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CONTENIDO CURRICULAR

ESTUDIOS GENERALES

I. INFORMACIÓN GENERAL

 CURSO : TECNICAS Y MÉTODOS DE APRENDIZAJE


INVESTIGATIVO
 NIVEL : PROFESIONAL TÉCNICO
 Nº DE HORAS : 42

DESARROLLO PRÁCTICAS/ EVALUACIÓN TOTAL


DE CONTENIDOS ACTIVIDADES FORMATIVA HORAS
20 20 2 42

II. OBJETIVO GENERAL

Formar y desarrollar habilidades de aprendizaje investigativo que le permita al


alumno del SENATI construir un panorama amplio sobre su carrera.

III. CONTENIDOS
(Ver contenido analítico)

IV. EVALUACIÓN

 La evaluación es permanente mediante prácticas dirigidas en el aula y


calificación de las mismas.
 Explicación y desarrollo de las asignaciones.
 Auto evaluación de los alumnos.
 El docente ayuda a la reflexión para incentivar la aplicación de los
métodos activos de aprendizaje.

Se obtendrá un promedio de nota final, el cual será ingresado al SINFO.

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V. BIBLIOGRAFÍA

 Manuales del SENATI:


Introducción al aprendizaje investigativo.
Formación profesional basada en competencias.

 El aprendizaje basado en problemas como técnica didáctica.


Dirección de investigación y desarrollo educativo, del instituto tecnológico
y estudios superiores de Monterrey.

 El aprendizaje según el Constructivismo.


http://es.wikipedia.org/wiki/Constructivismo-(_pedagog%C3%ADa)

 El aprendizaje basado en problemas, centrado en el estudiante, orientado


a la comunidad.
Prof. Dr. Luis Branda
Universidad McMaster, Canadá.

 Aprendizaje Basado en la Investigación.


América Martínez Sánchez y Agustín Buendía Espinosa
Instituto tecnológico de Monterrey.

 Aprendizaje basado en proyectos.


http://www.glef.org

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CONTENIDO CURRICULAR

CURSO: Técnicas y métodos de aprendizaje investigativo NIVEL: PROFESIONAL TÉCNICO DURACIÓN: 42 Horas
DURACIÓN OBJETIVOS ESPECÍFICOS CONTENIDO PRÁCTICAS/ ACTIVIDADES
Comprender la importancia de la 1.- Introducción.
6 capacidad investigativa en el 2.- Desarrollo Humano
Desarrollo Humano de la persona. 3.- Aprendizaje investigativo.

4.- Conocimiento
4.1.- Concepto
Comprender la importancia de la  Tipos de conocimiento
12 investigación en el desarrollo de  Características del conocimiento científico  Formar grupos de trabajo.
nuevos conocimientos. 4.2.- Ciencia y método científico  Asignar un tema a cada grupo para
4.3.- Investigar su investigación.
 Importancia de la investigación  Fomentar la fundamentación de los
 Método Científico trabajos a cada grupo a través de una
5.- Fases del método de proyectos. exposición.
5.1 Informar  Propiciar a un debate sobre los temas
5.1.1 Planteamiento del problema (Tarea /Proyecto) tratados entre todos los participantes.
5.1.2 Revisión Bibliográfica  Concluir sobre los temas tratados.
 Las Fuentes  Desarrollar las actividades del
Conocer y aplicar el método de  Almacenamiento de la información manual.
22 proyectos de enseñanza aprendizaje en  Mapas conceptuales
las seis fases de una acción completa.  Tipos de documentos
5.2. Planificar
5.3. Decidir
5.4. Ejecutar
5.5. Controlar
5.6.- Valorar

2 EVALUACIÓN FINAL

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