Terapia

interpersonal
Presentación a cargo de Gonzalo Fuentes
Terapia Interpersonal
La terapia interpersonal (TIP) es un tipo de terapia que se centra en las relaciones y los
problemas interpersonales de las personas. La TIP se basa en la idea de que los problemas
psicológicos son a menudo causados o mantenidos por problemas en las relaciones. La TIP
puede ayudar a las personas a entender sus relaciones, a mejorar sus habilidades de
comunicación y a resolver sus problemas interpersonales.
Antecedentes de la
Terapia Interpersonal
La TIP se originó en la década de 1950, cuando los investigadores comenzaron a estudiar la
relación entre las relaciones interpersonales y los problemas psicológicos. En la década de
1960, se desarrollaron los primeros tratamientos de terapia interpersonal. La TIP se ha
convertido en una forma popular de terapia en los últimos años, y ahora es utilizada por
muchos terapeutas en todo el mundo.
Características de la
Terapia Interpersonal
La TIP es una forma breve de terapia. La mayoría de los tratamientos de TIP duran entre 12 y 16
semanas. La TIP es también una forma directiva de terapia. El terapeuta toma un papel activo
en la terapia, ayudando al paciente a identificar sus problemas interpersonales y a desarrollar
estrategias para resolverlos.
Técnicas de la Enseñanza de habilidades de comunicación: La TIP enseña a
las personas habilidades de comunicación efectivas, como la
TIP escucha activa, la expresión de sentimientos de una manera
asertiva y la resolución de conflictos.
Reestructuración cognitiva: La TIP ayuda a las personas a
identificar y cambiar los pensamientos negativos que
pueden estar contribuyendo a sus problemas
interpersonales.
Entrenamiento en solución de problemas: La TIP ayuda a las
personas a desarrollar habilidades para identificar y resolver
problemas interpersonales.
Apoyo emocional: La TIP proporciona apoyo emocional a las
personas que están luchando con problemas
interpersonales.
Eficacia de la Terapia
Interpersonal
La TIP es una forma eficaz de tratamiento para una variedad de problemas psicológicos,
incluyendo la depresión, la ansiedad y los trastornos de la personalidad. La TIP también es
eficaz para tratar problemas interpersonales específicos, como el divorcio, la pérdida de un ser
querido y los problemas de adaptación a nuevos ambientes.
Beneficios de Mejoría de las relaciones

la Terapia interpersonales: La TIP puede ayudar a las

personas a mejorar sus relaciones con sus
Interpersonal amigos, familiares y parejas románticas.
Reducción de los síntomas psicológicos: La
TIP puede ayudar a reducir los síntomas de
la depresión, la ansiedad y los trastornos
de la personalidad.
Mejora de la calidad de vida: La TIP puede
ayudar a las personas a mejorar su calidad
de vida, aumentando su felicidad, su
satisfacción con la vida y su sentido de
bienestar.
Bases de la Harry Sullivan (1892-1949) plantea que la
terapia personalidad se forma a partir de las

Interpersonal relaciones interpersonales que cada

individuo tiene. Es decir, ocurre un traspaso
de lo interpersonal a lo intrapersonal.
Variando las formas en que se
experimentan estas experiencias a medida
que se van a atravesando etapas de vida,
donde el dominio del lenguaje, las
destrezas sociales y la satisfacción de las
necesidades van adquiriendo mayor
complejidad.
Modos de la Modo protáctico: experiencia inicial en la que el bebé no se percibe a sí

experiencia mismo como una ser integrado, no hay noción del tiempo ni causalidad.
Progresivamente irá tomando conciencia de su cuerpo como
cognoscitiva instrumento de interacción con el exterior, experimentando
segun Sullivan sensaciones de alivio y tensión.
Modo paratáctico: a partir de la infancia el niño comienza a diferenciar lo
interno de lo externo y cómo satisfacer sus necesidades. Aparecen los
símbolos -lenguaje, interpretación de gestos- tras las experiencias que
permiten establecer causalidad.
Modo sintáctico: es el modo más avanzado del desarrollo de la
personalidad. Se va ampliando a medida que van existiendo
experiencias nuevas. Los símbolos adquiridos en el modo praratáctico
son utilizados para relacionarse con otras personas y ser validados por
medio del consenso con estas.
Factores en la Necesidades: ámbito biológico y necesidades básicas -

formación de alimentarse, defecar/ sexualidad, sueño–

Dinamismo o seguridad: ámbito social o cultural. Acciones
la aprendidas para relacionarse con el exterior y poder satisfacer
personalidad sus necesidades básicas. Son patrones de comportamiento
de Sullivan complejos.

El infante responde a las emociones de sus padres o cualquier otro

sustituto paterno. Estos adultos significativos producen “bienestar
empatizado” si tienen una actitud amistosa y lo aceptan o “malestar
empatizado” si tiene una actitud de rechazo lo que ocasiona el
desarrollo de infelicidad.
Los dinamismos que resuelven o reducen la
tensión, llevan a integrar una situación; los que no
lo hacen, conducen a desintegrarla y generan
ansiedad.
Se producen así patrones adecuados o
inadecuados, dependiendo de los procesos de
ansiedad generados.
Terapia Interpersonal en el tratamiento del duelo
y la depresión (Weissman, Myrna)

La TIP es una forma eficaz de tratamiento para una variedad de problemas psicológicos,
incluyendo la depresión, la ansiedad y los trastornos de la personalidad. La TIP también es
eficaz para tratar problemas interpersonales específicos, como el divorcio, la pérdida de un ser
querido y los problemas de adaptación a nuevos ambientes.
Tratamiento Las cuatro áreas de problemas de la terapia interpersonal

en Terapia Transición de roles

Conflictos de roles
Interpersonal Duelo
de Weissman Déficits interpersonales
La fase inicial de la terapia interpersonal
La evaluación inicial
La formulación
El plan de tratamiento
La fase intermedia de la terapia interpersonal
La fase de trabajo
La fase de ensayo
La fase de finalización
Evaluacion Inicial
(Weissman, Myrna)

La evaluación inicial: Durante la evaluación inicial, el terapeuta recopila información sobre el

paciente, incluyendo su historia clínica, su situación actual y sus síntomas. El terapeuta
también utiliza la evaluación inicial para establecer una alianza terapéutica con el paciente.
La historia clínica del paciente incluye información sobre su infancia, su educación, su trabajo,
sus relaciones y su salud mental. La situación actual del paciente incluye información sobre su
vida laboral, su vida personal y su salud física. Los síntomas del paciente incluyen información
sobre su estado de ánimo, su energía, su concentración y su sueño.
El terapeuta utiliza la evaluación inicial para establecer una alianza terapéutica con el paciente.
La alianza terapéutica es una relación de confianza y colaboración entre el terapeuta y el
paciente. La alianza terapéutica es esencial para el éxito de la terapia interpersonal.
Ocuparse de la Depresión

Ocuparse de la depresión implica:

a)Revisar los síntomas depresivos.
b)Dar un nombre al síndrome.
c)Explicar la depresión y su tratamiento.
d)Otorgar al paciente el "rol de enfermo".
e)Evaluar la necesidad de medicación.
Relacionar la depresión con el contexto
interpersonal

Reformular el malestar del paciente en una de las cuatro áreas problema que se describen
más adelante.
Acordar los objetivos del tratamiento y la forma de trabajar sobre el foco elegido, haciendo
un contrato terapéutico. Para ello terapeuta y paciente deben responder a dos preguntas
fundamentales: ¿qué estabapasando en la vida del paciente cuando comenzaron los
síntomas que pueda asociarse con ellos?, ¿qué le ha llevado a solicitar ayuda
precisamente ahora?
Las 4 areas

Transición de roles: Este área de problemas se refiere a los cambios importantes en la vida de una
persona, como el divorcio, la muerte de un ser querido, la pérdida de un trabajo o la jubilación.
Estos cambios pueden ser estresantes y pueden conducir a la depresión.
Conflictos de roles: Este área de problemas se refiere a los conflictos con otras personas, como
con la pareja, los hijos, los padres o los amigos. Estos conflictos pueden ser sobre cualquier cosa,
como la comunicación, el dinero, el sexo o las tareas domésticas.
Duelo: Este área de problemas se refiere a la pérdida de un ser querido, ya sea por muerte,
separación o divorcio. El duelo puede ser un proceso largo y difícil, y puede conducir a la
depresión.
Déficits interpersonales: Este área de problemas se refiere a la falta de habilidades sociales, como
la capacidad de comunicarse de manera efectiva, hacer amigos o mantener relaciones. Estas
dificultades pueden conducir a la depresión y al aislamiento social.
Protocolo de
aplicación
Sesiones
2.1.1. Ocuparse de la depresión

iniciales
2.1.2. Relacionar la depresión con el
contexto interpersonal

2.1.3. El comienzo de las sesiones

intermedias
 Sesiones intermedias

2.2.I. Duelo 2.2.2. Disputas 2.2.3. 2.2.4. Déficits

interpersonales Transiciones de interpersonales
rol
 Sesiones intermedias

Duelo
El duelo es un proceso adaptativo que sucede tras la pérdida de aquellos con
quienes se ha mantenido un vínculo afectivo. Es un proceso que también se
pone en marcha ante la pérdida de otros objetos de vinculación (posesiones,
ideales, etc.), sin embargo, a efectos prácticos y estratégicos, en terapia
interpersonal se considera el duelo como área problema cuando la pérdida,
por separación o muerte, es la de una persona significativa. Otro tipo de
pérdidas posiblemente encajan mejor con la definición de transicion de rol.
 Sesiones intermedias

Disputas interpersonales
Se selecciona esta área problema como foco cuando pueden identificarse
situaciones interpersonales actuales en las que existen expectativas no
recíprocas entre el paciente y otra persona significativa y pueden relacionarse
con la sintomatología depresiva. Un ejemplo es el de la esposa que espera
que su marido comparta con ella la crianza de los hijos y los cuidados de la
casa, mientras que el marido considera más importante ganar más dinero para
lo que debe trabajar más horas. También hay expectativas no recíprocas entre
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una madre temerosa y una hija adolescente que desea una mayor autonomía.
 1. Discusión explícita del final del tratamiento.
Una discusión explícita del final del tratamiento tres o cuatro

Sesiones
sesiones antes de que se produzca permitirá que surjan
reacciones por parte del paciente que van a ser objeto de análisis
antes de la terminación definitiva.

finales. 2. Revisión del trabajo y los logros.

La terminación
Antes de terminar, durante las últimas sesiones, se repasa con el
paciente 3. lo
Reconocer
que se elhafinal como un durante
abordado momento las
de posible
mismas.duelo.
Puede ser

del tratamiento
Se trata de
necesario mencionar
revisar la posibilidad
los objetivos de que aparezcan
planteados sentimientos
y devolver feedback
de duelo
acerca deenlos
relación
que seconhan
la terminación
alcanzadoy así
promover
comolaencontrar
discusión acerca
una
de ellos o deen
explicación cualquier
caso deotroquetipono
de se
emociones suscitadas
haya logrado por el final,
alguno si y
de ellos
planificar estrategias no sondereconocidas
futuro al abiertamente.
respecto.

3. Reconocer el final como un momento de posible duelo.

Se trata de mencionar la posibilidad de que aparezcan
sentimientos de duelo en relación con la terminación y promover
la discusión acerca de ellos o de cualquier otro tipo de emociones
suscitadas por el final, si no son reconocidas abiertamente.
 2.4.I. Habilidades de entrevista

2.4.2. Características de la entrevista en terapia

interpersonal

Técnicas 2.4.3. Técnicas de la terapia interpersonal

2.4.4. Contextos terapéuticos

Dificultades
frecuentes
en el curso
2.5.1. Dificultades frecuentes generadas por el
paciente

de la terapia 2.5.2. Dificultades frecuentes generadas por el

terapeuta