ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA NO.

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PLAN DE CLASES DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA
PROYECTO: “IGUALDAD PARA UNA VIDA DIGNA”
CICLO ESCOLAR 2023-2024
MAESTRO: GABRIEL COLORADO CRUZ

GRADO: 1RO GRUPO: C, D, E, F

Fase: 6 Fecha: Del 02 de octubre al 10 de

noviembre de 2023.
Título del proyecto: Igualdad para una vida digna
Propósito: Explorar el entorno e identificar situaciones y problemas
sociales. Sensibilizar y construir alternativas de solución.
Comprometerse al trabajo colaborativo.
Contenido: El derecho a Proceso de desarrollo de aprendizaje:  La motivación.
la igualdad  El conocimiento.
y a una vida  La compresión.
digna.
Campo formativo: Ejes articuladores:
 Inclusión.
 Igualdad de género.
Ética, naturaleza y sociedad.
 Interculturalidad crítica.
 Pensamiento crítico.
 Cuadernos de clases.
 Mapas conceptuales.
Instrumento de evaluación:
 Investigación
 Responsabilidad.
 Maltrato familiar.
Problemas comunes  Familias disfuncionales.
detectados:  Carencias de recursos económicos.
 Entorno social inseguro.
 Lectura.
 Investigación.
Productos:  Encuesta.
 Exposiciones.
 Periódico mural.
 Comunidad.
 Hogar.
Escenario:
 Aula, escuela.
 Situación económica.
Aprendizajes
basados en
Metodología: Tipo de evaluación: Formativa.
proyecto
comunitario.
 Libreta.
 Ejercicio de ensayo.
Instrumentos de evaluación:  Cuestionarios.
 Lista de cotejo.
 Evidencias (recortes, TIC).
 FASE 1. PLANEACIÓN
Sesión Organización Espacio Tiempo Fecha
1 Individual Aula 50 min. 2 / octubre / 2023
Actividades:
Momento 1. Identificación  Libreta, periódico,
 Propone planteamientos noticias.
Analizar las principales problemáticas que
genuinos.
existen en una familia.
 Identifica la problemática.
 Identifica el insumo inicial
Sesión Organización Espacio Tiempo Fecha
2 Colaborativo Aula 50 min. 6 / octubre / 2023
Momento 2. Recuperación Intercambio de problemas entre estudiantes.  Libreta.
 Vincula los conocimientos  Noticias.
previos sobre el
contenido a desarrollar.
Sesión Organización Espacio Tiempo Fecha
2 Individual Aula 50 min. 9 / octubre / 2023
Momento 3. Planificación Posible analizar los problemas, para  Libretas.
 Negocia los pasos a planteamientos.  Hechos.
seguir: producciones
necesarias, tiempos, tipo
de acciones.
Sesión Organización Espacio Tiempo Fecha
1 Colaborativo Aula 50 min. 13 / octubre / 2023
 Investigar sobre los derechos  Las TIC.
Momento 4. Acercamiento
humanos sobre una vida digna.  Recortes.
 Exploración del problema
 Reunirse, compartir las ideas  Noticias.
o situación acordado. Se
encontradas.
diseñan planteamientos,
 Reflexionar en conjunto sobre los
explicar el problema.
aspectos para una vida digna.
Sesión Organización Espacio Tiempo Fecha
1 Individual Aula 50 min. 16 / octubre / 2023
Momento 5. Compresión y  Identificar las situaciones de  Las TIC.
producción desigualdad en su entorno social.  Recortes.
 Ofrece planteamientos  Compartir los casos que se  Noticias.
que permitan identificaron para reflexionar acerca
comprender o analizar de los derechos humanos que se
aspectos necesarios para vulneran.
elaborar producciones
que concreten el
proyecto.
 Realiza las producciones,
experimentaciones y
revisiones necesarias.
Sesión Organización Espacio Tiempo Fecha
1 Individual Aula 50 min. 20 / octubre / 2023
 Elegir una posible solución.  Libreta.
 Compartir sobre el derecho a la  Las TIC.
Momento 6. Reconocimiento
igualdad y vida digna.
 Identifica avances y
dificultades.
 Realiza ajustes.
 Sesión Organización Espacio Tiempo Fecha
1 Individual Aula 50 min. 23 / octubre / 2023
Momento 7. Integración  Elaborar una lista de diez aspectos  Libreta.
 Genera planteamientos para una vida digna.  Libro.
para desarrollar una
primera versión del
producto (momento 1 y
3).
FASE 2. INTERVENCIÓN
Sesión Organización Espacio Tiempo Fecha
1 Grupal Aula 50 min. 26 / octubre / 2023
Momento 8. Integración  Exponen, analizan, reflexionan  Libro.
 Expone y explica aspectos relacionados para tener una  Libreta.
soluciones o vida digna.  Recortes.
recomendaciones
(intercambiar
producciones, explicar
qué hicieron, recibir
retroalimentaciones).
 Modifica lo sugerido.
Sesión Organización Espacio Tiempo Fecha
1 Grupal Aula 50 min. 26 / octubre / 2023
Momento 9. Difusión  Exponer los casos de una vida digna y  Pizarrón.
 Presenta el producto. la desigualdad.  Papel bond.
Sesión Organización Espacio Tiempo Fecha
1 Grupal Aula 50 min. 26 / octubre / 2023
Momento 10. Consideraciones  Realizar cuestionarios con preguntas  Libreta.
 Realiza seguimiento y interrogantes.
retroalimentación.
Sesión Organización Espacio Tiempo Fecha
1 Grupal Aula 50 min. 26 / octubre / 2023
Momento 11. Avances  Anotar las posibles soluciones a la  Libreta.
 Toma decisiones que desigualdad y la importancia de tener
permitan analizar la una vida digna.
retroalimentación
recibida y emplearla para
mejorar y consolidar los
proyectos siguientes.
Observaciones
 Ser consciente de algunas limitantes de los estudiantes para adaptarse.
 Concientizar de las malas costumbres de su entorno.

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Profr. Gabriel Colorado Cruz

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Mtra. Ruth Mercedes Cano Cupido Lic. Amada Guadalupe Torres Pacho
Coordinadora academica Directora de la E.S.T. No. 18