UNIVERSIDAD GALILEO – IDEA

Licenciatura en Tecnología y Administración de Empresas

CEI: SUPERACION GALILEO

Horario: SABADO DE 7:00 A 8:00 AM

Curso: ADMINISTRACION MODERNA 1

Tutor: CARLOS EDUARDO, RODRÍGUEZ

TAREA NO.1

Capítulo: Historia de las Escuelas de la

Administración

Apellidos: FRANCO SORIANO

Nombres EDGAR BENJAMIN

Carné: 22011010

Fecha de entrega: GUATEMALA

21.07.2023
 INDICE

INTRODUCCION .................................................................................................................................. 3
OBJETIVO ............................................................................................................................................ 4
TAREA No. 1........................................................................................................................................ 5
PREGUNTAS ........................................................................................................................................ 5
CONCLUSIONES .................................................................................................................................. 7
RECOMENDACIONES .......................................................................................................................... 8
E-GRAFIA ............................................................................................................................................ 9
 INTRODUCCION

El presente contenido resume los temas sobre la historia de las escuelas de

administración , el cual se refiere a procesos que desplazan información origen en
los procesos y servicios de una empresa adicional se explican principales
escuelas de administración y de cada tipo de proceso en los cuales está la
administración la historia partiendo de la era prehispánica desde las tribus
nómadas y el descubrimiento de la agricultura, los pueblos antiguos trabajaron en
equipo en distintas etapas de la historia, podemos decir que la administración es
el proceso de crear diseñar y mantener un ambiento donde las persona alcanzan
con eficiencia las metas.
 OBJETIVO

1. Comprender qué se entiende la historia de la administración.

2. Demostrar la diferencia entre cada escuela de administración

3. Analizar el desarrollo histórico de la administración lo largo de la historia y

la revolución industrial se han venido mejorando y como las personas
hemos venido creando historia en las distintas etapas
 TAREA No. 1

PREGUNTAS

1. ¿Qué es lo más importante de cada una de las escuelas de la administración?

1. Escuela científica

su principal propósito es poder aplicar el método científico a los problemas

administrativos, mejorar la productividad de la empresa aplicando el principio de la
división del trabajo y la especialización.

2. Escuela clásica

propone dividir el proceso administrativo en funciones bien estructuradas. Estas

funciones son la planeación, la dirección, la organización y el control. Esta
escuela estableció los 14 principios de la administración.

3. Relaciones humanas

es conocida como escuela de las relaciones humanas. Puesto que el recurso

humano y sus relaciones se vuelven un factor importante para el estudio de la
administración.

4. Escuela neoclásica

Finalmente, la escuela neoclásica presenta una visión ecléctica de la

administración. Afirma que el proceso administrativo debe aplicarse de acuerdo
con las costumbres y tradiciones aprendidas del pasado. Considera que tanto las
organizaciones formales como las informales buscan alcanzar sus objetivos de
manera racional.

5. Escuela sistémica

Nace en la década de los 40, modo de análisis estructural y disciplinado su

influencia en la administración se funda desempeño de un sistema, el análisis
que se realiza nace de todos no de las partes, causas de un efecto, presenta
características propias, los sistemas pasan a ser globales.

2. En la empresa donde labora, ¿Qué escuela de la administración considera que

es la que tiene más influencia?

Escuela Sistemática

3. Con ejemplos de la empresa donde labora, explique como se aplican cada uno

de los principios de la administración que desarrolló Henry Fayol.

1. Escuela científica: por ser un call center hay diversidad de servicios y por lo
tanto se cumple con la división de trabajo para llegar a un objetivo

2. Escuela clásica: todo su proceso para llevar a cabo el alcance mensual lo

cumple la definición de la escuela clásica

3. Relaciones humanas: Atento se basa mucho en las relaciones humanas y le

importa mucho la gente que conformo los servicio para poder llevar a cabo sus
objetivos

4. Escuela neoclásica: se apegan a las costumbres y tradiciones

5. Escuela sistémica: se compone también de varios factores sistemas que

ayudan a llevar a cabo los objetivos establecidos
 CONCLUSIONES

1. Al la época actual las escuelas de administración han venido manejando un

papel importante para mantener a flote las empresas

2. El analizar los temas contra lo que se hace en la empresa me sirve para

tener mejor visibilidad de los temas.

3. Tener bien mapeado los conceptos y aplicarlos en nuestro trabajo ayuda a

obtener una mayor planificación de nuestra área de trabajo de nuestro
producto final bueno nuestro servicio..
 RECOMENDACIONES

1. Para los emprendedores de negocio es muy importante tener

esclarecido todo lo relacionado con los procesos de operaciones y
cadenas de suministro para que se tenga un mayor alcance hacia el
cliente y un cliente satisfecho.

2. Lo se expone en las preguntas y en el diagnóstico es una parte

pequeña de una empresa hay más teoría en otras empresas o persona
y se requiere de visualizar otras perspectivas. \

3. En la compañía es importante entender sobre la eficacia y la eficiencia

cómo se maneja como tener un balance entre ambas para no tener
resultados negativos.
 E-GRAFIA

https://www.youtube.com/watch?v=0fxtidgHdgQ