MODALIDAD A DISTANCIA

FACULTAD CIENCIAS DE LA SALUD

CARRERA PROFESIONAL DE PSICOLOGIA
CURSO: CONSEJO Y ORIENTACIN PSICOLOGICA

SEMANA 1

LAS EMOCIONES
ANALISIS DEL VIDEO
En el video se puede apreciar pasajes de pelculas donde los personajes
escenifican diversas emociones como:

IRA:
Como la ira puede bloquear y cegar a una persona como el Rey o Shrek. La ira, rabia ,
enojo o furia es una emocin que se expresa a travs del resentimiento o de la
irritabilidad.

FRUSTRACION:
De la papde Nemo por no salir de la Ballena. Es una situacin en la que se halla el
sujeto cuando encuentra un obstculo que no le permite satisfacer un deseo o alcanzar
una meta.

CELOS:
Los celos son una respuesta emocional compleja que puede ser altamente perturbadora,
surge cuando una las personas percibe una amenaza hacia algo que considera de su
propiedad.

ENVIDIA:
El nio muestra envidia, que es uno de los sentimientos ms antipticos y negados de
toda la batera de emociones que habitualmente sentimos los seres humanos, quizs
porque se trata de un sentimiento mezquino. Son muchos las emociones negativas que
nos afectan, pero es sin duda la envidia es uno de los que ms nos avergenzan.

AFECTO:
Se observa en los personajes un patrn de comportamientos observables que es la
expresin de sentimientos (emocin) experimentados subjetivamente. Tristeza, alegra y
clera son ejemplos usuales de afecto. Es muy variable su expresin entre culturas
diferentes as como en cada una de ellas.

FELICIDAD:
Observamos al protagonista alcanzar un estado emocional de una persona feliz; es la
sensacin de bienestar y realizacin que experimentamos cuando alcanzamos nuestras
metas, deseos y propsitos; es un momento duradero de satisfaccin, donde no hay
necesidades que apremien, ni sufrimientos que atormenten.

MIEDO
El miedo es una emocin normal y universal, necesaria y adaptativa que todos
experimentamos cuando nos enfrentamos a determinados estmulos tanto reales como
imaginarios, los nios a lo largo de su desarrollo sufrirn y experimentarn numerosos
miedos.

ALUMNO: DANTE ALFREDO RAMN ROJAS

CODIGO: G04496B

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RESUMEN DE LA LECTURA
De la lectura puedo resumir que la Terapia Eclctica utiliza partes de
todas las corrientes psicolgicas para responder a una situacin. Es decir
no est comprometida con los postulados de una especfica escuela o
corriente psicolgica. Podra decir que es una mezcla de todas, sin decir
cul es mejor solo que utiliza lo que mejor explique en el momento de
solucionar un conflicto. En general, la psicoterapia incluye todos los
procedimientos que utilizan mtodos psicolgicos para influir en la
conducta en una direccin teraputica. En un sentido ms amplio,
consistira en el uso de la palabra u otros mtodos para aliviar los
problemas psicolgicos o emocionales, o como la define el diccionario:
tratamiento de los desrdenes mentales por medios psquicos, como la
persuasin, la sugestin, la reeducacin y la libre asociacin de ideas.
De aqu se desprende que no hay un mtodo nico o idneo, sino que
hay una cantidad importante de ellos de acuerdo a la metodologa y el
marco terico que utiliza cada uno. As, existe psicoterapia que incide en
los pensamientos e ideas de la persona (psicoterapia cognitiva o
cognoscitiva); la que procura hacer conscientes los conflictos, ideas o
pensamientos que estn inconscientes (psicoterapia psicoanaltica), as
como trabajar en la transferencia" (los sentimientos, actitudes o
emociones que experimenta el paciente ante el terapeuta y que son
repeticin de lo que aqul experiment ante las figuras parentales en su
niez o ms adelante, y que han sido guardados o "reprimidos en el
inconsciente; mediante el trabajo en la transferencia se pueden corregir
en el aqu y l ahora los problemas habidos en el all y el entonces); la
que trabaja fundamentalmente sobre la conducta del individuo,
intentando cambiarla con mtodos tales como el condicionamiento, el
aprendizaje, la desensibilizacin sistemtica (exposicin gradual al
estmulo que provoca la respuesta maladaptativa hasta conseguir que
sta se extinga), el condicionamiento aversivo (psicoterapia de la
conducta o conductismo); la que trata de lograr que la persona ubique
sus realidades existenciales. las acepte y logre un cambio de perspectiva
a nivel interno que provoque la superacin de los conflictos
experimentados (psicoterapia existencial); aquellas que tratan de
provocar un cambio en las percepciones y sentimientos de las personas,
asi como un mayor crecimiento personal en ellas (psicoterapias
humanistas); la que utiliza bsicamente la sugestin (hipnosis o
hipnoterapia), la que enfoca primordialmente a la familia como un
sistema sujeto de su tratamiento (psicoterapia familiar) y/o a la pareja
(psicoterapia de pareja)
Objetivos:
Para enunciar los objetivos de los tratamientos psicoteraputicos,
debemos tomar en cuenta que la psicoterapia puede ir dirigida tanto a
situaciones medicas fsicas o mentales (valoradas con parmetros
mdicos), como a la gente en general, personas como usted o como yo,
gente comn y corriente que pretende mejorar diversos aspectos de su
personalidad o comportamiento que pueden ser maladaptalivos o estarle
generando problemas en las distintas esferas de su vida (personal,
interpersonal, laboral o profesional, econmica, familiar, de pareja o
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social). Estos elementos le permiten al profesional hacer un anlisis

psicosocial real de los hechos y las circunstancias que afectan la
integridad endgena y exgena, propia y ajena.
Metodologa del modelo eclecticismo y psicoterapia.- La
psicoterapia generalmente cursa por tres fases durante su proceso:
Experiencia personal: El paciente comienza a externar sus conflictos y
a intentar resolver todo aquello que le haya obstaculizado el logro de
una mayor madurez psicolgica.
La bsqueda de identidad: Aumenta la conciencia de uno mismo, de
los propios deseos, aptitudes y opciones existenciales.
Fase analtica, autorrealizacin: El individuo adquiere el valor de ser l
mismo y de enfrentar los obstculos que la vida le depara.
En la experiencia personal; se trabajara de forma directa e indirecta.
De forma directa: Conversiones grupales, exposiciones, ejercicios
prcticos, etc.
De forma indirecta: Se realiza por medio de videos, cine foros,
lecturas, experiencias compartidas y experiencias individuales, etc.
Qu es calidad de vida
La calidad de vida es el bienestar, felicidad, satisfaccin de la persona
que le permite una capacidad de actuacin o de funcionar en un
momento dado de la vida. Es un concepto subjetivo, propio de cada
individuo, que est muy influido por el entorno en el que vive como la
sociedad, la cultura, las escalas de valores...
Segn la OMS, la calidad de vida es: "la percepcin que un individuo
tiene de su lugar en la existencia, en el contexto de la cultura y del
sistema de valores en los que vive y en relacin con sus objetivos, sus
expectativas, sus normas, sus inquietudes. Se trata de un concepto muy
amplio que est influido de modo complejo por la salud fsica del sujeto,
su estado psicolgico, su nivel de independencia, sus relaciones sociales,
as como su relacin con los elementos esenciales de su entorno".
Qu es el desarrollo humano
El desarrollo humano es un proceso que aumenta las opciones y la
libertad de las personas, permitindoles alcanzar un mayor nivel de
potencial de habilidades y de bienestar. Para lograr una mayor libertad,
las personas necesitan educacin, salud, seguridad, vivienda, etc.
Qu es la sexualidad
El conjunto de relaciones que los individuos establecen entre s y con el
mundo por el hecho de ser sexuados. Es un concepto complejo,
adecuado para hablar del tema sexual en los seres humanos.
Actualmente, algunos incluso prefieren usar el trmino //psicosexualidad//
para referirse a la sexualidad humana, pues con esta palabra se
manifiesta la estrecha relacin que tiene el sexo -un aspecto
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eminentemente corporal- con el pensamiento, las emociones, la

inteligencia, la edad, el nivel de desarrollo, la personalidad, el equilibrio
mental y los valores.

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