PLAN DE CLASE

DATOS GENERALES

UAC PENSAMIENTO MATEMÁTICO I SESIONES TOTALES 4

Martín Hernandez Aguilar , Paola Razo Martínez, Agustín Díaz Espinosa,

DISEÑADORES Carlos Antonio Alvarenga Aranda, FECHA DE ELABORACIÓN 21de agosto
Jesús Félix Tlapanco Mauricio Cuayahuitl Pérez,

CONTEXTO

EXTERNO

Escuela en zona roja en el centro de puebla

INTERNO

Escuela pequeña adaptada con baja población estudiantil , plantilla de profesores completa y equipamiento básico completo
GRUPO

Falta de compromiso académico y parental .

PROGRESIÓN

3. Identifica la equiprobabilidad como una hipótesis, que en caso de que se pueda asumir, facilita el estudio de la probabilidad y observa qué
cuando se incrementa el número de repeticiones de una simulación, la frecuencia del evento estudiado tiende a su probabilidad teórica.

APRENDIZAJE(S) Valora la aplicación de procedimientos automáticos y de algoritmos para anticipar , encontrar y validar soluciones a
DE TRAYECTORIA problemas (matemáticos y de las ciencias)

META(S) DE APRENDIZAJE CATEGORÍA(S) SUBCATEGORÍA(S)

Ejecuta cálculos y algoritmos para resolver problemas Elementos aritmeticos-algebraicos

Procedural
matemáticos, de las ciencias y de su entorno. Manejo de datos e incertidumbre

CONTENIDOS

Teoría de conteo, equiprobabilidad, historia del conteo por medio de un juego de rol tipo casino .

TRANSVERSALIDAD (MULTIDISCIPLINAR, INTERDISCIPLINAR O TRANSDISCIPLINAR)

Interdisciplinariedad con Ciencias Sociales, Historia y Humanidades, artes

RECURSO(S) SOCIOEMOCIONAL ÁMBITO(S)

Juego de rol tipo casino Responsabilidad social

VINCULACIÓN CON EL PROGRAMA AULA, ESCUELA Y COMUNIDAD (PAEC)

DESORROLLO DE ACTIVIDADES DE ENSEÑANZA - APRENDIZAJE

 DESCRIPCIÓN DE ACTIVIDADES ESTRATEGIA DE EVALUACIÓN
Momentos: Inicio (MI), Desarrollo (MD) y Cierre (MC)
SESIÓN PRODUCTO
Estudio independiente (EI) INSTRUMENTO MOMENTO /
(%)
Estrategia de Retroalimentación (ER) DE EVALUACIÓN AGENTE

1 Introducción al casino y concepto de equiprobabilidad Notas en la libreta Lista de cotejo MI

*Actividad propuesta por equipo 2

2 Simulación de los juegos de casino Juego de rol Lista de cotejo

3 Practica y aplicación del juego de rol Reporte Lista de cotejo

Debate sobre
n Presentación de resultados Lista de cotejo MC
resultados

MATERIALES Y RECURSOS Fichas, dados, libreta, lápiz, cartas

REFERENCIAS

INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN

INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN
Lista de cotejo (evaluación) lluvia de ideas y registro de la sesión 1.

CRITERIO Sí NO
Tiene conocimiento previos del tema y los
expresa de forma adecuada
Sigue indicaciones
Respeta la dinámica de trabajo
Es tolerante con sus compañeros

Lista de cotejo (Coevaluación) Exposición de la investigación

Criterio Sí No
Investiga en fuentes confiables los
conceptos de EI
Colabora y apoya sus compañeros de
manera respetuoso
Mantiene la armonía y cohesión grupal, si
causar conflictos.
Demuestra interés por la calidad del
trabajo.
Escucha con respeto las aportaciones de
los miembros

Autoevaluación sobre su desempeño

¿Asistí a todas las sesiones
principales?
Siempre Casi siempre Pocas veces Nunca
¿Participé activamente en
sesiones, expresando mis dudas,
aportando dudas o realizando
las actividades propuestas?
¿Dediqué al menos un tiempo de
trabajo que indica el programa?
¿Creo que mi esfuerzo y
dedicación hacia el curso fue
adecuado para el
aprovechamiento del mismo?
¿Considero que mi que mi
participación en este curso fue
efectiva?

Nunca 0 puntos 13 a 15 puntos Excelente

Pocas veces 1 punto 10 a 12 puntos Suficiente
Casi siempre 2 puntos 9 o menos puntos Mejorar
Siempre 3 puntos