Hoy vamos a reforzar el uso de la doble “R” para escribir palabras y
oraciones correctamente.
Veamos la siguiente situación y responde.
Mira Sofía, puse en práctica
lo que aprendimos y escribí un texto.
El príncipe en la carreta
por el cero core y core
buscaba ariba del reino
una princesa en su tore.
Arturo puso en práctica lo que aprendió en la escuela, emocionado le mostró su
texto a Sofía. Sin embargo, Sofía nota algo en la escritura, ya que no suena correctamente. ¿Cuál es el error?
¿Qué hizo Arturo?
de Juan Familia de Mercedes
¿Qué palabras están mal escritas?
de Juan Familia de Mercedes
Así como están escritas las palabras ¿cómo suena la letra “r”? ¿débil o fuerte? Se utiliza la doble R, cuando se encuentra al centro de la palabra, entre vocales. arra, arre, arri, erro, erra, etc.
1. Colorea cada espacio que tenga una palabra que se escriba con "rr".
2. Completa con “r” o “rr” según creas conveniente:
• zo____o • go ____o • ca ____eta
3. Marca la palabra que esté bien escrita:
4. Une las palabras con el dibujo que le corresponde:
5. Une las las piezas y escribe las oraciones que formaste:
Responde las preguntas de planificación.
Elabora el borrador de tus oraciones. Observa la imagen
y escribe una oración.
Utiliza las imágenes para crear oraciones.
LO ESTOY NECESITO CRITERIOS PARA EVALUAR MIS APRENDIZAJES LO LOGRÉ INTENTANDO APOYO Planifica su escritura considerando para qué y quienes escribirá. Escribe oraciones respetando las reglas del uso de mayúscula y minúscula. Revisa con ayuda de su profesor que su escritura se entienda y comunique lo que quiere decir.
Los Ambientes de Aprendizaje Del C.E.I (Centro de Educación Inicial) Jardín de Infancia "Bárbula II", Ubicado en El Municipio Naguanagua Del Estado Carabobo.