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Curso Investigación II 2023-1

Eugenia Herrera Guerra
Profesora Titular
Doctora en Enfermería
Magister en Enfermería
Especialista en Epidemiología
 Introducción al proceso de la
Unidad II. investigación científica: fase
conceptual

Paso 3. Marco de referencia

- Antecedentes históricos
- Antecedentes investigativos
- Marco teórico
- Marco conceptual
- Marco legal
 Competencia
Unidad I. Comprende las etapas y pasos del proceso de
la investigación científica en las ciencias de la
salud a partir de la elaboración de un marco
de referencia completo, aplicable y apropiado
al problema de investigación, con un desarrollo
estructurado de los antecedentes históricos e
investigativos, el enfoque teórico, los conceptos
básicos que se utilizan en la investigación y el
marco legal.
 Resultados de aprendizaje
Unidad II. Al terminar la unidad el estudiante estará en
capacidad de:
• Identificar los elementos del marco de
referencia
• Elaborar los antecedentes históricos e
investigativos con precisión y pertinencia
con el proyecto de investigación
• Construir las bases teóricas y conceptos
pertinentes con el proyecto de investigación
• Elaborar el marco legal con precisión y
pertinencia con el proyecto de investigación
 EL PROCESO DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA

FASE 1: FASE FASE 2: DISEÑO Y FASE 3: FASE FASE 4: FASE FASE 5: FASE DE
CONCEPTUAL PLANEACIÓN EMPÍRICA ANALÍTICA DIFUSIÓN

4. Selección del
diseño metodológico.
1. Revisión de la 9. Recolección de 11. Análisis de
literatura 13. Comunicación
5. Identificación de la datos. los datos.
de los resultados.
población.
2. Planteamiento 12.
del problema, 14. Aplicación de
6. Métodos para 10. Preparación Interpretación
objetivos y los hallazgos en la
obtener y analizar los de los datos para de los
justificación práctica.
datos el análisis. resultados.

3. Creación de un
7. Aspectos éticos y
marco de
administrativos.
referencia
8. Prueba piloto.
 1. FASE CONCEPTUAL
Aptitudes
 Creatividad
 Iniciativa
Pensar, buscar información, leer,  Liderazgo
repensar, revisar las ideas con el  Resiliencia
apoyo de expertos o asesores.  Trabajo en equipo
 Inteligencia emocional
 Pensamiento crítico
 Habilidades de comunicación
 1. FASE CONCEPTUAL

Paso 2: Paso 3:
Paso 1:

Planteamiento del Creación de un

Revisión de la marco de
problema
literatura sobre el referencia
objetivos y
tema
justificación
 Búsqueda de literatura científica en bases de datos
en 5 pasos

1. Identifique mínimo 5 palabras claves de su tema de investigación y

consulte en los Descriptores de Ciencias de la Salud (DeCS – Bireme) para
verificar que son los términos precisos
2. Defina las estrategias de búsqueda utilizando operadores boléanos OR
(O), AND (Y), NOT (NO) para unir las palabras clave
3. Ingrese a las principales bases de datos de literatura científica en CS
(PubMed, SciELO, BVS- Science Direct , EMBASE)
4. Defina los filtros y ejecute la búsqueda: año de publicación, texto
completo, tipo de artículo. Ejecute la búsqueda mediante las estrategias
de búsqueda previamente definidas
5. Identifique, seleccione y almacene los artículos relevantes
 Paso 1: Revisión de la literatura sobre el tema

 Precisión: las palabras utilizadas son precisas, corresponden con el DeCS

 Estructuración: la revisión se realizó de forma ordenada
 Actualidad: se seleccionaron estudios actuales (últimos 3-5 años).
 Exhaustividad: se seleccionaron los estudios más relevantes y significativos
 Amplitud: se seleccionaron un número significativo de artículos
 Pertinencia: los artículos seleccionados son los adecuados para
contextualizar el tema de estudio
 Claridad: la descripción de la revisión es fluida y comprensible.
 Rigor: los resultados hallados en los estudios revisados no tiene sesgos que
pongan en cuestión la credibilidad de la revisión.
Paso 2: Planteamiento del problema

¿Cuál es el problema de investigación?

A partir de la revisión de literatura se realiza el planteamiento

del problema y se sitúa dentro de un contexto.

El planteamiento del problema incluye:

- Descripción del problema

- Formulación del problema
- Sistematización del problema
Paso 2: Formulación de los objetivos

Titulo ¿Qué se pretende hacer en la

investigación?
Formulación del Sistematización
problema del problema
Evaluar
Describir
Identificar
Estimar
Objetivo Objetivos Establecer
Determinar
general específicos
Los objetivos deben ser coherentes con el
título y la formulación del problema
 Paso 2: Justificación

¿Por qué es importante realizar la investigación?

Beneficios que puede aportar la investigación para:

Teórico: Verificar, rechazar o aportar a los aspectos teóricos relacionados con el

problema de investigación

Social: contribuir a mejorar el conocimiento del fenómeno para contribuir a la

solución del problema de investigación

Disciplinar y práctica de enfermería: contribuir a mejorar el cuidado de la salud y la

práctica profesional
Fase 1: fase conceptual – concepción
teórica del problema

Búsqueda de Planteamiento del Objetivos

literatura problema

MARCO DE Justificación
REFERENCIA
Paso 3: Marco de referencia

¿En qué se fundamenta la investigación?

La literatura científica existente permite

construir el marco de referencia a partir
del conocimiento sobre el problema de
investigación, respetando los derechos
de autor.
Paso 3: Marco de referencia

Consiste en sustentar correctamente la

investigación, mediante la exposición y análisis de los
antecedentes históricos, investigativos y legales del
problema, los diferentes enfoques teóricos que se
consideren pertinentes y válidos para la comprensión
teórica y su relación respecto al tema de estudio
(conceptualización).
 Funciones del Marco de referencia

- Permite describir hechos y situaciones sobre el problema de

investigación, que se han demostrado científicamente en el
pasado (Antecedentes históricos)
- Permite hacer una síntesis de investigaciones realizados
previamente sobre el problema de investigación
(Antecedentes investigativos)
- Permite describir los elementos teóricos que fundamentan el
conocimiento sobre el problema de investigación (Marco
teórico)
 Funciones del Marco de referencia

- Permite precisar la forma como se relacionan los conceptos

(variables), a la luz de un análisis teórico del problema de
investigación, a través de los conceptos y proposiciones teóricas en
las que se plantean explicaciones de un problema de
investigación(Marco teórico)
- Permite definir y delimitar los conceptos centrales involucrados en la
investigación, de acuerdo con un marco teórico que guía el estudio
(Marco conceptual)
- Permite relacionar el problema de investigación con la normatividad
internacional y nacional, teniendo en cuenta el tema central del
estudio (Marco legal)
 Estructura del Marco de referencia

ANTECEDENTES MARCO
HISTÓRICOS ANTECEDENTES TEÓRICO
INVESTIGATIVOS

MARCO LEGAL MARCO

CONCEPTUAL
  Consiste en sustentar debidamente la investigación,
  mediante la exposición y análisis de los
antecedentes históricos que se consideren
ANTECEDENTES pertinentes y válidos para el problema de
investigación, teniendo en cuenta el conocimiento
científico previo, desde sus inicios hasta los
HISTÓRICOS avances más destacados en la actualidad.
Implica una búsqueda minuciosa de fuentes
bibliográficas
FUNCIONES

- Describir hechos y situaciones afines al tema de estudio y al problema de investigación, que

se han demostrado científicamente en el pasado resaltando el conocimiento previo
construido dentro de un área específica y sobre un tema determinado.
- Síntesis de los avances del conocimiento del de estudio y al problema de investigación, en
orden cronológico desde sus orígenes hasta la actualidad.
 Consiste en sustentar debidamente la
ANTECEDENTES investigación, mediante la síntesis de las
investigaciones realizadas en los últimos
INVESTIGATIVOS cinco años relacionadas directamente con el
problema de investigación que se consideren
pertinentes y válidas. Implica una búsqueda
minuciosa de fuentes bibliográficas.
Funciones
- Sintetizar el estado del conocimiento sobre el problema de investigación, dando a conocer
las investigaciones realizadas a nivel internacional, nacional, regional y local, relacionados
con el problema que se está investigando
- Permite hacer una síntesis de las investigaciones realizadas sobre el problema de
investigación con el fin de identificar, dónde y cuándo ha sido estudiado el problema, que
marcos teóricos han sido utilizados, que enfoques metodológicos han utilizado, resultados
y conclusiones relevantes que aportan al análisis del problema.
- Aprovechar los hallazgos de las investigaciones existentes sobre el problema de
investigación para contrastar los resultados de la investigación con la existentes
- Evitar el riesgo de investigar lo que ya está hecho recientemente
 MATRÍZ DE RESUMEN
Antecedentes investigativos relacionados con el problema de investigación

Ecuaciones de búsqueda:
Limites:
Base de datos:
Autores Título Objetivo Marco Metodología Resultados Conclusiones
/País/año teórico
1.            
2.            
3.            
Referencias bibliográficas (Norma ICONTEC)
1.
2.
 
  
Consiste en sustentar teóricamente la investigación,
MARCO
  mediante un enfoque teórico existente sobre el tema
de estudio, adecuado y válido para la comprensión y
TEÓRICO análisis del problema de investigación.

Funciones
- Presentar los postulados que proporciona una visión completa de las formulaciones teóricas
que fundamentan el conocimiento científico sobre el tema y problema de investigación
- Describir, comprender, explicar e interpretar detalladamente cada uno de los elementos
teóricos que serán directamente utilizados en el desarrollo de la investigación.
- Ampliar la descripción del problema, integrar la teoría con la investigación y sus relaciones
recíprocas con el problema de investigación
- Seleccionar una teoría que dé sustento teórico a la investigación, que haya abordado el tema
de investigación a profundidad y que contribuya al estudio del problema de investigación.
  

MARCO TEÓRICO
Funciones
- Condensar el conocimiento existente que permite estudiar el problema, por medio de
la articulación de los aspectos conceptuales y teóricos que rodean el tema de estudio
y el problema de investigación.
- Expresar los supuestos y las proposiciones teóricas que van a servir como base para
formular hipótesis, operacionalizar variables y esbozar teóricamente las técnicas y
procedimientos a seguir para la recolección de los datos en función del problema de
investigación para el lograr los objetivos de la investigación y guiar la interpretación
de los resultados de la investigación.
- Lograr que el investigador adquiera conocimientos y cierto grado de experticia sobre
el tema central del proyecto de investigación.
 ¿Cómo seleccionar el marco teórico que
sustenta el proyecto de investigación?

1. Revisión teórica del tema

y problema de investigación
2. Identificación de
¿Cuál es el constructo que se va modelos/teorías que sustentan el
a estudiar? tema y problema de investigación

¿Qué modelos/teorías sustenta

teóricamente el constructo que se va a
estudiar?
 ¿Cómo seleccionar el marco teórico que
sustenta el proyecto de investigación?

3. Revisión de la literatura
científica y consulta a
expertos 4. Selección un modelo/teoría

¿Qué modelos/teorías se han ¿Qué modelo o teoría abordada el

utilizado para estudiar el tema y tema de investigación a profundidad y
problema de investigación? cómo contribuya al estudio del
problema de investigación?
 ¿Cómo seleccionar el marco teórico que
sustenta el proyecto de investigación?

5. Delimitar y describir el
marco teórico del proyecto
de investigación ¿El modelo/teoría tiene los conceptos y
las proposiciones a estudiar y sirven
¿El modelo/teoría permite dar como base para para formular
respuesta al problema a hipótesis, operacionalización de
investigar?
variables, técnicas y procedimientos a
seguir para la recolección de los datos?
 ¿Cómo seleccionar el marco teórico que
sustenta el proyecto de investigación?

5. Delimitar y describir el
marco teórico del proyecto
de investigación ¿El modelo/teoría tiene un instrumento
para la recolección de los datos
¿Cuáles son los conceptos (indicador empírico que mide el
centrales que explican el constructo?
constructo según la teoría?
 MARCO Consiste en sustentar conceptualmente la
investigación, mediante la definición de los
CONCEPTUAL conceptos que van a ser utilizados en la
investigación, teniendo en cuenta el
modelo/ teoría que guía el estudio

Funciones
- Definir los conceptos para poder organizar los datos y percibir las relaciones que hay
entre ello, teniendo en cuenta el modelo/ teoría que guía el estudio
- Asegurar que las personas que hacen parte de una investigación determinada
conozcan perfectamente el significado con el cual se va a utilizar el término o
concepto a través de la investigación
- Dar el significado de los conceptos que hacen parte de una investigación en el
término de las operaciones por las cuales serán representados en determinado
estudio
MARCO CONCEPTUAL

Funciones
- La definición conceptual permite unir la investigación a la teoría.
Con base en la teoría presentada se define y delimita
conceptualmente los términos involucrados en los objetivos
planteados, en el marco teórico y las variables de investigación.
- Precisar la definición y el significado de los términos que van a ser
empleados con mayor frecuencia y sobre los cuales convergen las
fases del proceso investigativo
- Contribuir a que no se manejen conceptos en la investigación, que
den lugar a interpretaciones equivocas
- Definir los conceptos de forma concreta, clara, concisa y precisa
   Consiste en sustentar legalmente la
investigación, seleccionando la normatividad
MARCO LEGAL del ámbito internacional y nacional, que
guarda una estrecha relación con el tema y
problema de investigación

Funciones
- Condensar los referentes legales, por medio de la articulación de las leyes, decretos,
resoluciones, acuerdos, ordenanzas, sentencias que reglamentan el tema de estudio y el
problema de investigación.
- Describir el contenido de los referentes legales que guardan una estrecha relación con el
tema y problema de investigación en el ámbito internacional y nacional
- Identificar la existencia de alguna restricción legal que impida la realización del proyecto
de investigación
 
 Paso 3: Construcción del Marco de referencia en 5 pasos

1. Búsqueda de literatura científica en bases de datos electrónica y elección

de la bibliografía más importante y útil para la construcción de los
antecedentes históricos y los antecedentes investigativos
2. Síntesis de las investigaciones realizadas sobre el problema de
investigación: dónde y cuándo, marcos teóricos, enfoques metodológicos,
resultados y conclusiones
3. Selección de un marco conceptual/teórico, adecuado para sustentar el
marco teórico
4. Definición de los conceptos centrales del estudio, de forma concreta,
clara, concisa y precisa
5. Describir el contenido de los referentes legales que guardan una estrecha
relación con el tema y problema de investigación en el ámbito internacional y
nacional
 EVALUACIÓN II CORTE
Taller 1: revisión de literatura en bases de datos para
construcción de los antecedentes históricos y los
antecedentes investigativos – (40%)

Taller 2: revisión de literatura en bases de datos para

construcción del marco teórico, marco conceptual y marco
legal – (40%)

Segundo parcial: Evaluación acumulativa (20%)

 Referencias

• LoBiondo-Wood G, Haber J. Nursing research: methods and critical

appraisal for evidence-based practice. El Sevier. Ed.8. 2014. ISBN: 978-0-
323-10086-1.p.585.
• Grove S; Gray J; Burns N. Understanding Nursing Research: Building: An
Evidence-Based Practice, Ed.6.El Sevier. 2016. ISBN: 978-1-4557-7060-
1.p.547.
• Polit, D and Beck, CT. Nursing Research: Generating And Assessing
Evidence For Nursing Practice. Ed.9. LWW, 2018.p.512.
 Referencias
• Polit, D and Hungler B. Investigación científica en ciencias de la salud. McGRAW-HILL
interamericana. Quinta ed. 2000. ISBN 970-10-1152-X.p31.
• Diseño de investigación. Preparación de los datos.
https://www.monografias.com/trabajos106/diseno-investigacion-preparacion-datos/diseno-investi
gacion-preparacion-datos.shtml
• Tamayo y Tamaño, M. El proceso de la investigación científica. Capítulo 3. El proyecto de
investigación. Ed. 4. México. LIMUSA Noriega editores.2004. ISBN 968-18-5872-7.pp. 97-141.
URL:
file:///C:/Users/HewlettPAckard/Downloads/EL_PROCESO_DE_INVESTIGACION_CIENTIFICA_M%
20(1).pdf

• Créditos: imágenes Google