UNIVERSIDAD NACIONAL HERMILIO VALDIZÁN

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

DEPARTAMENTO ACADÉMICO PEDAGÓGICO DE CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES

ESCUELA PROFESIONAL DE EDUCACIÓN PRIMARIA

https://www.youtube.com/watch?v=6Oni9uU3GEE

10. Métodos, técnicas e instrumentos de investigación

científica.

Huánuco, junio de 2022

Dr. Manuel Roberto Blanco Aliaga

Esquema de una tesis cuantitativa
10.1 Métodos. A lo largo del estudio sobre el conocimiento han surgido históricamente diversos paradigmas1 o
corrientes de pensamiento sobre cómo indagar en distintos fenómenos o el universo que nos rodea, en
todos sus ámbitos (físico, social, económico, etc.). Algunos de ellos son; el empirismo, el materialismo
dialéctico, el positivismo, el constructivismo, el estructuralismo, el pragmatismo, los cuales dieron origen
a tres enfoques para investigar cualquier hecho o problema: cuantitativo, cualitativo y mixto.
En el siglo xx y parte del actual en investigación, se parte siempre; primero de un paradigma; luego del
enfoque (regularmente si el paradigma era positivista o derivado de este, el método debía ser
cuantitativo; si era fenomenológico o constructivista, el método tenía que ser cualitativo). Finalmente, se
planteaba el problema de investigación de acuerdo al enfoque elegido.
a) La ruta cuantitativa, en términos de Hernández y Mendoza (2018) es apropiada cuando queremos
probar hipótesis a través del análisis de datos obtenidos de una muestra con alguna técnica
estadística, de manera cuantitativa. En este caso el método de recolección de datos es deductivo.
b) La ruta cualitativa, en cambio se basa en la interpretación de los comportamientos de los sujetos de
estudio a fin de establecer la naturaleza y la esencia de los mismos de manera cualitativa. En este caso
el método de recolección de datos es inductivo.
c) La ruta mixta, cuando su propósito es más integral que involucra tanto la medición y la interpretación
de los datos y naturaleza de los fenómenos. Es el método dialéctico.
10.2 Técnicas de investigación. Son procedimientos o actividades
realizadas con el propósito de recabar la información
necesaria para el logro de los objetivos de una
investigación. Se refiere al cómo recoger los datos,
corresponde al trabajo de campo. Cada técnica debe estar
adscrito a determinados métodos, sea en el enfoque
cuantitativo o cualitativo.
Las técnicas más usadas en una investigación cuantitativa
son; la observación, la encuesta, la entrevista y la
experimentación.
Las técnicas más usados en una investigación cualitativa
son; Entrevista no estructurado, grupos focales, historias
de vida, estudios etnográficos.
b) Un instrumento de investigación
Es la herramienta utilizada por el investigador, para registrar la
información o datos de una muestra de estudio. En investigación
cuantitativa cuyo propósito es obtener datos cuantitativos, los
instrumentos se relacionan con la variable de estudio
correspondiente en investigaciones (descriptivo, correlacional y
experimentales)
Así como existe instrumentos de medición estandarizadas para
medir variables de; masa, tiempo, longitud, ángulos, temperatura,
presión, velocidad, propiedades eléctricas, volúmenes y otras
magnitudes. También hay instrumentos estandarizados para medir
variables psicológicas, educativas, familiares, sociales, actitudes,
valores, habilidades, destrezas, capacidades, conductas, etc.
c) instrumentos de medida de variables físicas.
Son dispositivos, herramientas, equipo, aparato, que permiten medir diversas variables
físicas o tangibles. Son fabricados según especificaciones técnicas a fin de reportar datos
relacionados a; peso, talla, tiempo, longitud, temperatura, ángulo, etc. Su uso es manual.

PARA MEDIR PESO:

BALANZA
BASCULA
ESPECTRÓMETRO DE MASA
CATETÓMETRO
PARA MEDIR TIEMPO:
CALENDARIO
CRONOMETRO
RELOJ
RELOJ ATÓMICO
DATACIÓN DATAMÉTRICA
PARA MEDIR LONGITUD:
CINTA MÉTRICA
REGLA GRADUADA
CALIBRE
VERNIER
MICRÓMETRO
RELOJ COMPARADOR
INTERFERÓMETRO
ODÓMETRO
PARA MEDIR ÁNGULOS:
GONIÓMETRO
SEXTANTE
TRANSPORTADOR
PARA MEDIR TEMPERATURA:
TERMÓMETRO
TERMOPAR
PIRÓMETRO
PARA MEDIR PRESIÓN:
BARÓMETRO
MANÓMETRO
TUBO DE PILOT
d) instrumentos de medida de variables psicológicas .

INSTRUMENTOS

LISTA DE COTEJO

ESCALA DE ACTITUD

CUESTIONARIO

ENTREVISTA

TEST PSICOLÓGICO

PROGRAMA EXPERIMENTAL
e) Diferencia entre técnicas e instrumentos de recoleccion de datos

Los Instrumentos se refieren los

Las Técnicas se
medios o recursos utilizados para
refieren a los medir y registrar los datos (¿Con
procedimientos de qué?)
recolección de datos
(¿Cómo?) Lista de cotejo
Guías de observación
Fichas de registro
Observación = Ver Entrevista estructurada
Entrevista no estructurada
Cuestionarios
Pruebas psicológicas
Entrevista = Diálogo Escalas de actitud
Inventarios
Programas de tratamiento
Encuesta = Leer
Módulos de aprendizaje
Cuadernos de trabajo
f) Técnicas e instrumentos de recoleccion de datos de variables psicológicas

TÉCNICAS INSTRUMENTOS

- Lista de cotejo

LA OBSERVACIÓN - Guías de observación

- Fichas de registro

- Entrevista estructurada

LA ENTREVISTA - Entrevista no estructurada

- Cuestionarios

LA ENCUESTA - Pruebas psicológicas

- Escalas de actitud

- Inventarios

- Programas de tratamiento

EL EXPERIMENTO - Módulos de aprendizaje

- Cuadernos de trabajo