritura considerando para qué y
quienes escribirá.
Escribe oraciones con br respetando las reglas
del uso de mayúscula y minúscula.
Revisa con ayuda de su profesor que su escritura
se entienda y comunique lo que quiere decir.