Doctorado en Educación

Investigación Educativa GB

Sandra Lorena Marín Gutiérrez

0000-00475

Video tutorial del profesor investigador

Unidad 1.1 (10-16 de enero )

Dr. Gustavo Delgado Lechuga

13 de enero de 2.022
 Objetivos

• Realizar el video tutorial del profesor investigador con el fin de

relacionar los conceptos de ciencia, investigación y maestro investigador en la

práctica educativa.

• Resaltar aspectos importantes como los antecedentes históricos de la

ciencia y su relevancia en la investigación, los valores e intereses en la

investigación, el concepto de paradigma epistemológico de la educación y su

clasificación, la relevancia de la ciencia en la práctica educativa y el profesor como

investigador científico, en la realización del video tutorial.

 Introducción

Con el interés de realizar este video tutorial del profesor investigador, a

continuación se encontrarán algunos aspectos muy importantes, en los cuales se

resaltan los antecedentes históricos de la ciencia y su relevancia en la investigación,

los valores e intereses en la investigación, el concepto de paradigma epistemológico

de la educación y su clasificación, la relevancia de la ciencia en la práctica educativa

y el profesor como investigador científico.

Dichos aspectos nos llevan una vez más a reconocer la relación estrecha que existe

entre la ciencia y la investigación, y su importancia en los procesos educativos.

 Desarrollo

Enlace del Video tutorial del profesor investigador.

Enlace a Loom

https://www.loom.com/share/eb39adc2a5434193be250bc86fd1c020

Enlace a Youtube

https://youtu.be/dGadPY2F1WU
 Conclusión

Es de vital importancia reconocer el papel que juegan la ciencia y la investigación

dentro de los procesos educativos , aspectos que favorecen de gran manera los

avances y estudios para el mejoramiento de la calidad educativa; todo esto, de la

mano de un maestro ético, responsable y reflexivo que acompañe dicho trasegar de

manera consciente y profesional.

 Referencias

• Domingo Moratalla, A. (2018). Ética de la investigación: ingenio, talento y

responsabilidad. Herder Editorial.

https://elibro.net/es/lc/ucuauhtemoc/titulos/116585

• Gil Álvarez, J. L., León González, J. L., & Morales Cruz, M. (2017). Los

paradigmas de investigación educativa, desde una perspectiva crítica. Revista

Conrado, 13(58), 72-74.

• http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1870-

199X2017000200078#B2

• https://prezi.com/wpvnrxmuw1k9/concepto-de-ciencia-a-lo-largo-de-la-

historia/0