MÓDULO 1

El conocimiento científico:
características y método
general. Principales
productos investigativos.

Metodología de la Investigación
2023 - 2

Semana 2 Módulo 1 Videoconferencia 2

 Estructura de la sesión:

Introducción:
Logro de la sesión y verificación de
aprendizaje autónomo

Desarrollo:
Revisión de las ideas clave, aplicación
práctica, evaluación

Cierre:
Retroalimentación y conclusiones,

Información Complementaria:
Información adicional sobre el tema
Alcances sobre próximo módulo

Consultas:
Dudas e inquietudes

https://www.freepik.es/fotos-vectores-gratis/estudiantes-fondo/83
60 minutos
Recuperación de saberes:

Comparte con la clase

aquello que sabes por
haberlo aprendido solo
desde la experiencia?
 Preparándonos para el aprendizaje: Revisión
del módulo 01:

Según la información
que revisaste en el
módulo, ¿cuál es la
respuesta correcta
respecto al método
científico? Ingresa al
siguiente link para
responder:
https://www.menti.com/al64gz3nyh5q
Logro de la sesión:

Al finalizar el módulo, estarás

en la capacidad de:
Definir el conocimiento científico
a partir de las características de
su método y principales
productos para generar una idea
de investigación.
1. Ideas clave del módulo: El conocimiento científico.
Principales productos investigativos
El conocimiento empírico y el
conocimiento científico

Revisa el siguiente video y

responde:
¿Cuál es la principal diferencia
entre el conocimiento empírico y el
conocimiento científico?

https://www.youtube.com/watch?v=HSDpiAExN8M
1. Ideas clave del módulo: El conocimiento científico.
Principales productos investigativos
El conocimiento científico

El conocimiento
científico no se
Se basa en conocimientos y experiencias anteriores, pero no limita a captar
los acepta a priori, ni porque provienen de alguna autoridad sensorialmente el
humana por notable que esta sea. Para que un hecho sea objeto, sino que ese
saber lo pone a
considerado como verdad científica debe ser verificado y prueba a través del
comprobado mediante el método científico. método científico.

Afirma Mario Bunge: “El conocimiento científico es

conocimiento racional, sistemático, exacto, verificable, pero no
infalible. Es un producto de la actividad humana en la
comunidad social y comunidad científica. Por medio de la
investigación científica el hombre ha alcanzado una
reconstrucción conceptual del mundo, que es cada vez más
amplia, profunda y exacta”.
1. Ideas clave del módulo: El conocimiento científico.
Principales productos investigativos
Según Mario Bunge:
Características del
conocimiento científico

• Objetivo: Presenta los hechos tal

cual se presentan.
• Verificable: Los datos deben ser
comprobados.
• Falible: No es un conocimiento
acabado.
• Sistemático: Sigue un método.
• Acumulativo: Progresa con la
acumulación del nuevo
conocimiento.
• General: Integra los hechos
singulares en pautas generales.
• Fáctico: Es producto del análisis
de los hechos.
1. Ideas clave del módulo: El conocimiento científico.
Principales productos investigativos
El método científico

• Es el método general de la El artículo

ciencia porque, por ejemplo, las
técnicas e instrumentos que se
seleccionen para la
investigación, deben estar
acorde con el método científico.
• Para ser llamado científico, un
método de investigación debe
basarse en lo empírico y en la
medición, y estar sujeto a los
principios específicos de las
pruebas de razonamiento.
• Se aplica a todo el ciclo de la
investigación científica.
1. Ideas clave del módulo: El conocimiento científico.
Principales productos investigativos
Pasos del método científico

• La investigación empírica parte de una idea

de investigación o en el conocimiento
empírico (Behar, 2008).

• Una vez que tengamos la idea, esta se afina

siguiendo los pasos del método científico.
1. Ideas clave del módulo: El conocimiento científico.
Principales productos investigativos
Pasos del método científico

El método científico se apoya en

procesos secuenciales para tener un
conocimiento sistemático de la
realidad.
1. Ideas clave del módulo: El conocimiento científico.
Principales productos investigativos
Los productos académicos

1. La producción académica ha sido tradicionalmente

presentada a través de textos.

2. Los textos académicos siguen un lenguaje y una

redacción especial, distinta de la redacción literaria
convencional y diferentes del lenguaje retórico
común.

3. La tecnología permite otros tipos de productos

académicos que utilizan un soporte físico diferente
(videos de documentación, grabaciones, etc.)
1. Ideas clave del módulo: El conocimiento científico.
Principales productos investigativos
Búsqueda de información Criterios de indagación

• La búsqueda y selección de fuentes es un

paso fundamental en la investigación; por
ejemplo, en la delimitación temática
podemos partir por revisar cómo se ha
abordado el tema de nuestro interés, sus
resultados y los vacíos que presenta.
1. Ideas clave del módulo: El conocimiento científico.
Principales productos investigativos
Búsqueda de información

https://biblioteca.upn.edu.pe/biblioteca-virtual
Estación de
preguntas
1. Ideas clave del módulo: El conocimiento científico.
Principales productos investigativos
Idea de investigación
ASPECTOS GENERALES
Apellidos y nombres de 1.
los investigadores –
2.
Carrera profesional Apellidos y 1.
3.
nombres de los 2.
4.
Idea de investigación
investigadores – 3.
Línea de investigación
Carrera 4.
Sublínea de investigación

Espacio - Tiempo
profesional
Tema de investigación

Propósito Investigativo
Idea de
Conceptos clave o
términos relacionados investigación
con el tema de
investigación
Diseño de la
investigación
Enfoque de investigación
(Tentativo)
Nivel de la investigación

FORMULACIÓN DEL PROBLEMA

Pregunta tentativa de ¿Término de pregunta – Variable 1 – término de enlace-
investigación Variables 2 – espacio y tiempo?
Aplicando lo aprendido

Idea de investigación

Observa la
imagen: ¿Qué
idea te
investigación de
viene a la mente?
Estación de
preguntas
Construyo y transfiero mi aprendizaje

Aprendo jugando • Ingresa a https://quizizz.com/join

• Ingresa el código

En sus marcas, listos, …

Consolidando el aprendizaje

Ubico mi logro de aprendizaje en Pienso que también

puedo aplicar lo
la siguiente escala. Me siento capaz de aprendido en el
aplicar lo aprendido ámbito laboral.
Tengo las ideas
en el avance de mi
claras, aunque
artículo de revisión.
quizá me cueste
aplicarlas en mi
Entiendo el tema,
artículo de revisión.
pero todavía tengo
dudas.

4
3
2
1
Conclusiones

¿Qué
aprendizaje
El conocimiento científico surge de la idea me llevo de
de resolver una hipótesis mediante el esta sesión?
¡Escribe aquí tu
método científico, mientras el empírico de
la experiencia y resolución propia. propia conclusión!

El método científico es un método de

investigación usado principalmente en la
producción de conocimiento en las
ciencias.
Lo que debes llevarte de esta sesión…

¡Sigue investigando y amplía tus conocimientos!

Grupo de trabajo: Generen su idea de investigación (anótenla en

la matriz).

Exploren los recursos de la Biblioteca UPN y asistan a los

talleres de capacitación (cronograma y link en Anuncios).

En Material complementario revisa el archivo de Hernández-

Sampieri (2014) donde aborda el paso a paso para generar una
idea de investigación.
Me preparo para mi próxima videoconferencia

Recuerda revisar el contenido del módulo antes de la

videoconferencia. De esa manera podrás integrar
mejor la información y absolver cualquier duda.
 Referencias

• Bunge, M. (1960). La ciencia. Su método y su filosofía.

• Artiles Visbal, L. (1995). El artículo científico. Revista Cubana de Medicina
General Integral, 11(4), 387-394.
• Gil, R. S., & Contreras, J. J. E. (2018). Guía para elaborar productos
académicos. https://www.derecho.uady.mx/adds/Linea_UPI.pdf
 Consultas
Realiza tus consultas a través del chat o
solicita al docente activar el micrófono
para participar.
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